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Table Of Contents

PRÓLOGO A LA SEGUNDA EDICIÓN ALEMANA
PRÓLOGO A LA PRIMERA EDICIÓN EN ESPAÑOL
POSICIÓN DE LOS GRIEGOS EN LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN HUMANA
I. NOBLEZA Y "ARETE"
II. CULTURA Y EDUCACIÓN DE LA NOBLEZA HOMÉRICA
III. HOMERO EL EDUCADOR
IV. HESIODO Y LA VIDA CAMPESINA
V. LA EDUCACIÓN DEL ESTADO EN ESPARTA
EL IDEAL ESPARTANO DEL SIGLO IV Y LA TRADICIÓN
LLAMAMIENTO DE TIRTEO A LA "ARETÉ"
VI. EL ESTADO JURÍDICO Y SU IDEAL CIUDADANO
VII. LA AUTOEDUCACIÓN DEL INDIVIDUO EN LA POESÍA JÓNICO-
VIII. SOLÓN: PRINCIPIO DE LA FORMACIÓN POLÍTICA DE ATENAS
IX. EL PENSAMIENTO FILOSÓFICO Y EL DESCUBRIMIENTO DEL COSMOS
X. LUCHA Y TRANSFORMACIÓN DE LA NOBLEZA
LA TRADICIÓN DEL LIBRO DE TEOGNIS
LA CODIFICACIÓN DE LA TRADICIÓN PEDAGÓGICA ARISTOCRÁTICA
LA FE ARISTOCRÁTICA DE PÍNDARO
XI. LA POLÍTICA DE CULTURA DE LOS TIRANOS
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Werner_Jaeger_-_Paideia_-_Libro_Primero

Werner_Jaeger_-_Paideia_-_Libro_Primero

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Pages 17 to 112 are not shown in this preview.
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Pages 117 to 137 are not shown in this preview.
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Pages 142 to 150 are not shown in this preview.
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Pages 155 to 203 are not shown in this preview.

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