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metodologia - resenha glossario etc

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08/29/2011

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Metodologia Científica
Elaborar uma resenha é relacionar todas as propriedades de um objeto, enumerarseus aspectos relevantes e descrever as circunstâncias que o envolvem. ...
Recursos de sínteses
Nas páginas seguintes estão descritos alguns recursos de síntese, cujos nomes você já deve ter ouvido: fichamento, resumo, glossário, esquema e sipnose. Todos essesrecursos são úteis ao estudar, pois auxiliam na organização e memorização doconteúdo de textos, além de facilitar e tornar mais rápida a pesquisa e a revisão detextos lidos. Muitos professores utilizam esses recursos, pedindo resumos, resenhase esquemas, como avaliação de leitura e compreensão dos textos que utilizam.Como nem sempre a compreensão sobre o que seja cada um desses recursos é amesma, você encontra a seguir uma proposta de definição de cada um deles.Certifique-se sempre, contudo, do que o professor realmente deseja que seja feito,antes de atender à solicitação.A seguir você encontrará a definição, utilidade e o modo de fazer cada um dessesrecursos.
Fazendo um resumo
Fazer resumo de textos lidos é uma técnica de grande auxílio ao estudar. É uma boamaneira de compreender e memorizar o texto, além de facilitar o trabalho caso eletenha que ser revisto posteriormente. É claro que, para conseguir tais resultados, oresumo deve ser eficiente. Um resumo é uma condensação fiel das idéias contidasem um texto, é uma redução do texto original. Não cabem no resumo comentáriosou julgamentos pessoais a respeito do que está sendo resumido. Muitas pessoasfazem o resumo de maneira errada apenas produzindo partes ou frases do textooriginal, e elaborando-o à medida que lêem. Para elaborar um bom resumo énecessário compreender antes todo o conteúdo do texto, Não é possível resumir umtexto a medida que se faz a primeira leitura e a reprodução de frases do texto, emgeral, indica que ele não foi compreendido.Quem resume apresenta, com as próprias palavras, os pontos relevantes de umtexto, procurando expressar suas idéias essenciais na progressão e noencadeamento em que aparecem. Ou seja, ao fazer um resumo é importante nãoperder de vista três elementos:
As partes essenciais do texto
A progressão em que elas se sucedem
A correlação entre cada uma dessas partesFazer um bom resumo não é tão fácil quanto parece, é uma habilidade que deve seraprendida e praticada. Existem indicações a respeito de como fazer um resumo quepodem facilitar sua elaboração.Os seguintes passos podem ser recomendados:1. Leia o texto inteiro ininterruptamente e tente responder a seguinte pergunta: Deque se trata o texto? É preciso compreender o texto e Ter uma noção do conjunto
 
antes de fazer o resumo.2. Releia o texto e tente compreender melhor o significado das palavras difíceis.Recorra ao dicionário se necessário. Tente identificar o sentido de frases maiscomplexas. Você pode fazer um glossário do texto para facilitar seu trabalho eagilizar sua leitura.3. Tente fazer uma segmentação do texto, agrupando idéias que tenham algumaunidade de significação. Se o texto for pequeno, pode dividi-lo em parágrafos; comtextos maiores é aconselhável adotar um critério de segmentação mais funcional, apartir de subtítulos por exemplo.4. Para finalizar, redija o resumo com suas palavras, procurando condensar eencadear os segmentos na progressão em que sucedem no texto e estabelecendorelações entre eles.
 Atenção: quando o resumo refere-se a uma obra completa, é chamado de sipnose.
Construindo uma resenha
Resenhar textos ou aulas assistidas pode ser de grande auxílio para compreensão ememorização ao estudar. Elaborar uma resenha é relacionar todas as propriedadesde um objeto, enumerar seus aspectos relevantes e descrever as circunstâncias queo envolvem. Filtrar apenas os aspectos do tema que lhe interessam é importante,porque um texto pode Ter muitos aspectos importantes (que entrariam em umresumo, por exemplo) mas que não dizem respeito ao assunto que lhe interessa.Para exemplificar digamos que você tivesse que fazer a resenha das passagensvividas por um personagem de um romance, lá você encontraria vários personagens,várias tramas, mas nada entraria na resenha a não ser aquilo que é relacionado aotal personagem.A resenha pode ser descritiva ou pode ser também crítica, contendo julgamentos ouapreciações do resenhador.Para fazer uma resenha você deve, então definir para que finalidade ela vai servir eescolher, dentro do texto, o assunto ou tema que lhe interessa. Uma resenha deveconter:a.Uma parte descritiva com informações sobre o texto:
Nome do autor;
Título completo e exato da obra;
Nome da editora e, se for o caso, da coleção de que faz parte a obra;
Lugar e data da publicação; ]
 
Número de volumes e páginas.b.Uma parte com o resumo do conteúdo da obra:
Rápida indicação do conteúdo total da obra e do ponto de vista adotado peloautor
Resenha que apresenta os pontos essenciais do texto relacionados aosaspectos que interessam.
 A resenha crítica, além de conter todos os elementos já citados, inclui também julgamentos e comentários do resenhador sobre as idéias do autor, sempre bemfundamentados.
Compondo um glossário
 
Glossário é um vocabulário em que se explica palavras de significação difícil. Vocêpode fazer um glossário a partir dos textos que lê, isso ajuda a compreender melhoras idéias e dominar o conteúdo do texto. Além disso, pode ajudá-lo também a fazeruma leitura mais rápida, se tiver que recorrer ao texto mais de uma vez.O glossário referente a um texto contém os conceitos mais importantes desse texto.É basicamente uma lista de palavras seguidas de suas definições, assim como emum dicionário.Para fazer um glossário de um texto:1. Faça um levantamento das palavras que expressam as principais idéias do texto.2. Escreva como cada uma delas pode ser conceituada. Essa explicação você podeencontrar no próprio parágrafo em que apareceu o conceito, pode Ter aparecidoanteriormente no texto ou também em outros textos relacionados. Caso não consigaconceituá-lo, pode recorrer a um dicionário especializado. As definições devem serclaras, precisas e concisas, não incluindo exemplos, gráficos e etc. Observe quealguns termos podem ter significados diferentes para a linguagem científica e alinguagem popular, você deve identificar o sentido correto dentro do contexto daleitura.
Preparando um fichamento
Fichamento é uma maneira excelente de manter um registro de tudo que você lê.Depois de você fazer um bom fichamento de um texto, ou livro, você nunca maisprecisará recorrer ao original novamente. O que fará com que você ganhe tempo.Além disso durante o processo de fazer o fichamento você pode adquirir umacompreensão maior do conteúdo do texto. Mas o que é fichamento? Para explicar oque é fichamento é melhor explicar antes o que não é : fichamento : não é resumo,embora possa conter resumos; fichamento não paráfrase, embora possa conterparáfrases do autor.Fichamento é basicamente o arquivo do texto que você lê contendo a referência e oque você entendeu do conteúdo do texto de uma obra, de um texto ou mesmo deum tema.A seguir algumas dicas de como fazer uma fichamento:a) Fichamento de uma obra ou texto:O fichamento de uma obra ou texto deve conter os seguintes itens:
Referência
O que você entendeu a respeito do conteúdo do texto
Frases literais (opcional)Para fazer o fichamento de uma obra ou texto você deve:1. Ler o texto inteiro uma vez ininterruptamente2. Ler o texto novamente, grifando, fazendo anotações e procurando entender o queo autor quer dizer em cada parágrafo.3. Fazer o fichamento

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