Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
6Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
nomor 20 tahun 2010 gabungan

nomor 20 tahun 2010 gabungan

Ratings: (0)|Views: 221 |Likes:

More info:

Published by: Hendra Wijaya Ginting on Feb 05, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/05/2014

pdf

text

original

 
1
LAMPIRAN IPERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONALNOMOR 20TAHUN 2010 TANGGAL31 AGUSTUS 2010NORMA, STANDAR, PROSEDUR, DAN KRITERIA (NSPK)PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) FORMAL DAN PENDIDIKAN DASARDI KABUPATEN/KOTA
NO.KEWENANGAN KAB/KOTA(SESUAI PP NO. 38 TAHUN 2007)N S P KACUAN1.Kebijakan :1.a Penetapan Kebijakanoperasionalpendidikan (pendidikan anak usiadini formal /taman kanak-kanak,sekolah dasar dan sekolahmenengah pertama) dikabupaten/ kota sesuai dengan kebijakannasional dan provinsi.b.-c.Perencanaan operasional programpendidikan anak usia dini (tamankanak-kanak), pendidikan dasar(sekolah dasar dan sekolahmenengah pertama) sesuai denganperencanaan strategis tingkatprovinsi dan nasional.2.a.– b. Sosialisasi dan pelaksanaanstandar nasional pendidikan ditingkat kabupaten/kota.3. Pengelolaan dan penyelenggaraansatuan pendidikan anak usia dini dansatuan pendidikan dasar (pendidikan1.Peningkatankualifikasi dan sertifikasi pendidik.2.Pemberdayaan kepala sekolah dan pengawassekolah.3.Penerapan metodologi pendidikan akhlak muliadan karakter bangsa.4.Pengembangan metodologi pendidikan yangmembangun manusia yang berjiwa kreatif,inovatif, sportif dan wirausaha.5.Keterpaduan sistem evaluasi pendidikan.6.Penguatandan perluasan pemanfaatanteknologi informasi dan komunikasi di bidangpendidikan.7.Penyediaanbuku teks murah.8.Rasionalisasi pendanaan pendidikan.9.Pemberdayaan masyarakat dan dunia usaha.10.Penguatan dan perluasan pendidikannonformal dan informal.11.Akselerasi pembangunan pendidikan di daerahperbatasan, tertinggal, dan bencana.12.Penyelarasan pendidikan dengan kebutuhandunia usaha dan dunia industri.-Sosialisasi dan pelaksanaan standar nasionalpendidikan anak usia dini formal dan pendidikandasar kepada seluruh satuan pendidikan dan
stakeholders 
.1.Pemenuhan standar pengelolaan pendidikananak usia dini formal dan pendidikan dasar,meliputi :1.Undang-undang Nomor 20 Tahun2003 tentang Sistem PendidikanNasional.2.Undang-undang Nomor 32 Tahun2004 tentang Pemerintahan Daerah.3.Peraturan Pemerintah Nomor 19Tahun 2005 tentang Standar NasionalPendidikan.4.Peraturan Pemerintah Nomor 47Tahun 2008 tentang Wajib Belajar.5.Peraturan Pemerintah Nomor 17Tahun 2010 tentang Pengelolaan danPenyelenggaraan Pendidikan.6.Peraturan Menteri PendidikanNasional Nomor 2 Tahun 2010tentang Rencana StrategisKementerian Pendidikan NasionalTahun 2010–2014.7.Peraturan Menteri PendidikanNasional Nomor 50 Tahun 2007tentang Standar PengelolaanPendidikan oleh Pemerintah Daerah.8.Peraturan Menteri PendidikanNasional Nomor 19 Tahun 2007tentang Standar PengelolaanPendidikan Oleh Satuan PendidikanDasar dan Menengah.9.Peraturan Menteri PendidikanNasional Nomor 38 Tahun 2008tentangPengelolaan TeknologiInformasi dan Komunikasi
SALINAN
 
2
NO.KEWENANGAN KAB/KOTA(SESUAI PP NO. 38 TAHUN 2007)N S P KACUANanak usia dini formal/taman kanak-kanak, sekolah dasar dan sekolahmenengah pertama).4.– 5.a Pemberian izin pendirian sertapencabutan izin satuan pendidikandasar (pendidikan anak usia diniformal/taman kanak-kanak, sekolahdasar dan sekolah menengahpertama).a.perencanaan program;b.pelaksanaan rencana kerja;c.pengawasan dan evaluasi;d.kepemimpinan satuan pendidikan; dane.sistem informasi manajemen.2.Standar pengelolaan meliputi :a.Luas lahan dan pengaturan teknis sesuaidengan banyaknya rombongan belajar;b.Luas bangunan memenuhi rasio minimumluas lantai terhadap peserta didik sesuaidengan jumlah peserta didik per rombonganbelajar;c.Prasarana sekurang-kurangnya terdiri atas:
1)
ruang kelas;
2)
ruang perpustakaan;
3)
laboratorium;
4)
ruang pimpinan;
5)
ruang guru;
6)
ruang tata usaha;
7)
tempat beribadah;
8)
ruang konseling;
9)
ruang UKS;
10)
ruang organisasi kesiswaan;
11)
 jamban;
12)
gudang;
13)
ruang sirkulasi;
14)
tempat olahraga.-Izin pendirian harus memenuhi syarat-syarat :1.Isi pendidikan;2.Jumlah dan kualifikasi pendidik dan tenagakependidikan;3.Sarana dan prasarana pendidikan;4.Pembiayaan pendidikan;5.Sistem evaluasi dan sertifikasi;6.Manajemen dan proses pendidikan.dilingkungan Departemen PendidikanNasional.10.Keputusan Menteri PendidikanNasional Nomor 060/U/2002 tentangPedoman Pendirian Sekolah.11.Peraturan Menteri PendidikanNasional Nomor 39 Tahun 2008tentang Pembinaan Kesiswaan.12.Peraturan Menteri PendidikanNasional Nomor 59 Tahun 2008tentang Pengesahan fotokopiIjazah/Surat Tanda Tamat Belajar,Surat Keterangan Pengganti yangBerpenghargaan Sama DenganIjazah/Surat Tanda Tamat Belajar danPenerbitan Surat KeteranganPengganti yang BerpenghargaanSama dengan Ijazah/Surat TandaTamat Belajar.13.Peraturan Menteri PendidikanNasional Nomor 18 Tahun 2009tentang Penyelenggaraan PendidikanOleh Lembaga Pendidikan Asing diIndonesia.14.Peraturan Menteri PendidikanNasional Nomor 78 Tahun 2009tentang Penyelenggaraan SekolahBertaraf Internasional pada JenjangPendidikan Dasar dan Menengah.15.Peraturan Menteri PendidikanNasional Nomor 70 Tahun 2009tentang Pendidikan Inklusif bagiPeserta Didik yang Memiliki Kelainandan Memiliki Potensi Kecerdasandan/atau Bakat Istimewa.16.Peraturan Menteri PendidikanNasional Nomor 15 Tahun 2010tentang Standar Pelayanan Minimal
 
3
NO.KEWENANGAN KAB/KOTA(SESUAI PP NO. 38 TAHUN 2007)N S P KACUANb.– c.Penyelenggaraan dan/ataupengelolaan satuan pendidikansekolah dasar bertarafinternasional.d.Pemberian izin pendirian sertapencabutan izin satuan satuanpendidikan dasar (sekolah dasardan sekolah menengah pertama)berbasis keunggulan lokal.e.Penyelenggaraan dan/ataupengelolaan pendidikan berbasiskeunggulan lokal pada pendidikandasar (sekolah dasar dan sekolahmenengah pertama).6.-7.Pemantauan dan evaluasi satuanpendidikan sekolah dasar bertarafinternasional.8.– 9.– 10.a.– b. Peremajaan data dalam sisteminformasi manajemen pendidikannasional untuk tingkatkabupaten/kota.-Menyelenggarakan sekurang-kurangnya satusekolah dasar untuk dikembangkan menjadisatuan pendidikan bertaraf internasional.Pemberian izin pendirian dibuat oleh masing-masing kabupaten/kota sesuai keunggulan dengantetap mengacu pada standar nasional pendidikan.Penyelenggaraan dan/atau pengelolaan dibuatoleh masing-masing kabupaten/kota sesuaikeunggulan dengan tetap mengacu pada standarnasional pendidikan.-1.Pemantauan dilakukan dalam rangkapembinaan dan evaluasi satuan pendidikansekolah dasar bertaraf internasional.2.Evaluasi dilakukan terhadap peserta didik,lembaga, program dan pengelola satuanpendidikan sekolah dasar.3.Evaluasi dilakukan oleh penyelenggara programdan/atau dinas kabupaten/kota yangbertanggung jawab dibidang pendidikan dasar.4.Evaluasi dilakukan sekurang-kurangnya 1 (satu)kali dalam 1 (satu) tahun dan dilaporkan kepadaMenteri.---Sesuai dengan kebutuhan data pendidikan tingkatnasional.Bidang Pendidikan Dasar diKabupaten/ Kota.

Activity (6)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads
Restoe FK Kubar liked this
Juriah Hmsuro liked this
m_5oleh liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->