Read without ads and support Scribd by becoming a Scribd Premium Reader.
See Premium Plans
 
Rancangan Mengajar Mingguan Muzik Tahun 2
Muka Surat 1
PENDIDIKAN MUZIKKURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH RENDAH(SEMAKAN)
RANCANGAN PELAJARAN TAHUN 2 
PER ASPEK ITEM HASIL PEMBELAJARAN STRATEGI IMPAK
1. Persepsi Estetik 1.1 Irama1.1.1 Tempo-Menyatakan perbezaan tempo lagu yangdiperdengarkan dengan betulKecergasan Pelbagai- kinestatik2. Pengalamanmuzikal2.2 Permaianan alat Perkusi2.2.1 teknik- Memegang dan mengendali-Memegang alat perkusi dengan teknik yang betul. -Pembelajaran Masteri-Belajar cara belajar3. Persepsi Estetik 1.1 Irama1.1.2 Detik-Mengenalpasti detik lagu yang diperdengarkandengan betul.-Kecergasan Pelbagai4. PengalamanMuzikal2.1.1 Teknik Nyanyian-Postur-Mempraktikkan Postur yang betul ketika menyanyisecara berpandu.-Kecergasan Pelbagai-Konstruktivisme5. Persepsi Estetik 1.1.3 Corak Irama-Nilai not-not panjang; notpendek-Mengecam not panjang dan not pendek denganbetul dalam sekumpulan bunyi yangdiperdengarkan.-Konstruktivisme6. PengalamanMuzikal2.2 Permaianan alat perkusi- Corak Irama-Memainkan corak irama sepanjang dua bardengan betul.-Kecergasan Pelbagai-Konstruktivisme7. Ekspresi Kreatif 3.2 Improvisasi3.2.1 Corak Irama-Membalas corak irama yang diperdengarkandengan memberi satu jawapan yang sesuai.-Kecergasan Pelbagai-Intra PersonalPembelajaran Masteri8. Persepsi Estetik 1.1 Irama1.1.3 Corak irama- Rentak- Mac ; Masri-Mengecam rentak Mac dan Masri dalam lagu yangdiperdengarkan dengan betul.-Konstruktivisme
9. EkspresiKreatif3.1 Penerokaan Bunyi3.1.1 Bunyi PerkusiBadan _Menghasilkan dua bunyi menggunakanbahagian anggota badan.KecergasanPelbagai- kinestatik10. PengalamanMuzikal2.1.1 Teknik Nyanyian-Sebutan-Mempraktikkan sebutan yang betul ketikamenyanyi secara berpandu.PembelajaranMasteri
 
Rancangan Mengajar Mingguan Muzik Tahun 2
Muka Surat 2
PER ASPEK ITEM HASIL PEMBELAJARAN STRATEGI IMPAK11. PengalamanMuzikal2.2 Permainan alatperkusi2.2.1 Teknik-MemainkanMemainkan alat perkusi mengikut teknikyang betulKecergasanPelbagaiKonstruktivisme12. Pengalamanmuzikal2.1.1 Teknik Nyanyian-Pernafasan-Mempraktikan pernafasan yang betulketika menyanyi secara berpandu.-KecergasanPelbagaiMuzik13. PersepsiEstetik1.2 Melodi1.2.1 Pic-Aras Pic – pic tinggi ;pic rendah.Mengenalpasti aras pic tinggi dan rendahdengan betul secara grafik.PembelajaranMasteri14. Pengalamanmuzikal2.1.2Menyanyi secaramuzikal-MelodiMenyanyi lagu mengikut melodi denganbetul.-KecergasanPelbagaiMuzik15. Pengalamanmuzikal2.2.2 Bermain alatperkusi secara muzikal-Detik-Memainkan detik mengikut tempo yangditetapkan dengan betul.KecergasanPelbagai16. PengalamanMuzikal2.1.2 Menyanyi secaramuzikal-TempoMenyanyi lagu mengikut tempo denganbetul.-KecergasanPelbagaiMuzik17. PersepsiEstetik1.1 Irama1.1.1 Tempo-Tempo lambat ; tempocepat-Menyatakan perbezaan tempo lagu yangdiperdenganrkan dengan betul.KBKKBelajar CaraBelajar18. PengalamanMuzikal2.1.2 Menyanyi secaramuzikal-Ekspresi-Menyanyi lagu mengikut ekspresi denganbetul.-KecergasanPelbagai-Konstruktivisme
 
Rancangan Mengajar Mingguan Muzik Tahun 2
Muka Surat 3
PER ASPEK ITEM HASIL PEMBELAJARAN STRATEGI IMPAK19. PenghargaanEstetik4.1 Muzik NyanyianMenghayati muziknyanyian dari segikonsep muzik:-Ekspresi _Memberi respon yang sesuai kepada laguyang diperdengarkan-KBKK-Kontekstual20. PengalamanMuzikal2.1.2 Menyanyi secaraMuzikal-Pic – Solfa: la : So: mi.Menyanyikan pic la. So dan mi denganbetul secara berpandu.Kecergasan PelbagaiKontekstual21.. PersepsiEstetik1.2 Melodi1.2.1 Pic-Aras pic – pic tinggi ;pic rendah-Mengenal pasti aras pic tinggi dan rendahdengan betul secara grafik.KBKKBelajar Cara Belajar22. PengalamanMuzikal2.2.2 Bermain alatperkusi secara muzikal- Tekanan 2an ; 4an .-Memainkan tekanan dalam lagu meter 2dan 44 4dengan betul.Kecergasan PelbagaiKonstruktivisme23. EkspresiKreatif3.1 Penerokaan Bunyi3.1.1 Bunyi Perkusibadan-Menghasilak tiga bunyi menggunakanbahagian anggota badan-Kecergasan PelbagaiKinestetik24. PersepsiEstetik1.1 Irama1.1.3 Corak irama- Nilai not- not panjang;not pendek.Mengecam not panjang dan not pendekdengan betul dalam sekumpulan bunyiyang diperdengarkan-Konstruktivisme25. PenghargaanEstetik4.1Muzik Nyanyian-Menghayati muziknyanyian dari segi-Memberi respon yang sesuai kepada laguyang diperdengarkan-KBKK-Kontekstual
Search
Search History:
Searching...
Result 00 of 00
00 results for result for
  • p.
    • Notes
    Load more