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guia de observacion trabajo 571_una

guia de observacion trabajo 571_una

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FICHAS DE IENTIFICACIÓN1.
 
FICHA DE IDENTIFICACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
 
 Nombre de la institución Educativa:
UNIDAD EDUCATIVA PRIVADA ³SANTA INES DEL MONTE´
 
D
irección de la Institución:
 CALLE 9 #17-75, SECTOR 20 DE MAYO ± TELF. (0275)9700207
 
T
ipo de Institución:
Pública: ______ Privada: X .
 
T
ipo de Población que atiene:
 Solo Hembras_____ Solo Varones _____ Mixto X
.
 2.
 
FICHA DE IDENTIFICACIÓN DEL LUMNO(A) 1 A OBSERVAR 
 
 Nombre del Alumno(a) (Escribe solo las Iníciales):
REFH
.
 
 
F
echa de Nacimiento:
08/06/1996
 
Edad:
14 Años .
 
S
exo:
Femenino
 
G
rado que cursa:
NOVENO GRADO (3er AÑO)
III etapa de Educación Básica
 
 
3.
 
FICHA DE IDENTIFICACIÓN DEL LUMNO(A) 2 A OBSERVAR 
 
 Nombre del Alumno(a) (Escribe solo las Iníciales):
FJMC
.
 
 
F
echa de Nacimiento:
05/09/1995
 
Edad:
15 Años .
 
S
exo:
Masculino
 
G
rado que cursa:
Primer Año de Ciencias (4to. Año)
Etapa de Educación Media
G
eneral mención CIENCIA
S
.
 
 
 
 
Anexo 1. GUIA DE REGISTRO DE OBSERVACIONES Nº 1
O
B
S
ERVACIÓN
Nº 002
ALUMN
O
:
REFH .
F
echa:
23 de noviembre de 2010 .
Hora de Inicio de la
O
 bservación:
7: 00 a.m.
Hora de culminación e la
O
 bservación:
11:00 a.m.
D
uración de la
O
 bservación :
2 horas 40 Minutos (4 horas de Clase).
Lugar e la
O
 bservación:
Aula Dr. Lisandro Alvarado ± Aula de Clases del grado Noveno (3er. Año) Sección ³A´
Actividad que realiza el Alumno(a):
Recibe clase de Matemáticas desde las 7:00 a.m. hasta las 8:20 a.m. con el profesorJesus A. Guerrero. Después, de 9:40 a.m. a 11:00 a.m. actividades de clase con el Profesor Julio González en laAsignatura Castellano.
1.
 
Características de las conductas observables del niño(a) en cuanto a las estrategias de aprendizaje utilizadas:Conductas
O
 bservables del Alumno(a).Estrategia de Aprendizaje
Siempre AlgunasVecesNunca
O
 bservaciones1.
 
Repite varias veces en voz alta loscontenidos a ser aprendidosX Alguna veces cuando tiene que sustentar algo2.
 
Realiza copias, escritos y/o caligrafíastextuales repetidas veces del contenido aser aprendidoXEste tipo de actividades lo realiza con mayor frecuencia en el área e castellano y Literatura.

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