Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
9Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
37957921-Konsep-literasi-bahasa[1]

37957921-Konsep-literasi-bahasa[1]

Ratings: (0)|Views: 514 |Likes:
Published by mazlifaz

More info:

Categories:Topics, Art & Design
Published by: mazlifaz on Feb 09, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/03/2012

pdf

text

original

 
Konsep literasi bahasa
I. Kamus dewan edisi ke-4, literasi bermaksud kebolehan membaca danmenulisII. Chamber english dictionary, literasi adalah ³ dalam keadaan literasi´III. Pertubuhan pendidikan, Sains dan kebudayaan PBB(UNESCO), literasiialah keupayaan mengenal pasti, memahami, mentafsir, mencipta,menyampaikan, mengira dan menggunakan bahan cetak dan bertulisyang berkenan dengan pelbagai konteks.Dalam konteks yang lebuh tepat, litearsi bermaksud mampeu membaca danmenulis pada tahap yang memadai untuk berkomunikasi atau tahap yangmembolehkan seseorang memehami dan meluhakan pandangan dalammasyarakat celik huruf agar dapat bergaul dalam masyarakat
.Prabacaan
I. Prabacaan ialah kesediaan murid untuk membaca.II. Abu bakar (1994), mengkategorikan aktivit kesediaan membaca kepadadua, iaitu peringkat prabacaan dan peringkat bacaanPeringkat prabacaan ± kemahiran pengamatan pendengaran,pengamatan penglihatan dan latihan pertuturanPeringkat bacaan ± kemahiran mengenal abjad hingga membaca abjadIII. Ismail Zakaria, Slamah Othman etc el(1992), tahap prabacaan merupakantempoh menyediakan murid untuk membaca.
PERINGKAT PRABACAAN
Pengamatan penglihatanPergerakan mata dan tanganPengamatan pendengaran
 
Contoh aktiviti prabacaanAktiviti pengamatan penglihatan
 Antara aktiviti yang dapat dijalankan:Menghimpun gambar benda maujud yang sama jenis, warna dan saiz.Bahan:Pelbagai bentuk haiwan, buah-buahan, alat-alat muzik dan lain-lain Aktiviti murid:Murid melaksanakan gambar yang telah dicampuradukkan oleh guru. Aktiviti inidijalankan secara individu, kelas atau kumpulan.
A. Bulatkan yang sama
 
Aktiviti pendengaranMembunyikan haiwan berikut :Aktiviti pergerakan mata dan mata.
Melakukan origami
.Bahan:
kertas warna
 
Murid membuat origami bersama guru, guru menunjukkan cara satu persatu danmurid mengikutnya.Contoh Origami :

Activity (9)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Cynthia Yong liked this
Siew Fang liked this
LIND'71 liked this
Alias Sidek liked this
Susan Cook liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->