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Instituto Tecnológico Superior de Tierra Blanca Electrónica Analógica III

Departamento de Ingeniería Electrónica

Laboratorio de Electrónica Analógica III

Práctica N° 9

Integrantes del equipo:


José Manuel Chacón Juárez
Gonzalo Quintana Álvarez
Gerardo Alberto Roldan peña
Marcela Carrillo Acevedo
Francisco Cruz Maza
Ignacio Duran Salinas
Tomas Antonio Roque Alfaro

Nombre de la práctica:
“CONVERTIDORES DIGITAL/ANALÓGICO Y ANALÓGICO/DIGITAL”

Objetivos:
 Verificar el funcionamiento de un convertidor digital a analógico DAC0801.
 Verificar el funcionamiento de un convertidor analógico a digital ADC0804.

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I. DESARROLLO TEÓRICO.
I.1. MARCO TEÓRICO.
I.2. DISEÑOS.

Figura 9-1. Diagrama de conexiones para el DAC0801.

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Figura 9-2. Diagrama de conexiones para el contador binario de 8 bits


empleando dos 7493 junto con el DAC0801.

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Figura 9-3. Diagrama de conexiones para el ADC0804.

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Figura 9-4. Diagrama de conexiones para el ADC0804 junto con el


ADC0801.

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I.3. PRE-REPORTE.
Realice las simulaciones correspondientes para cada uno de los
circuitos a implementar.

II. DESARROLLO PRÁCTICO.


II.1. MATERIAL Y EQUIPO A UTILIZAR.
 Resistores: 1 de 100 , 5 de 1 k, 1 de 3.9 k, 7 de 4.7 k, 5 de
10 k, 1 de 100 k, todos a ½ W.
 Capacitores: 1 de 220 pF, 5 de 0.01 F, 5 de 0.1 F.
 Circuitos integrados: 1 DAC 0801, 1 ADC 0801, 1 ADC 0804, 2
contadores de 4 bits 7493.
 Potenciómetros: 2 de 1 k.
 8 leds.
 1 diodo 1N4007.
 1 multímetro digital.
 1 generador de señales.
 1 osciloscopio.
 2 fuentes de alimentación variables.
 1 LM7805.
 1 protoboard.
 Alambres y caimanes.

II.2. PROCEDIMIENTO Y RESULTADOS.


1. Conectar el circuito convertidor D/A qué se muestra en la figura
9-1. (El 7805 se usa opcionalmente para reducir el número de
fuentes requeridas). Con todos los bits de entrada digital
conectados a tierra (pines 5 a 12), ajustar el potenciómetro de 1
k hasta que el voltaje de salida sea exactamente cero volts. Usar
un mili voltímetro o una escala muy sensible en un multímetro
para esta medición.
2. Conectar el LSB (pin 12) de la entrada a +5 V y el resto de bits de
entrada conectados a tierra, medir y registrar el voltaje de salida.
Repetir para cada una de las entradas restantes, es decir, medir la
salida cuando cada entrada esté conectada a +5 V y las demás
entradas sean cero.

Del pin 5 al pin 12 Voltaje de salida (pin 2)


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00000000 15.2 mV
00000001 16.3 mV
00000010 16 mV
00000100 17.8 mV
00001000 16.2 mV
00010000 16.5 mV
00100000 15.3 mV
01000000 12.8 mV
10000000 4.2 mV
3. Medir y registrar ahora el voltaje de salida para cada una de las
siguientes entradas binarias:

Del pin 5 al pin 12 Voltaje de salida (pin 2)


01011000 14 mV
10010000 5.8 mV
11000000 1.1 mV
00000111 23.3 mV
00001000 15.6 mV
11111111 -1.8 mV

4. En esta etapa, se construirá un contador binario de 8 bits que, al


excitarse por una señal de cronómetro (onda cuadrada), generará
la secuencia de 256 números binarios: 00000000, 00000001, . . . ,
11111111, y repetirá continuamente esta secuencia. Se usarán dos
contadores de 4 bits 7493, en cascada, para tal fin. La secuencia
binaria se aplicará al convertidor D/A y se examinará la salida
analógica que resulta. Conectar el circuito que se muestra en la
figura 9-2. Antes de conectar el generador de onda cuadrada,
ajustarlo para producir una señal de 5 V pico con una frecuencia
de 10 kHz.
5. Monitorear la salida (pin 2) del convertidor D/A en el
osciloscopio. Trazar la forma de onda observada, teniendo
cuidado de anotar su amplitud y período. Extender también la
pantalla para que sean visibles los datos discretos entre niveles
sucesivos (es decir, para hacer visible una porción de la
naturaleza escalonada de la onda) y trazar la observación. Medir

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el valor de un salto discreto en nivel (el cambio en voltaje de un


nivel al siguiente).
6. Conectar el circuito del convertidor A/D que se muestra en la
figura 9-3. En esta figura, B1 es el LSB de la salida binaria y B8 es
el MSB. La salida binaria correspondiente a la entrada analógica
conectada en el pin 6 se determina por los estados (encendido o
apagado) de los LED (pines 11 al 18).

7. Ajustar el potenciómetro de 1 k hasta que sólo el LED


conectado al LSB esté encendido, correspondiendo a la salida
binaria 00000001. Medir y registrar el voltaje de salida analógico
que justamente se requiera para producir esta salida. Repetir
para las siguientes salidas:

00000010
00000011
00000100
00001000
00010000
10000000
11111111

8. Sustituir el potenciómetro de la figura 9-2 por una señal


triangular o diente de sierra de muy baja frecuencia que varíe de
0 a 5 V, con una frecuencia de 0.1 Hz o menos. Observar la
exhibición de LED que resulta. Repetir para una onda cuadrada
de muy baja frecuencia.
9. En este paso, se convertirá una señal analógica a forma digital y
enseguida se regresará a analógica. Se investigará qué tan bien se
ejecutaron las conversiones A/D y D/A comparando la salida
analógica del convertidor D/A con la entrada analógica del
convertidor A/D. Conectar el circuito que se muestra en la figura
9-3. Antes de conectar el generador de señales, ajustarlo para
producir una onda senoidal de 5 V de amplitud a 50 Hz.
10.El diodo en la figura 9-3 se usa para eliminar cualquier
componente negativo en la entrada analógica del convertidor
A/D, ya que éste opera con niveles de entrada de 0 a 5 V.
Monitorear la salida del generador de señales y del convertidor

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A/D 0801 (pin 2) simultáneamente en un osciloscopio de doble


trazo. Trace las formas de onda exhibidas.
11.Incremente gradualmente la frecuencia de la salida del generador
de señales y anotar el efecto que tiene esto en la salida del
convertidor A/D.

III. CUESTIONARIO.
1. Haga una tabla que muestre el voltaje de salida del convertidor
D/A para cada una de las entradas binarias que se concretaron
en el paso 2 del procedimiento. ¿Cuál es la relación entre estos
valores de voltaje? Que manejan números binarios Es decir,
¿cómo se relaciona el voltaje de salida analógico correspondiente
a 00000001 con el que corresponde a 00000010? y ¿cómo se
relaciona este último con el correspondiente 00000100? y así
sucesivamente. ¿Cómo se relacionan estos valores idealmente?
Su relación es que de acuerdo a la combinación de ceros y unos
que existan será el valor que se les asignara en decimal, además
de tener una secuencia de valores.
2. Haga una tabla que muestre el voltaje de salida del convertidor
D/A para cada una de las entradas binarias conectadas en el
paso 3 del procedimiento. ¿Cómo se relacionan estos valores con
los obtenidos en el paso 2? ¿Cómo deberían relacionarse? (Es
decir, ¿cómo se deberían calcular las salidas del paso 3 dadas las
del 2?). De acuerdo a las combinaciones en la salida 2 de eso
dependerá las entradas en el paso 3.
3. Trace la forma de onda observada en el paso 5 del
procedimiento. ¿Cuál es su amplitud y período? ¿Cuál es su
período teórico? (Sugerencia: utilizar el período de la onda
cuadrada empleada para energizar al contador en el cálculo
teórico). ¿Cuál es su amplitud, basada en las mediciones de
voltaje previas? Su amplitud es de 5 V y su periodo es de 1mS.
4. Trazar la imagen desarrollada que se observó en el paso 5 del
procedimiento. ¿Cuál es el valor del salto discreto en nivel que se
midió? ¿A qué valor de medición anterior de voltaje será igual,
aproximadamente? El voltaje será 16.3 mV
5. Hacer una tabla que muestre el voltaje de entrada analógico que
se requirió precisamente para producir cada una de las salidas
binarias en el paso 7 del procedimiento. ¿Cuál cambio en el

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voltaje de entrada analógico se requiere para aumentar la salida


binaria en una cantidad equivalente a sumar 00000001 a él? (Se
hicieron cinco mediciones que condujeron a cambiar la salida en
00000001. Usarlas para determinar el cambio promedio en
entrada analógica que se requiere para producir este resultado).
Se requiere de un voltaje de 11. 4 mV
6. ¿Qué cambio teórico en voltaje de entrada analógico se
necesitaría para hacer que la salida binaria cambiara en
00000001? (Suponer que el rango total del voltaje analógico es de
0 a 5 V). ¿Se compara esta respuesta con el cambio promedio
calculado en la pregunta 5? Sera de 18.61 mV
7. Con base en el cambio promedio en voltaje de entrada analógico
que se calculó en la pregunta 5, ¿qué voltaje analógico se
requeriría para producir las salidas binarias (e), (f), (g), (h) e (i)
del paso 7 del procedimiento? Compare estos voltajes con los
medidos en el paso 7. Se necesita de un voltaje de 10mV
8. ¿Cuál es la resolución del convertidor A/D en volts? ¿En bits?
¿En porcentaje?
9. Escribir y explicar el comportamiento de la pantalla LED que se
observó en el paso 8 del procedimiento. Esta pantalla se conecto
para poder observar el comportamiento de la señal en cada una
de las salidas del convertidor y para ello se utilizo la forma de
onda cuadrada.
10. Trace las formas de onda observadas en el paso 10 del
procedimiento. Explique el aspecto de la salida del convertidor
D/A. su salida fue la de una onda cuadrada.
11. Describa y explique el efecto de aumentar la frecuencia de la
entrada sinusoidal al convertidor A/D en el paso 11 del
procedimiento. ¿Cuál es el tiempo de conversión especificado
por el fabricante para el convertidor A/D? ¿Afecta este tiempo a
la frecuencia en que puede excitarse el sistema A/D – D/A en el
paso 10 del procedimiento?

IV. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.


Es importante conocer el funcionamiento de un convertidor analógico-
digital y un convertidor digital- analógico.

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Para poder lograr este conocimiento es importante analizar sus


diagramas internos y algunas de sus características como el número de
entradas y salidas, el voltaje que manejan, su resolución, etc.

V. BIBLIOGRAFÍA.

Amplificadores operacionales y circuitos integrados lineales.


Robert F. Coughlin
Frederick F. Driscoll
Prentice Hall
Quinta edición

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