Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
1Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Silabus Dan Penilaian Kelas 6

Silabus Dan Penilaian Kelas 6

Ratings: (0)|Views: 771|Likes:

More info:

Published by: Fandy Fals Jendelakelassatu on Feb 09, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, DOC, TXT or read online from Scribd
See More
See less

02/09/2011

pdf

text

original

 
SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN
Nama Sekolah:Mata Pelajaran: SAINSKelas/Program: VI / SEKOLAH DASARSemester: 1 (satu)Alokasi Waktu: 10 x 30 menitStandar Kompetensi : 1. Memahami hubungan antara ciri-ciri makhluk hidup dengan lingkungan tempat hidupnyaKompetensi Dasar Materi Pokok danUraian MateriPengalaman BelajarIndikatoPenilaianAlokasiWaktuSumber/Bahan/ AlatJenisTagihanBentukInstrumenContohInstrumen
Mendeskripsikanhubungan antaraciri-ciri khususyang dimilikihewan(kelelawar, cicak,bebek) danlingkunganhidupnyaCiri-ciri khususmakhluk hidupA.Ciri ciri khususbeberapa jenishewan
o
Memahami peta konseptentang makhluk hidup
o
Mempelajari ciri khusus :-Alat pendeteksi bendapada kelelawar (ekolokasi)-Kaki lengket pada cecakdan tokek.-Lidah yang panjang danlengket pada bunglon danlandak semut-Punuk pada unta.-Mata dan pendengaranyang tajam pada burunghantu.-Semburan air ikanpemanah.-Mempelajari Bentuksederhana bunga karang(koral).
o
Mencari contoh hewanyang memiliki cirikhusus untukmemenuhikebutuhannya,misalnya: kelelawar dan cicak
o
Mendeskripsikan cirrikhusus hewan yangada di sekitarnya,misalnya kelelawar mempunyai alatpendeteksi benda-benda di sekitarnya(sonar)TugasIndividuLaporan Tugas 1.1Hlm.3Tugas 1.2Hlm.4Tugas 1.3Hlm.5Tugas 1.4Hlm.84 jpSumber:Buku SAINS SDHaryantoErlangga Kelas VIAlat:-Buku ataumajalahMendeskripsikanhubungan antaraciri-ciri khususyang dimilikitumbuhan(kaktus,Ciri-ciri khususmakhluk hidupB.Ciri ciri khususbeberapatumbuhan
o
Memahami peta konseptentang makhluk hidup
o
Mempelajari rongga udarapada teratai
o
Mempelajari kantung semar dan venus si pemakan
o
Memberi contohtumbuhan yangmempunyai ciri khususuntuk memenuhikebutuhannya,misalnya teratai.TugasIndividuUraianObjektif Tugas 1.5Hlm.9Tugas 1.6Hlm.106 jpSumber:Buku SAINS SDHaryantoErlangga Kelas VI
1 1
 
Kompetensi Dasar Materi Pokok danUraian MateriPengalaman BelajarIndikatoPenilaianAlokasiWaktuSumber/Bahan/ AlatJenisTagihanBentukInstrumenContohInstrumen
tumbuhanpemakanserangga)denganlingkunganhidupnyaserangga.
o
Mempelajari bau busukbunga rafflesia
o
Mempelajari batangpenyimpan air pada kaktus.
o
Mendeskripsikan cirikhusus tumbuhan yangada di sekitarnya.
o
Mengaitkan antara cirikhusus yang dimilikitumbuhan tersebutdengan lingkunganhidupnya.Tugas 1.7Hlm.11Latihan soalUji kompetensiAlat:-Buku ataumajalah
2 2
 
SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN
Nama Sekolah:Mata Pelajaran: SAINSKelas/Program: VI / SEKOLAH DASARSemester: 1 (satu)Alokasi Waktu: 24 x 30 menitStandar Kompetensi : 2. Memahami cara perkembangbiakan makhluk hidupKompetensi Dasar Materi Pokok danUraian MateriPengalaman BelajarIndikatoPenilaianAlokasiWaktuSumber/Bahan/ AlatJenisTagihanBentukInstrumenContohInstrumen
2.1Mendeskripsikanperkembangandanpertumbuhanmanusia daribayi sampailanjut usiaPerkembangbiakanmakhluk hidupA.Perkembangan danpertumbuhanmanusia.
o
Memahami peta konseptentang perkembangan tubuhmanusia
o
bahwa manusia mengalamipertumbuhan danperkembangan
o
Menjelaskan dengan diskusitentang perkembanganmanusia mulai dari:-Satu bulan-Delapan bulan-Lima tahun-Belasan tahun-Usia dewasa-Lanjut usia
o
Mendiskusikanperkembangan danpertumbuhan manusiadari bayi sampai lanjutusiaTugasKelompokLaporan danunjuk kerja2 jpSumber:Buku SAINS SDHaryantoErlangga Kelas VIAlat:-2.2Mendeskripsikanciri-ciriperkembanganfisik anak laki-laki danperempuanPerkembangbiakanmakhluk hidupB.Perubahan fisiktubuh manusia padamasa pubertas.
o
Memahami peta konseptentang perkembanganmanusia.
o
Memahami saat remaja (16 –20 tahun) laki-laki atauperempuan mengalamipertumbuhan yang pesat.
o
Mendiskusikanperubahan fisik tubuhlaki-laki danperempuan pada masapubertas danpengaruhnya.
o
Menjaga kebersihanorgan-organTugasIndividuUraianObjektif Tugas 2.1Tugas 2.22 jpSumber:Buku SAINS SDHaryantoErlangga Kelas VIAlat:-
3 3

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->