Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
6Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
prediksi-kisi-kisi-UN-2009

prediksi-kisi-kisi-UN-2009

Ratings: (0)|Views: 47|Likes:
Published by Santoso Bung

More info:

Published by: Santoso Bung on Feb 10, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/15/2012

pdf

text

original

 
PREDIKSIKISI-KISI UJIAN NASIONAL 2008/2009
Sesuai dengan SKL, maka prediksi Kisi-Kisi Ujian Nasional sbb:MAPEL GEOSMA KLSINDIKATOR YANG DIUJIKANNOX-1X-2
Disajikan suatu contoh/kasus, siswa dapat menjelaskankonsep dasar geografi yang berkaitan dengan contoh/kasusfenomena tersebutDisajikan suatu kasus (wacana) fenomena alam, siswadapat menentukan pendekatan geografi yang digunakanuntuk membahas/mengatasinyaSiswa dapat menentukan berbagai jenis lempeng yangterdapat di permukaan bumiSiswa dapat menentukan berbagai jenis batuanSiswa dapat menunjukkan bentuk muka bumi hasil prosestektonik Disajikan suatu karakteristik letusan gunung api, siswadapat menentukan tipe letusan yang terjadiDisajikan suatu fenomena letusan gunung api, siswa dapatmenentukan bentuk gunung api tertentuSiswa dapat mendeskripsikan istilah-istilah yang berkaitandengan gempa bumiSiswa dapat menentukan berbagai bentuk muka bumi hasilerosiSiswa dapat menyenbutkan contoh bentuk muka bumiyang terjadi di daerah karstSiswa dapat menentukan jenis bentuk muka bumi yangterbentuk dari hasil sedimentasiSiswa dapat memperkirakan keadaan temperature udara pada dua tempat yang berbeda ketinggiannyaDisajikan suatu fenomena, siswa dapat menentukan12345678910111213Johan effendi-Un-2009
 
X1-1XI-2
tempat-tempat terjadinya fenomena tersebut pada lapisanatmosfer Siswa dapat mengidentifikasi berbagai jenis awanSiswa dapat menghitung/memperkirakan jumlah uap air yang dikandung udara jika diketahui kelembaban nisbiudaraSiswa dapat mengidentifikasi unsure-gas yangmemengaruhi (memiliki kontribusi) yang sangat besar dalam perubahan iklim globalDisajikan suatu data tentang curah hujan suatu daerah,siswa dapat menentukan tipe iklim daerah tersebut berdasarkan rumus Schmidt-Fergusson.Siswa dapat mengidentifikasi factor-faktor yangmemengarhi pencemaran air tanahDisajikan suatu gambar aliran sungai (meander), siswadapat mengidentifkasi berbagai bentukan muka bumi padaalur sungai (missal: berupa floodplain, meander, dll).Disajikan gambar pola aliran sungai, Siswa dapatmenentukan karakteristik pola aliran sungaiDisajikan peta arus dunia, siswa dapat mengidentifikasi jenis/nama arus laut dan karakteristikanyaDisajikan beberapa indicator, Siswa dapat mengidentifikasi jenis flora yang tersebra pada daerah tertentu (bioma).Disajikan beberapa jenis gambar fauna, Siswa dapatmengidentifikasi daerah persebaran fauna tersebutSiswa dapat memprediksi jumlah penduduk suatu wilayah pada tahun tertentu, jika diketahui tingkat pertumbuhannya.Disajikan suatu kasus, Siswa dapat menentukan jenis/bentuk mobilitas penduduk Disajikan piramida penduduk, siswa dapatmengidentifikasi piramida yang dimiliki suatu negara14151617181920212223242526Johan effendi-Un-2009

Activity (6)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
Johan Effendi liked this
Santoso Bung liked this
Santoso Bung liked this
amandatambun liked this
Santoso Bung liked this

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->