Evaluación Gestión Directiva

Oportunidades de
Componente Fortalezas Debilidades
Mejoramiento
No hay registro de
actividades
desarrolladas.
Misión, Visión y Conocimiento por
Principios en el parte de la Evaluación
Falta de
marco de una comunidad permanente de
compromiso de los
institución educativa de la todos los aspectos
docentes
integrada. sede principal
encargados de dar
a conocer la misión
y la visión.
Política de Implementación de
inclusión de diferentes Seguimiento y
personas de estrategias para evaluación de las
diferentes grupos apoyar talentos y estrategias
poblacionales o la diversidad aplicadas
diversidad cultural. cultural
Los planes No existe
proyectos y metodología para
Articulación de acciones que se dar a conocer
Se trabaja en
planes, proyectos y desarrollan en la I como funciona la I.
grupo
acciones. E son conocidos E a la comunidad
por la comunidad educativa que llega
educativa por primera vez
No hay
Existencia de La participación
seguimiento no
Consejo Directivo. consejo directivo y activa de sus
hay instrumento
consejo académico miembros
para su realización

No se socializa las
Consejo Existe consejo Participación activa
funciones que
Estudiantil. estudiantil de los estudiantes
deben cumplir

No se socializa las
Personero Existe personero Participación activa
funciones que
Estudiantil. estudiantil de los estudiantes
deben cumplir

La asistencia del La secretaria no se

Disponibilidad a las
Asamblea de 95% de los padres apersona de las
actividades
Padres de familia. de familia a las actas que existen
programadas
reuniones en a secretaria
El consejo de
padres de familia
Existencia de Voluntad de
Consejo de padres se ha limitado a
consejo de padres participar y
de familia. colaborar con las
de familia colaborar
actividades del
restaurante escolar
Mecanismos de La I. E. cuenta con Evalúa y mejora los Registro detallado
Comunicación. variados medios de medios de de cada una de las
comunicación para comunicación visitas de los
la comunidad utilizados padres de familia,
educativa cuando se
presentan casos
especiales
 Evaluación Gestión Directiva

Oportunidades de
Componente Fortalezas Debilidades
Mejoramiento
los estudiantes se
identifican con la I. Participación activa
Pertenencia y
E y sienten orgullo en todos los
participación.
de pertenecer a eventos
ella
La I.E. posee
algunos espacios
Gestión para
los cuales Adecuación de
ampliar los espacios
permanecen algunos espacios
físicos
limpios y
ordenados
La I.E evalua
permanentemente
Evaluación
el aprendizaje de
constante de
los estudiantes y
nuevas estrategias
realiza estrategias
para favorecerlo
La I.E.programa
actividades
sociales, artísticas Evaluación
deportivas periódica de
culturales para actividades
complementar la extracurriculares
formación de los
estudiantes
Registro de
La I.E cuenta con La voluntad de
personas que
algunos medios o dialogo de parte de
presentan
estrategias para el las personas que
conflictos para así
manejo de presentan algún
poder llevar una
conflictos conflicto
estadística
Existencia de una
propuesta de
manual de Revisar el manual
convivencia de convivencia y
socializado y presentar
actualizado, con nuevamente a os
enfoque hacia padres de familia
secundaria,
manejo de jóvenes.
Socialización a la
comunidad Conformación del
educativa de comité de
comité de convivencia
convivencia

La gestión esta
documentada a
cerca de las
funciones de cada
uno de los
integrantes del
comité de
convivencia
La I.E posee misión Carencia de un
,visión y principios Continuar con el instrumento para
definidos que proceso de evaluar el grado
permiten la sensibilización para de pertenencia
apropiación de la mantener el sentido por parte de la
comunidad de pertenencia comunidad
educativa educativa