SEKOLAH KEBANGSAAN PENDIDIKAN KHAS JALAN PEEL, 55100 KUALA LUMPUR
RANCANGAN TAHUNAN KELAB RUKUN NEGARA
Bil Tarikh Objektif Aktiviti
1. 19.01.2011 Perlantikkan Ahli Jawatankuasa 1. Perlantikan AJK Kelab Rukun
Penyerahan T-shirt Kelab Rukun Negara di kalangan murid –
Negara. murid.
2. Mengadakan Majlis
penyerahan T-shirt rasmi yang
digunakan untuk perjumpaan
Kelab Rukun Negara kepada
murid – murid.
2. Pengenalan kepada Rukun 1. Guru menerangkan kepada
Negara murid – murid intipati yang
terkandung dalam 5 prinsip
Rukun Negara.
2. Guru memperjelaskan satu
persatu maksud prinsip Rukun
Negara dengan jelas.
Catatan
- T-shirt Kelab
Rukun Negara telah
dibeli oleh murid –
murid dengan
kebenaran ibu bapa
berharga RM20.00
Tindakan: Puan Evannie
Rukun Negara:
- Kepercayaan kepada Tuhan
- Kesetiaan kepada Raja dan
Negara
- Keluhuran Perlembagaan
- Kedaulatan Undang – undang
- Kesopanan dan Kesusilaan
Tindakan: 3 prinsip (1, 2,3)

3. Murid boleh melafazkan Ikrar
Rukun Negara dengan isyarat
yang betul dan tepat.
4. Murid dapat membelajari dengan
lebih jelas Prinsip – prinsip
Rukun Negara melalui hasil
Folio dan carta – carta yang
3. Murid akan menghasilkan 1
Folio.
1. Guru memperkenalkan kepada
murid – murid Ikrar Rukun
Negara.
2. Guru membimbing murid –
murid untuk mengisyaratkan
Ikrar Rukun Negara dengan
betul dan melafazkannya
dengan semangat cintakan
Negara.
3. Murid – murid diminta
menghafal Ikrar Rukun Negara
dan salin ikrar tersebut untuk
disimpan dalam Folio.
1. Guru memperkenalkan Sudut
KRN kepada murid – murid.
2. Guru dan murid bekerjasama
untuk menghias Sudut KRN
Cik Nor Hanum Harun
Tindakan : 2 prinsip (4, 5)
Encik Nik Faizal
Maka kami rakyat Malaysia berikrar
akan menumpukan seluruh tenaga dan
usaha kami untuk mencapai cita-cita
tersebut berdasarkan atas prinsip-prinsip
yang berikut:
 Kepercayaan kepada Tuhan
 Kesetiaan kepada Raja dan
Negara
 Keluhuran Perlembagaan
 Kedaulatan Undang-
undang
 Kesopanan dan Kesusilaan
Tindakan: Puan Evannie
- Sudut bertentangan
dengan Surau.
 dipamerkan.
5. Menanam sikap penyayang
dalam diri murid dengan
mengambil berat keperluan
orang yang kurang
berkemampuan.
Murid prihatin kepada anak –
anak yatim dan sentiasa ada sifat
ingin menolong serta membantu
orang lain.
dan mempamerkan hasil Folia
yang dihasilkan oleh murid –
murid.
3. Guru menggantung carta
berkaitan Rukun Negara.
1. Guru menerangkan kepada
murid – murid tujuan
memperkenalkan Projek
RM1.00 (Tabung Penyayang)
2. Murid diminta untuk
menderma RM1 kepada
‘Tabung Penyayang’ pada
setiap kali perjumpaan kelab.
(2 kali sebulan).
3. Program RM1.00 ini juga akan
melibatkan semua guru dan
kakitangan sekolah SK
pendidikan Khas Jalan Peel.
4. Projek RM1.00 akan dibuat
kesinambungan dengan
Lawatan Penyayang.
Tindakan:
Puan Evannie Pogok
Cik Nor Hanum Harun
Encik Nik Faizal
- Guru penasihat
memohon
kebenaran daripada
pihak sekolah dan
ibu bapa untuk
Projek RM1.00
- Derma yang
dihulurkan adalah
ikhlas dan tiada
paksaan.
Tindakan:
Puan Evannie Pogok
Cik Nor Hanum Harun
Encik Nik Faizal
6. Melahirkan perasaan cinta akan
negara serta keamanan di
kalangan pelajar melalui kesan
peninggalan sejarah.
Memberi ruang kepada setiap
murid untuk mengetahui dan
menghayati sejarah Negara.
7. Memberi murid – murid peluang
untuk menunjukkan bakat
terpendam.
Murid – murid dapat
meningkatkan tahap keyakinan
diri.
1. Guru bersama murid – murid
mengadakan lawatan ke Arkib
Negara.
2. Guru mengadakan sesi soal
jawab bersama murid – murid
mengenai tempat yang mereka
lawati.
1. Guru mengadakan satu
pertandingan tulisan kreatif
dan inovatif untuk murid –
murid.
2. Murid – murid diminta
menggunakan bakat yang ada
untuk membuat tulisan kreatif
dengan menulis 5 prinsip
Rukun Negara.
3. Tulisan yang tercatik akan
dipamerkan di sudut KRN dan
pemenang akan menerima
hadiah.
Lawatan ke Arkib Negara.
Tindakan:
Puan Evannie Pogok
Cik Nor Hanum Harun
Encik Nik Faizal
Membentuk tulisan kreatif
dan inovatif dengan
menggabungsalinkan 5
prinsip Rukun Negara.
Tindakan:
Puan Evannie Pogok
Cik Nor Hanum Harun
Encik Nik Faizal
8. Memberi murid – murid satu
pengalaman baru berkaitan
kreativiti menghias kek.
Membentuk kerjasama antara
murid – murid dalam kumpulan.
9. Murid – murid menimba
pengalaman baru disamping
dapat mengeratkan silaturahim
dengan orang luar.
Dapat menjalinkan hubungan
dan memupuk kasih sayang
sesama insan.
Mewujudkan kesedaran dalam
diri masing – masing agar
prihatin dengan masyarakat
sekeliling.
1. Murid – murid menonton slaid - Kek kosong akan
cara – cara menghias kek. disediakan oleh
2. Guru membahagikan murid guru.
kepada 2 kumpulan.
3. Dalam kumpulan, murid perlu
berkerjasama untuk menghias
kek yang disediakan. Tindakan:
4. Pemenang akan dipilih Puan Evannie Pogok
mengikut kreativiti murid – Cik Nor Hanum Harun
murid menghias kek tersebut. Encik Nik Faizal
1. Guru membawa murid – murid Murid – murid
mengadakan lawatan ke rumah menggunakan duit dari
anak yatim. Projek RM1.00
2. Murid – murid ditugaskan (Tabung Penyayang)
untuk membantu anak – anak membeli makanan untuk
yatim membersihkan kediaman diserahkan kepada rumah
mereka. anak yatim.
3. Guru memberi peluang kepada
murid – murid untuk
berinteraksi dengan orang luar.
4. Guru juga mengendalikan Tindakan:
 permainan yang dimain oleh Puan Evannie Pogok
murid – murid dan penghuni Cik Nor Hanum Harun
rumah anak yatim. Encik Nik Faizal

10. Menjalinkan perpaduan pelbagai
kaum antara murid – murid di
SK Pendidikan Khas dalam
menjalankan aktiviti.
1. Guru membawa murid – murid
ke Tasik Permaisuri untuk
mengadakan aktiviti riadah.
2. Guru juga mengadakan aktiviti
sukaneka bersama murid –
murid di dataran sekolah.
- Peralatan untuk
sukan dan rekreasi
dipinjam dari stor
sukan.

Disediakan oleh:

(EVANNIE POGOK)
Guru Penasihat Kelab Rukun Negara
SK Pendidikan Khas Jalan Peel.