BAHAGIAN A

(20 MARKAH)

Jawab semua soalan

1. Teknologi Pendidikan dianggap sesuai dan berkesan untuk membantu ...

(A) pembelajaran supaya lebih realistik.
(B) pembelajaran ke tahap sebenar individu.
(C) pengajaran supaya lebih berkesan dan menarik.
(D) pengajaran merentas kurikulum pengajaran.

2. Teknologi pendidikan adalah penting dalam kurikulum pendidikan guru sebab ia dapat...
(A) meningkatkan peratusan kelulusan peperiksaan
(B) memberi kesedaran tentang teknologi pendidikan penting kepada guru
(C) membiasakan guru-guru pelatih menggunakan alat bantu mengajar
(D) memberii kefahaman dan kemahiran tentang aplikasi media, sistem, pendekatan dan
teknik kepada guru-guru

3. Berdasarkan kon pengalaman Dale, guru yang ingin memberikan pengalaman ikonik kepada
pelajar boleh memilih pendekatan...
(A) lawatan
(B) tunjuk cara
(C) tontonan video
(D) paparan teks melalui tayangan Powerpoint

4. Gambaran tentang empangan hidro sebagai sumber tenaga dapat disaksikan oleh murid
melalui media tayang. Keadaan ini lebih tepat merujuk kepada...
(A) media membantu mengatasi keterbatasan kos
(B) media membantu mengatasi keterbatasan panca indera
(C) media membantu mengatasi keterbatasan ruang
(D) media membantu mengatasi keterbatasan waktu

5. Berikut adalah fungsi media pengajaran kecuali

(A) pelaksanaan proses pengurusan berkesan.
(B) pelaksanaan pembelajaran kendiri.
(C) pelaksanaan pembelajaran secara langsung.
(D) pelaksanaan pendidikan jarak jauh.
6. Berdasarkan model ASSURE antara prosedur pembinaan dan pemilihan bahan mengajar
ialah...
(A) analisis kos
(B) mencetak bahan
(C) kemudahan capaian

1
 (D) kenal pasti objektif pengajaran

7. Warna pertengahan merujuk kepada...

(A) campuran warna primer dan sekunder.
(B) campuran dua warna tertier.
(C) campuran dua warna sekunder.
(D) campuran dua warna primer.

8. Bagi menghasilkan satu reka bentuk grafik yang baik, prinsip berikut adalah perlu kecuali
(A) Unity.
(B) mudah.
(C) penegasan.
(D) kepelbagaian .

9. Guru ingin menunjukkan satu suasana atau keadaan hidupan di dasar laut. Media tiga
dimensi (3D) yang paling sesuai ialah...
(A) spesimen
(B) model keratan rentas
(C) diorama
(D) tayangan video

10. Lensa yang merakamkan gambar selari dengan pandangan mata manusia ialah...
(A) wide angle lens
(B) standard lens
(C) telephoto lens
(D) micro lens

11. Bagaimanakah ISO berfungsi?

(A) Membolehkan lebih banyak cahaya masuk ke dalam kamera
(B) Menetapkan tahap sensitiviti sensor terhadap cahaya.
(C) Memberikan hasil foto yang lebih menarik.
(D) Membolehkan kamera merakan foto dengan lebih banyak.

12. Keadaan ‘key stone’ atau herotan semasa menggunakan OHP berlaku kerana...
(A) kedudukan OHP yang terlalu dekat dengan skrin
(B) pertemuan garisan cahaya pada skrin tidak pada kedudukan 90’

2
 (C) tombol laras pada tiang penganjur tidak berfungsi
(D) kedudukan skrin yang tidak dicondongkan .

13. Menggunakan bahan lut sinar ____________ akan membolehkan guru menayangkan dan
menutup gambar atau perkataan secara satu persatu atau kesemuanya pada satu masa.
(A) Jenis tindan-tindih
(B) Jenis tetingkap
(C) Jenis tulis-terus
(D) Jenis cetakan

14. Mikrofon jenis ‘klip’ atau ‘lavalier mic’ merujuk kepada pick-up pattern jenis...
(A) uni-directional
(B) bi-directional
(C) omni-directional
(D) super-directional

15. Antara peralatan yang diperlukan untuk menerbitkan sesuatu video adalah seperti berikut,
kecuali
(A) firewire
(B) mikrofon
(C) kamera video
(D) projektor

16. Di dalam pangkalan data, setiap rekod adalah unik. Keunikan ini boleh dibina melalui ciri...
(A) primary key
(B) table
(C) form
(D) querry

17. Antara berikut fungsi manakah yang membolehkan kita membuat penjajaran teks dalam
Microsoft Words kecuali
(A) menggunakan hentian tab
(B) menggunakan pembaris (ruler) words
(C) menggunakan butang penjajaran (align button)
(D) menggunakan kemudahan page break

18. Berikut adalah kegunaan Microsoft Powerpoint kecuali

3
 (A) menyelitkan transisi
(B) mencipta rumus matematik
(C) menghasilkan imej 3D
(D) mempersembahkan informasi dalam format grafik

19. Karya yang telah berakhir tempoh hak cipta boleh ...
(A) diambil, dicetak dan dijual tanpa perlu izin dari pemiliknya
(B) diambil, dicetak dan dijual dengan izin dari pemiliknya
(C) diambil, dicetak dan dijual dengan membayar separuh royalti kepada pemiliknya
(D) diambil dicetak dan dijual dengan meminta kebenaran daripada tribunal hakcipta.

20. Dua faktor yang penting dalam penggunaan informasi dari internet untuk kegunaan akademik
ialah...
(A) popular dan bebas (popular and independant)
(B) tepat dan kebolehpercayaan (acurate and reliable)
(C) kebolehpercayaan dan poular (reliable and popular)
(D) tepat dan popular (acurate and popular)

BAHAGIAN B
(40 MARKAH)
Jawab semua soalan.

1. (a) Huraikan empat cara bagaimana media dikatakan dapat mengatasi masalah dan
meningkatkan mutu pengajaran dan pembelajaran di kalangan murid yang pelbagai
kebolehan.

(i) ___________________________________________________

(ii) ___________________________________________________

(iii) ___________________________________________________

(iv) ___________________________________________________
(6 markah)

(b) Pilih satu media pengajaran dan jelaskan pembahagian media tersebut berdasarkan
konsep media menurut Torkelson.

Jenis media _________________________

(i) ___________________________________________________

(ii) ___________________________________________________

(iii) ___________________________________________________

4
 (4 markah)

2. (a) Apabila anda meletakkan mod kamera kepada AF lalu memfokus kepada suatu objek
tetapi lensa tidak dapat memfokus subjek tersebut. Apakah sebenarnya yang sedang
berlaku?

(i) ____________________________________________________

(ii) _____________________________________________________

(iii) _____________________________________________________
(6 markah)

(b) Mod A pada kamera Nikon atau AV pada kamera Canon berfungsi dengan cara

(i) ___________________________________________________

(ii) ___________________________________________________

(4 markah)

3. (a) Senaraikan empat cara terbaik untuk memilih password.

(i) ___________________________________________________

(ii) ___________________________________________________

(iii) ___________________________________________________

(iv) ___________________________________________________

(4 markah)

(b) Sebagai seorang pengguna, anda dipertanggungjawabkan ke atas semua tindakan

terhadap aset ICT di tempat anda bertugas. Senaraikan tiga tanggungjawab atau
akauntabiliti anda sebagai pengguna ICT.

(i) ___________________________________________________

(ii) ___________________________________________________

(iii) ___________________________________________________

(6 markah)

4. (a) Seorang guru hendak menerbitkan satu video pendidikan untuk tujuan pengajaran.
Nyatakan 6 langkah penerbitan yang diperlukan mengikut urutan.

(i) ___________________________________________________

(ii) ___________________________________________________

(iii) ___________________________________________________

(iv) ___________________________________________________

5
 (v) ___________________________________________________

(vi) ___________________________________________________

(6 markah)

(b) Senaraikan dan huraikan empat jenis pergerakan kamera video.

(i) ___________________________________________________

(ii) ___________________________________________________

(iii) ___________________________________________________

(iv) ___________________________________________________

(4 markah)

BAHAGIAN C
(40 markah)

Jawab dua soalan sahaja.

1. (a) Seorang guru telah menggunakan gambar di atas sebagai bahan bantu dalam proses
pengajaran di kelas. Huraikan prinsip reka letak visual berdasarkan gambar tersebut.

(10 markah)

(b) Menghasilkan media bahan bantu mengajar memerlukan ketelitian dan perancangan.
Huraikan bagaimana anda menggunakan Model ADDIE untuk menghasilkan media
yang anda pilih.

(10 markah)

2. (a) Menggunakan media gambar foto sebagai bahan bantu mengajar merupakan satu
pilihan kepada guru. Jelaskan tiga kekuatan dan dua kelemahan media ini dalam pengajaran
dan pembelajaran.

6
 (10 markah)

(b) Terdapat pelbagai jenis bahan audio yang boleh dijadikan bahan rangsangan
sepanjang proses pengajaran. Senaraikan lima jenis aktiviti yang boleh dipadankan
dengan bahan audio. Berikan huraian anda.

(10 markah)

3. (a) Perisian Hamparan Elektronik amat membantu tugas seorang guru. Anda
dikehendaki menyenaraikan lima peranan perisian ini. Berikan penjelasan bagi setiap
peranan melalui contoh yang anda pilih.

(10 markah)

(b) Penggunaan media interaktif dalam pengajaran dan pembelajaran dikatakan

memberi kesan yang amat baik kerana melibatkan pancaindera serta pelbagai
media. Anda diminta untuk membina satu bahan bantu mengajar yang dapat
dikategorikan sebagai media interaktif. Buat satu gambaran mental, senaraikan lima
ciri media interaktif yang anda akan terapkan dalam bahan bantu tersebut..

(10 markah)

Soalan tamat.

BAHAGIAN A
(20 markah)

Jawab semua soalan dalam bahagian ini

21. Takrifan yang sesuai bagi teknologi ialah

(A) ilmu pengetahuan saintifik

(B) peralatan yang digunakan

(C) cara menggunakan sesuatu peralatan

(D) kemahiran dan keupayaan menggunakan sesuatu peralatan tersebut sesuai

dengan fungsinya

2. Bagi seseorang guru, bidang teknologi pendidikan yang di pelajari memberi pengetahuan dan
kemahiran kepadanya untuk

(A) memilih teknologi yang sesuai, terkini dan mudah digunakan ketika mengajar

(B) meningkatkan kemahiran mereka bentuk pengajaran yang sesuai dan praktikal dalam
proses pengajaran dan pembelajaran

7
 (C) mengintegrasikan penggunaan pelbagai perkakasan dan perisian yang canggih
supaya proses pengajaran dan pembelajaran berkesan

(D) lebih memahami konsep, domain, pendekatan, teknik dan sistem dalam mengurus
pengajaran dan media yang praktikal untuk sesuatu situasi pengajaran dan
pembelajaran

3. Menurut Dick dan Reiser (1989), ‘Reka Bentuk Pengajaran’ adalah suatu proses sistematik
agar pengajaran dapat dirancang dan dilaksana dengan cemerlang. Apakah perkara asas
yang terakhir dalam proses pengajaran dan pembelajaran?

(A) Menilai

(B) Melaksana

(C) Membangun

(D) Mereka Bentuk

4. Peranan manakah merupakan peranan media bergerak?

I. Memanipulasi masa dan ruang

II. Menghasilkan imej yang realistik

III. Menyampaikan informasi yang tersirat

IV. Memberi pengalaman konkrit kepada pelajar

V. Membawa masuk peristiwa yang berlaku diluar bilik darajah

(A) I, II dan III sahaja

(B) I, III dan V sahaja

(C) I, II, IV dan V sahaja

(D) I, III, IV dan V sahaja

8
5. Antara berikut yang manakah merupakan kelebihan media yang dapat mengatasi batasan
ruang?

(A) Pembelajaran kendiri mengikut kemampuan dan keselesaan pelajar

(B) Interaksi dan kefahaman tentang realit ditingkatkan dengan variasi penggunaan
media

(C) Kejadian yang berlaku pada masa lalu ditampilkan dalam bentuk filem, foto mahupun
secara lisan

(D) Menggunakan perisian pembelajaran berulang kali untuk memberikan rangsangan

pengalaman dan persepsi yang sama

6. Model ASSURE merupakan garis panduan bagi guru merancang persediaan mengajar. Pilih
susunan langkah yang tepat berdasarkan Model ASSURE.

(A) nyatakan ciri umum pelajar, nyatakan objektif pembelajaran, pemilihan media,
penggunaan media, penglibatan pelajar, penilaian semula perancangan

(B) nyatakan ciri umum pelajar, nyatakan objektif pembelajaran, pemilihan media,
penggunaan media, penglibatan pelajar, penilaian semula perancangan

(C) nyatakan objektif pembelajaran, pemilihan media, penggunaan media, penglibatan

pelajar, penilaian semula perancangan, nyatakan ciri umum pelajar

(D) nyatakan objektif pembelajaran, pemilihan media, nyatakan ciri umum pelajar,
penglibatan pelajar, penilaian semula perancangan, penggunaan media

7. Elemen-elemen grafik digunakan untuk membentuk komposisi visual. Antara elemen grafik
yang digunakan termasuklah

I. lajur

II. garis

III. ruang

IV. bentuk

V. permukaan

(A) I,II dan III sahaja

9
 (B) II, III, dan IV sahaja

(C) I, III, IV dan V sahaja

(D) II, III, IV dan V sahaja

8. Salah satu prinsip reka bentuk grafik adalah prinsip penegasan (dominan). Berikut ialah
pelbagai cara untuk memcapai prinsip penegasan kecuali menggunakan

(A) bentuk yang kontras

(B) saiz yang lebih besar

(C) warna kontras seperti warna latar yang terang

(D) anak panah atau garisan yang menuju ke arah suatu item

9. Bahan realia seperti tumbuhan dan haiwan boleh disediakan dengan mudah oleh guru.

Apakah kesan penggunaan bahan-bahan realia ini terhadap perkembangan pembelajaran

pelajar?

(A) Dapat membina asas pengalaman yang konkrit

(B) Mengurangkan perasaan takut dan rasa rendah diri

(C) Mumudahkan memahami konsep-konsep yang abstrak

(D) Membina interaksi sosial dengan lebih berkesan dalam kalangan pelajar

( Rajah I )

10. Tanda X dalam Gambar rajah I di atas, merujuk kepada kadar

10
 (A) kelajuan cahaya

(B) cahaya yang diperlukan

(C) sensitif media pada cahaya

(D) bukaan cahaya yang diperlukan

11. Bagaimanakah kita boleh mendapatkan imej yang jelas, mendekatkan atau menjauhkan
sesuatu objek pada kamera?

(A) Memegang kamera dengan teguh

(B) Melalui kaedah memfokuskan kamera

(C) Mengarahkan kamera dengan subjek melalui penilik pandang (view finder)

(D) Mengawal panjang masa kemasukan cahaya ke dalam kamera dengan pengatup
(shutter)

12. Semasa menggunakan OHP, suis perlu ditutup pada waktu-waktu tertentu untuk

I menukar transparensi lain.

II mengelak kesan keystone.

III menjimatkan masa persembahan.

IV melanjutkan usia mentol projektor OHP.

V mengalihkan perhatian pelajar kepada guru.

(A) I, II dan III sahaja

(B) I, IV dan V sahaja

(C) I, II, III dan IV sahaja

(D) II, III, IV dan V sahaja

13. Yang manakah teknik penyediaan transparensi yang paling sesuai untuk pengajaran carta
aliran?

(A) Berjalur

(B) Bertindih

(C) Tulis terus

(D) Bertingkap

11
14. Rakaman audio boleh disimpan dalam pelbagai format mengikut fungsi dan kesesuaiannya.
Salah satu format audio yang dimaksudkan ialah

(A) *.avi

(B) *.exe

(C) *.mid

(D) *.wmv

15. Apabila anda menunjukkan ketinggian sesebuah bangunan, pergerakan kamera yang sesuai
digunakan untuk merakamkan video ialah

(A) dolly

(B) truck

(C) tilting

(D) panning

16. Perisian pemprosesan perkataan dan hamparan elektronik boleh digabungjalinkan

penggunaannya melalui penyediaan

(A) sijil

(B) e-mail

(C) brosur

(D) dokumen

17. Antara berikut manakah merupakan perisian alat pengarangan multimedia

(A) Authorware

(B) Dreamweaver

(C) Adobe Photoshop

(D) Microsoft Publisher

18. Apakah fungsi utama perisian hamparan elektronik?

12
 (A) Perisian utama dalam membuat persembahan elektronik

(B) Membuat pengiraan matematik berdasarkan formula dan fungsi

(C) Menyusun dan mengisih data serta menghimpunkan di pangkalan data

(D) Membuat cantuman mel dan mengedarkan kepada populasi yang ramai

19. En Hamzah telah diberi Hak Eksklusif terhadap lukisannya bertajuk “Mentari di hujung senja”
sehingga 2 Februari 2012 berdasarkan kepada Akta Hak Cipta 1987.

Apabila tempoh hak cipta yang diberikan tamat maka

(A) karya tidak boleh diterbitkan lagi

(B) royalti perlu dibayar kepada pencipta karya

(C) pencipta karya perlu melanjutkan tempoh hak cipta

(D) orang lain boleh mengambil, cetak dan jual karya tanpa perlu minta izin

20. Kerahsiaan data dan maklumat boleh dipelihara dengan cara

(A) menawarkan hak capaian kepada semua ahli organisasi

(B) menyediakan maklumat produk terbaru kepada semua ahli organisasi

(C) mempraktikkan penggunaan kata laluan untuk sistem-sistem dalam .

organisasi

(D) memberi tanggungjawab mengumpul, mengkaji, menanalisis dan membuat penilaian

kepada sesiapa yang berminat

13
14
No. Kod : EDU 3105 Angka Giliran :________________________

BAHAGIAN B
(40 markah)

Jawab semua soalan dalam bahagian ini

1. (a) Nyatakan dua jenis media dan berikan contoh bagi setiap jenis media
yang dinyatakan.

(i) ___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

(ii) ___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

[4 markah]

(b) Senaraikan tiga fungsi media dalam pengajaran dan pembelajaran .

berserta contoh yang sesuai.

(i) ___________________________________________________

___________________________________________________

(ii) ___________________________________________________

___________________________________________________

(iii) ___________________________________________________

___________________________________________________

[6 markah]

Rajah II

15 SULIT
No. Kod : EDU 3105 Angka Giliran :________________________

2. (a) Berdasarkan gambar diatas, pada asasnya semua kamera mempunyai

. empat komponen utama.

Namakan tiga daripada empat komponen tersebut dan nyatakan fungsinya.

(i) ___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

(ii) ___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

(iii) ___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

[6 markah]

(b) Bagaimanakah seseorang jurukamera mengawal kemasukan cahaya yang akan

menuju ke filem dalam kameranya?

(i) ___________________________________________________

___________________________________________________

(ii) ___________________________________________________

___________________________________________________

(iii) ___________________________________________________

___________________________________________________

[4 markah]

3. (a) Peralatan dan aspek teknikal adalah penting bagi menghasilkan

rakaman video perbualan yang jelas dan menarik.
Senaraikan dua contoh peralatan dan aspek-aspek teknikal tersebut.

Peralatan

16 SULIT
No. Kod : EDU 3105 Angka Giliran :________________________

(i) ___________________________________________________

___________________________________________________

(ii) ___________________________________________________

___________________________________________________

[2 markah]

Aspek-aspek teknikal

(i) ___________________________________________________

___________________________________________________

(ii) ___________________________________________________

___________________________________________________

[2 markah]

3. (b) Semasa membangunkan projek multimedia menggunakan movie maker atau mana-
mana perisian suntingan video (video editing software), apakah elemen-elemen yang
perlu anda masukkan untuk menjadikan sesuatu video itu menarik?

(i) ___________________________________________________

___________________________________________________

(ii) ___________________________________________________

___________________________________________________

(iii) ___________________________________________________

___________________________________________________

[ 6 markah ]

4. (a) ‘Hak Cipta Terpelihara’ adalah hak eksklusif atau Pemegang Hak Cipta untuk
mengatur pengggunaan hasil penuangan gagasan atau informasi tertentu. Hak cipta
berlaku pada pelbagai jenis karya seni atau karya cipta atau “ciptaan”.’

Berdasarkan kenyataan diatas, berikan empat tujuan Hak Cipta Terpelihara.

(i) ___________________________________________________

17 SULIT
No. Kod : EDU 3105 Angka Giliran :________________________

___________________________________________________

(ii) ___________________________________________________

___________________________________________________

(iii) ___________________________________________________

___________________________________________________

(iv) ___________________________________________________

___________________________________________________

[ 4 markah ]

4. (b) Terangkan tiga faktor yang perlu untuk melindungi maklumat rahsia internet dan e-
mail.

(i) ___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

(ii) ___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

(iii) ___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

[ 6 markah ]

18 SULIT
NO. KOD EDU 3105

BAHAGIAN C
(40 markah)

Jawab mana-mana dua soalan.

1. (a) Pilih satu topik daripada mata pelajaran major anda dan jelaskan
bagaimana MODEL ASSURE ini diaplikasikan dalam proses merancang dan
menyampaikan pengajaran dan pembelajaran anda?

[ 10 markah ]

(b) Huraikan lima kekuatan yang boleh anda perolehi dari aspek penggunaan media
dalam bilik darjah berdasarkan model reka bentuk pengajaran yang anda pilih.

[ 10 markah ]

2. (a) Jelaskan lima kelebihan perisian pemperosesan perkataan dalam pengajaran dan
pembelajaran.

[ 10 markah ]

(b) Berdasarkan satu topik mata pelajaran opsyen anda, jelaskan langkah-langkah
dalam membina persembahan multimedia interaktif pengajaran anda.

[ 10 markah ]

3. (a) Anda dan rakan kumpulan ditugas untuk membangunkan satu projek penerbitan
video clip untuk dijadikan bahan mengajar bagi satu mata pelajaran opsyen.

Terangkan lima langkah utama yang perlu anda dan rakan ambil untuk
melaksanakan tugasan ni.
NO. KOD EDU 3105

[ 10 markah ]

(b) Huraikan lima kesan pengintegrasian teknologi maklumat dan Komunikasi dalam
pengajaran dan pembelajaran.

[ 10 markah ]