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Aquisição de regras elementares de relacionamento e convivência ( ex. saber ouvir, esperar pela sua vez, arrumar os
brinquedos, etc.);
Aquisição de hábitos de higiene;
Promover a autonomia nas actividades diárias;
Objectivos Período Actividades Recursos
Livros, leitor de C.D.,
- Histórias e canções tecidos, tintas,
Coordenar movimentos amplos e - Conclusão de actividades iniciadas na semana cartolina colorida,
2ª
finos; anterior cola, material de
-“Ser Amigo é…” - Desenho e recolha das desenho. etc.
Identificar e representar as produções orais
formas geométricas – Círculo,
Quadrado, Rectângulo e - Histórias e canções Material de Expressão
Triângulo; 3ª
- Aula de Expressão Motora Motora, materiais e
- Actividades livres brinquedos da sala.
Sensibilizar para os afectos o
respeito e a amizade; - Histórias e canções Livros, leitor de C.D.,
4ª - Manipulação e exploração dos Blocos lógicos papel de lustro, cola e
Exprimir oralmente vivências e - Elaboração de uma montagem com as figuras material de desenho.
sentimentos; geométricas
- Histórias e canções Livros, leitor de C.D,
Incentivar a actividade lúdica e o - Continuação da actividade anterior: montagem papel de lustro, cola e
jogo de faz-de-conta; 5ª
com as figuras geométricas material de desenho.
- Aula de Iniciação à Língua Inglesa
Desenvolver sensações tácteis e
Livros, leitor de C.D,
visuais;
- Histórias e canções digitinta de várias
6ª
- Digitinta Livre cores, papel manteiga,
- Aula de Expressão Musical etc.