Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
1Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
02. Jaringan Indikator Silabus Dan RPT Kelas 3 Semester 2 Tema Kerjasama

02. Jaringan Indikator Silabus Dan RPT Kelas 3 Semester 2 Tema Kerjasama

Ratings: (0)|Views: 452|Likes:
Published by Bang Mohtar
berbagi untuk sesama
berbagi untuk sesama

More info:

Published by: Bang Mohtar on Feb 14, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

02/14/2011

pdf

text

original

 
Guru Kelas
VERDIANA, A.Ma.Pd.
NIP 19651124 198807 2 002
 
JARINGAN KD / INDIKATOR
.
BAHASA INDONESIAMendengarkan
:
-
Melakukan sesuatu berdasarkan penjelasan yang disampaikan secaralisan.
Berbicara
:
- Menceritakan pengalaman yang mengesankan dengan menggunakankalimat yang runtut dan mudah dipahami.
-
Memberikan tanggapan dan saran sederhana terhadap suatu masalahdengan menggunakan kalimat yang runtut dan pilihan kata yang tepat.
Membaca
:
- Membaca nyaring teks (20 – 25 kalimat) dengan lafal dan intonasi yang tepat.
-
Menjelaskan isi teks melalui membaca intensif.
Menulis
:-
Menyusun paragraf dengan bahan yang tersedia dengan memperhatikanpenggunaan ejaan.
Menjawab  pertanyaan  berdasarkan  isi  teks  yang  dibaca  ataudidengarkan.
Mengungkapkan pikiran dan perasaan berdasarkan teks yang dibaca.
Menceritakan pengalaman yang mengesankan dengan menggunakankalimat yang runtut dan mudah dipahami.
Memberikan tanggapan/saran menggunakan kalimat yang runtut danmudah dipahami.
Memahami teks dengan membaca nyaring dan membaca intensif.
Menyusun kalimat berdasarkan pengalaman. 
SENI-BUDAYA DAN KETERAMPILANRupa
:
Mengekspresikan diri melalui gambar imajinatif mengenal diri sendiri 
Musik
:
- Memainkan alat musik ritmis sederhana.
-
Menyanyikan  lagu  wajib, lagu  daerah  dan  lagu  anak-anak dengan atau tanpa iringan sederhana.
Mengekspresikan diri melalui gambar imajinatif mengenai kerja bakti.
Menyanyikan lagu wajib.
Menyanyikan lagu daerah dan lagu anak – anak dengan atau tanpa 
ORJASKES
Mempraktekan berbagai kombinasi gerak dasar melalui permainan dannilai- nilai yang terkandung di dalamnya.
Mempraktekan kombinasi berbagai gerak jalan dan lari dalam permainansederhana  serta aturan dan kerasama.
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Melakukan kerjasama di lingkungan rumah, sekolah dan kelurahan/desa.
Mengidentifikasi bentuk-bentuk kerjasama di rumah.
Melakukan kerjasama di rumah.
Mendeskripsikan tujuan melakukan kerjasama di rumah.
Mengidentifikasi bentuk-bentuk kerjasama di lingkungan masyarakat.
Melakukan kerjasama di lingkungan masyarakat.
Mendeskripsikan tujuan melakukan kerjasama di lingkungan masyarakat.
Mengidentifikasi bentuk-bentuk kerjasama di sekolah.
Melakukan kerjasama di sekolah.
Mendeskripsikan tujuan melakukan kerjasama di sekolah.  
ILMU PENGETAHUAN ALAM
Mendeskripsikan perubahan sifat benda (ukuran, bentuk, warna atau rasa) yang dapat diamati akibat dari pembakaran, pemanasan dandiletakkan di udara terbuka.
Mendeskripsikan perubahan sifat benda akibat pembakaran.
Mendeskripsikan perubahan sifat benda akibat pemanasan.
Mendeskripsikan perubahan sifat benda akibat diletakan di udara
MATEMATIKA
Melakukan operasi hitung campuran.Melakukan perkalian yang hasilnya bilangan tiga angka dan pembagian bilangan tigaangka.
Menghitung dengan perkalian angka 1 sampai 10.
Menghitung dengan perkalian sebagai penjumlahan berulang.
Memecahkan masalah hitungan melalui soal cerita.
Menghitung dengan pembagian. 
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Mengenal aturan-aturan yang berlaku di lingkungan masyarakat sekitar.Menyebutkan  contoh  aturan-aturan  yang  berlaku  di  lingkungan  masyarakat sekitar.Melaksanakan aturan-aturan yang berlaku di lingkungan masyarakat sekitar.
Mengenal aturan kerjasama di lingkungan masyarakat. 
 
AGAMA
Yang  bersifat  tata  krama,akhlak  mulia,  dan  budi 
KERJASAMA
 
SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS III SD NEGERI 17 PALA PULAUTEMA :
 
KERJASAMA
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARANALOKASIWAKTUSARANA DAN SUMBER PENILAIAN
1 2 3 4 5 6
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Mengenal aturan-aturan yang berlakudi lingkungan masyarakat sekitar.
Menyebutkan contoh aturan-aturanyang berlaku di lingkunganmasyarakat sekitar.
Melaksanakan aturan-aturan yangberlaku di lingkungan masyarakatsekitar.
Mengenal aturan kerjasama di lingkunganmasyarakat.
Mengidentifikasi bentuk kerjasama dilingkungan masyarakat sekitar.
Melaksanakan kerjasama di lingkunganmasyarakat sekitar.
Mengamati gambar tentang kerjasama (hal58, 59, 60, 62, 63, 66, 74).
Menceritakan makna kerjasama.
Memberikan contoh sikap kerjasama.
Mengidentifikasi bentuk-bentuk kerjasamadalam keluarga, sekolah dan masyarakat.
Menjelaskan makna kerjasama.
Melaksanakan perilaku kerjasama.2 Minggu.
Standar Isi  2006 SD mata pelajaranAgama, IPS, Bahasa Indonesia,Orjaskes, IPA, Matematika , PKn,Seni-Budaya dan Keterampilan.
Bahan ajar/buku siswa pembelajaranterpadu dengan pendekatan tematikkelas III.
Buku bahan ajar lain yang relevanuntuk mata pelajaran Agama, IPS,Bahasa  Indonesia, IPA,  PKn,Matematika, Seni-Budaya danKeterampilan dan Orjaskes.
Penilaian tingkahlaku.
Penilaian tertulisobyektif.
Penilaian tertulissubyektif.
Penilaian lisan.
Penilaian unjuk kerja.
Penilaian portofolio.
Penilaian produk.
MATEMATIKA
Melakukan operasi hitung campuran.
Melakukan perkalian yang hasilnyabilangan tiga angka dan pembagianbilangan tiga angka.
Menghitung dengan perkalian angka 1sampai 10.
Menghitung dengan perkalian sebagaipenjumlahan berulang.
Memecahkan masalah hitungan melalui soalcerita.
Menghitung dengan pembagian.
Melakukan operasi hitung campuran.
Menghitung perkalian dengan cara bersusunpendek dan panjang.
Melakukan  perhitungan dengan perkalian.
Menyimak cara menghitung perkaliansebagai penjumlahan berulang.
Menghitung perkalian dengan carabersusun pendek.
Menghitung perkalian dengan carabersusun panjang.
Menyimak permasalahan dengan melaluiperhitungan.
Standar Isi  2006 SD mata pelajaranAgama, IPS, Bahasa Indonesia,Orjaskes, IPA, Matematika , PKn,Seni-Budaya dan Keterampilan.
Bahan ajar/buku siswa pembelajaranterpadu dengan pendekatan tematikkelas III.
Buku bahan ajar lain yang relevanuntuk mata pelajaran Agama, IPS,Bahasa  Indonesia, IPA,  PKn,Matematika, Seni-Budaya danKeterampilan dan Orjaskes.
Penilaian tingkahlaku.
Penilaian tertulisobyektif.
Penilaian tertulissubyektif.
Penilaian lisan.
Penilaian unjuk kerja.
Penilaian portofolio.
Penilaian produk.

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->