Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
98Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Teori personaliti Murid Pemulihan SK Air Putih

Teori personaliti Murid Pemulihan SK Air Putih

Ratings:

4.81

(27)
|Views: 4,359 |Likes:
Published by Deeya76
kertas kerja ini adalah satu kajian yang dilakukan keatas murid-murid pemulihan tentang personaliti dan pendekatan pengajaran yang berkesan mengikut tahap murid tersebut.
kertas kerja ini adalah satu kajian yang dilakukan keatas murid-murid pemulihan tentang personaliti dan pendekatan pengajaran yang berkesan mengikut tahap murid tersebut.

More info:

Categories:Types, Research
Published by: Deeya76 on Aug 19, 2008
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/17/2012

pdf

text

original

 
KPLI-KDC-PEM K2
 __________________________________________________ 
1. KONSEP DAN CIRI-CIRI PERSONALITI1.1 Konsep Personaliti
Personaliti bermaksud sahsiah, keperibadian atau perwatakan. Perkataanpersonaliti adalah diterjemah daripada perkataan Bahasa Inggeris yang berasalpula daripada perkataan Latin, iaitu persona. Perkataan persona bermaksudtopeng muka, yang dipakai oleh pelakon Yunani pada zaman dahulu untukmewakili sesuatu perwatakan orang di pentas. Pelakon-pelakon tersebutmemakai topeng yang bersesuaian dengan watak yang akan dibawa olehmereka dalam lakonan tersebut. Identiti mereka yang asal seperti sudahdisembunyikan menggunakan topeng tersebut bagi menjayakan lakonan yangdiarahkan.Terdapat pelbagai definisi yang dikemukakan oleh ahli-ahli psikologipersonaliti. Setiap definisi mempunyai perbezaan yang tersendiri. Mishel (1968)umpamanya memberikan maksud personaliti sebagai suatu susunan pola-polatingkah laku seseorang individu yang dijelmakan dalam kehidupan. Pola-polatersebut dipraktikkan dalam kehidupan seharian.Allport (1961) pula menyatakan personaliti adalah suatu sistem psikofizikal yang dinamik. Sistem psiko fizikal yang dinamik ini akan memberi garispanduan kepada seseorang individu bagi menentukan ciri-ciri tingkah laku yangbersesuaian dengan persekitaran kemanusiaan dan fizikal. Personaliti yangdinamik ini akan memberi ruang kepada perubahan yang positif yang bergantungrapat dengan keadaan fizikal seseorang.Menurut Watson (1919) yang melihat personaliti daripada sudut teoritingkah laku atau behaviourisme menyatakan personaliti seseorang adalah hasildaripada apa yang sudah dimulakan dan juga segala apa yang dialami dalam ______________________________________________ 
Ilmu Pendidikan/IPTHO/08
1
 
KPLI-KDC-PEM K2
 __________________________________________________ hidup kita. Personaliti adalah sekumpulan tindak balas yang bertindak sebagaikeseluruhan tindak balas.Berdasarkan tiga definisi yang dikemukakan oleh ketiga-tiga ahli psikologipersonaliti di atas, dapatlah disimpulkan personaliti seseorang adalah unikberbanding personaliti individu lain walaupun berada dalam lingkunganpersekitaran yang sama. Pada umumnya, ciri-ciri personaliti individu tetap dalamsuatu jangka masa tertentu. Perwatakan tersebut dapat dikesan dandiperhatikan dengan jelas pada situasi yang tertentu.Takrifan lain pula menyatakan personaliti sebagai satu siri kombinasiatribut, motif, nilai dan tingkah laku yang unik kepada setiap orang individu. Iamerujuk kepada organisasi, watak, perangai, intelek, bentuk badan yang stabil,yang menentukan penyesuaian unik individu terhadap persekitarannya.Personaliti terdiri daripada dua aspek yang utama iaitu watak dan tret:a.Watak adalah sebahagian daripada personaliti dan ia merangkumisifat-sifat seperti kejujuran, amanah, kebersihan, toleransi, dan belaskasihan.b.Tret pula merujuk kepada ciri-ciri personaliti yang agak kekal sepertipersonaliti introvert dan personaliti ekstrovert.Personaliti seseorang terdiri daripada sifat-sifat seperti cara berfikir,persepsi, nilai, sikap, fobia, keupayaan, kecerdasan dan motivasi. Setiapindividu mempunyai personaliti tersendiri. Personaliti melambangkan ciri-cirikeperibadian individu. Personaliti seseorang dipengaruhi oleh faktor-faktoseperti saiz badan, faktor genetik, kecerdasan, temperamen serta penyakit yangdihadapi oleh seseorang.Dari perspektif Islam, personaliti dimaksudkan sebagai sahsiah atausecara umumnya akhlak. Akhlak juga boleh diertikan sebagai budi pekerti. ______________________________________________ 
Ilmu Pendidikan/IPTHO/08
2
 
KPLI-KDC-PEM K2
 __________________________________________________ 
1.2 Klasifikasi Personaliti (Menurut Carl Jung 1875-1961)
Personaliti manusia boleh diklasifikasikan kepada tiga kategori, iaitu:(a)introvert(b)extrovert(c)ambivert
i. introvert :
Seorang yang dikatakan introvert ialah orang yang sentiasa menyimpanperasaan dan emosinya dalam situasi nyata. Di dalam interaksi sosial, orang initidak banyak bercakap dan banyak masanya ditumpukan mendengar pertuturanorang lain sahaja. Umumnya, orang introvert ini mempunyai sikap yang serius,sifat pendiam dan pemalu, tidak mempunyai cita-cita tinggi, jarang mengambilinisiatif tetapi suka kepada sistem kehidupan yang teratur.
ii. ekstrovert :
Sebaliknya, seorang yang dikatakan ekstrovert lebih suka dengan dunia luar daripada dunia dalam. Orang ekstrovert ini mempunyai semangat yang aktif dansuka bergaul dengan orang, sentiasa suka melibatkan diri dalam pelbagai aktivitisosial, sering mengambil inisiatif sendiri, suka perubahan, sering cepatmembongkar perasaannya tetapi cepat pula mengubahnya.
iii. ambivert :
Bagaimanapun, tiada seorang manusia yang benar-benar dikategorikansebagai introvert atau ekstrovert sepenuhnya. Sebenarnya setiap orang individumempunyai ciri-ciri introvert serta ekstrovert yang terletak pada satu titik dalamkontinum di antara kedua-dua kategori tersebut.Kadangkala seseorang individu menonjolkan ciri-ciri introvert dalamsesuatu situasi tetapi dengan ciri-ciri ekstrovert dalam sesuatu situasi yang lain. ______________________________________________ 
Ilmu Pendidikan/IPTHO/08
3

Activity (98)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Fatin Atenz liked this
Zurrita Tahir liked this
Nim Ishak liked this
Lau Siew Chin liked this
Lee View liked this
Kavi Sutha liked this
penguin-hung liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->