KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

HURAIAN SUKATAN PELAJARAN

KURIKULUM BERSEPADU SEKOLAH MENENGAH

BAHASA MELAYU

TINGKATAN SATU

PUSAT PERKEMBANGAN KURIKULUM

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

iii

KANDUNGAN

Falsafah Pendidikan Kebangsaan

Kata Pengantar

Pendahuluan

Matlamat, Objektif dan Organisasi Kurikulum

vi-viii

Penerangan Tentang Huraian Sukatan Pelajaran

ix-xi

Strategi Pengajaran Dan Pembelajaran

xiii-xv

Sistem Bahasa

xv-xvii

Komponen Kesusasteraan Melayu

xvii

Pengisian Kurikulum

xviii-xix

Huraian Sukatan Pelajaran

1-37

FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN

Pendidikan di Malaysia ialah suatu usaha berterusan ke arah memperkembang potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk melahirkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi, dan jasmani, berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bertujuan untuk melahirkan warganegara Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberikan sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara.