Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
6Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Silabus Seni Budaya (Seni Rupa) Kelas x, Frengky Widias Sandy

Silabus Seni Budaya (Seni Rupa) Kelas x, Frengky Widias Sandy

Ratings: (0)|Views: 1,009 |Likes:

More info:

Categories:Topics, Art & Design
Published by: Frengky Widias Sandy on Feb 15, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/11/2012

pdf

text

original

 
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
PROGRAM KEAHLIAN: SILABUSSENI BUDAYSEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 1 dari 4
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Muhammadiyah KelingMATA PELAJARAN : Seni Budaya (SENI RUPA
)
KELAS/ SEMESTER : X / 1STANDAR KOMPETENSI : Mengapresiasi karya seni rupaKODE KOMPETENSI : 1.ALOKASI WAKTU : 32 X 45 menit (16 Pertemuan)
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERIPEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANPENILAIANALOKASIWAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
1.1. Mengidentifikasikeunikan gagasandan teknik dalamkarya seni rupaterapan
Gagasan dan teknik senirupa terapan dijelaskanberdasarkan sejarahperkembangan
Gagasan dan teknik senirupa terapandiidentifikasiberdasarkan prosespenciptaan
Komposisi warna dibuatberdasarkan corak danteknik seni rupa modern
Pengantar seni dancabangnya
Periodisasi Seni RupaMancanegara
-
Pra sejarah
-
Klasik
-
Modern
Aliran–aliran seni rupa
Lingkaran warna,Harmoni warna, Kontras,Monokromatik danAnologus
Menjelaskan pengertianseni dan cabang-cabangnya
Menjelaskan seni rupajaman prasejarah
Menjelaskan seni rupajaman klasik
Menjelaskan seni rupajaman modern
Menjelaskan aliran-aliranseni lukis
Menggambar  LingkaranWarna
Membuat harmoni warnaKontras, Monokromatik danAnalogusTes TertulisTes LisanPraktekmenggambarsecaramanual/ freehand116 36
Buku : Seni RupaMenjadi Sensitif,Kreatif, Apresiatif danProduktif Jilid 1 untukSMK – DirektoratPembinaan SekolahMenengah Kejuruan,Direktorat JenderalManajemenPendidikan Dasar danMenengah,
 
DepartemenPendidikan Nasional,2008.
OHP
Peta Konsep
Buku-buku penunjang
Internet
 
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
PROGRAM KEAHLIAN: SILABUSSENI BUDAYSEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 2 dari 4
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERIPEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANPENILAIANALOKASIWAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
1.2. Menampilkan sikapapresiatif terhadapkeunikan gagasandan teknik dalamkarya seni rupaterapan di wilayahNusantara
Gagasan dan teknik senirupa terapan dijelaskanberdasarkan sejarahperkembangan seni rupaIndonesia
Gagasan seni rupaterapan diapresiasiberdasarkan sejarahperkembangan seni rupaIndonesia
Gambar nirmana dibuatberdasarkanpertimbangan hasilidentifikasi teknik dancorak
Pengantar seni rupanusantara
Periodisasi Seni RupaIndonesia- Pra sejarah- Hindu dan Budha- Islam
Periodisasi seni lukisIndonesia
Gambar nirmana
Menjelaskan seni rupaIndonesia jamanPrasejarah
Menjelaskan seni rupaIndonesia periode Hindu – Budha
Menjelaskan seni rupaIndonesia periode Islam
Menjelaskan periodisasiseni lukis Indonesia
Membuat gambar NirmanaTertulisPraktekmenggambarsecaramanual/ freehand116 36
Buku : Seni RupaMenjadi Sensitif,
 
Kreatif, Apresiatif danProduktif Jilid 1 untukSMK – DirektoratPembinaan SekolahMenengah Kejuruan,
 
Direktorat JenderalManajemenPendidikan Dasar danMenengah,DepartemenPendidikan Nasional,2008.
OHP
Peta Konsep
Buku-buku penunjang
InternetJumlah Pertemuan Semester 1 16Keling, 7 Juli 2010Mengetahui,Kepala SMK Muhammadiyah Keling Guru Mata PelajaranDrs. MURGIYANTA FRENGKY WIDIAS SANDY, S.Sn.NIP. NIP.Keterangan:TM : Tatap mukaPS : Praktek di Sekolah (2 jam praktek di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)PI : Praktek di Industri (4 jam praktek di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka)
 
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
PROGRAM KEAHLIAN: SILABUSSENI BUDAYSEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman 3 dari 4
SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Muhammadiyah KelingMATA PELAJARAN : Seni Budaya (SENI RUPA
)
KELAS/ SEMESTER : X / 2STANDAR KOMPETENSI : Mengekspresikan diri melalui karya seni rupaKODE KOMPETENSI : 2.ALOKASI WAKTU : 32 x 45 menit (16 Pertemuan)
KOMPETENSI DASAR INDIKATORMATERIPEMBELAJARANKEGIATAN PEMBELAJARANPENILAIANALOKASIWAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI
2.1. Mendiskusikan karyaseni rupa terapanyang memanfaatkanberbagai teknik dancorak
Karya seni rupa terapandalam berbagai teknikdan corak dijelaskanberdasarkan prinsip,azas, fungsi dan unsurseni rupa
Gambar desain dibuatberdasarkanpertimbangan prinsip,azas dan fungsi senirupa
Prinsip-prinsip seni rupa
Unsur-unsur seni rupa
Azas seni rupa
Fungsi seni rupa
Gambar desain
Menjelaskan prinsip-prinsipseni rupa meliputi paduanharmoni, kontras, irama,dan gradasi
Menjelaskan unsur-unsurseni rupa meliputi garistekstur, warna dan ruang
Menjelaskan azas senirupa meliputi kesatuan,keseimbangan,kesederhanaan, aksentuasidan proporsi
Menjelaskan fungsi senirupa meliputi fungsi pakaidan terapan
Gambar desain grafis,desain seni terapan kriyadan arsitekturTes LisanTertulisPraktekmenggambarsecaramasinal/ aplikasikomputer
 
programCorelDRAW,AutoCAD dan3Ds MAX116 36
Buku : Seni RupaMenjadi Sensitif,Kreatif, Apresiatif danProduktif Jilid 2 untukSMK – DirektoratPembinaan SekolahMenengah Kejuruan,Direktorat JenderalManajemenPendidikan Dasar danMenengah,
 
DepartemenPendidikan Nasional,2008.
OHP
Peta Konsep
Buku-buku penunjang
Internet

Activity (6)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Evvi Elfarra liked this
innuddin liked this
r1onk13y liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->