Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
19Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Konsep Dan Proses Penyesuaian Diri Peserta Didik Usia Sekolah Menengah

Konsep Dan Proses Penyesuaian Diri Peserta Didik Usia Sekolah Menengah

Ratings: (0)|Views: 4,541|Likes:
Published by Ryan Marthins

More info:

categoriesTypes, School Work
Published by: Ryan Marthins on Feb 17, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, DOC, TXT or read online from Scribd
See More
See less

05/11/2013

pdf

text

original

 
KONSEP DAN PROSES PENYESUAIAN DIRIPESERTA DIDIK USIA SEKOLAH MENENGAH
A.KONSEP PENYESUIAN DIRI
Dalam perkembangannya, manusia sebagai makhluk sosial untukmemenuhi berbagai kebutuhannya selalu mengadakan interaksi denganlingkungannya.Dalam defenisi yang klask tentang kepribadian dirumuskan oleh beberapa Ahliyaitu ;1. AllportKepribadian adalah organisas dnams dari sistem psiko-fisik dalamindivdu yang turut menentukancara-caranya yang khas dalam menyesuaikandirinya dengan lingkungannya.Pada hakakatnya, keprbadian manusa tdak dapat dirumuskan sebagai suatukeseluruhan atau kesatuan an sich ( suatu individu saja ) tanpa skligus
 
meletakan hubungnya dengan lingkungan tempat ia ada.justru kepribadianitu menjad utuh sebagai kepribadian apabila keseluruhan sistem psiko-fisiknya, termasuk di dalamnya bakat atau kemampuan dasar dan taritskepribadian lainya, menyatakan dirinya dengan kahs dalam menyesuakandrinya denagn lingkunagnya. Dengan demikian indvidu memerlukanhubungan denagn lngkunagnannya. Dengan demkana ndividu memerlukanhubungan dengan lingkunganya yang memberi motivasi,merangsangperkembangan atau memberikan sesuatu yang ia diperlukan.2. Woodworth dan MarquisMengemukakan pada dasarnya terdapat empet jensis hubunganantara ndvidu denagn lingkungannya. Empat jens hubungan itu ialah :indivdu dapat bertentangan dengan lIngkunganya, ndvdu menggunkanIstilah penyesuaian diri dan lingkungan setidak-tidaknya dapat dijelaskansendiri-sendiri, meskipun pada akahirnya akan menjadi satu rangkaian yangutuh. Lingkungan dalam pembahasan ini bisa menunujuk kepada pengertianlingkungan fisik, yaitu benda-benda yang bersifat konkrt ; gedunag-gedungperkantoran, perkakaks rumah tangga, dan sebagainya, dapat jugamenunjuk pengertan lingkungan psiks yaitu jiwa raga orang-orang yangberada di dalam lingkungan. Disamping itu juga menunjukan lingkunganindvdu tersebut . lingkungan rohaniah dapat berupa hasil kebudayaan.Manusia dalam mempertahankan keberadaanya akan selalu menyesuakandiriny dengan tiga jens lingkungan di atas meskipun acap kali menekankankepada satu atau dua aspek sajaPenyesuaian dir dalam hal in dbisa dertikan sebagai kemamppuan untukmengubah diri sesuai denagn lingkungannya atau sebaliknya mengubahlngkuangn sesuai denagn keadaan dirinya, penyesuaan diri yang pertamantersebut berarti penyesuaian diri yang autoplastis ( auto berarti sendiriplastis berarti dibentuk ), sedangkn penyesuain dr kedua bermakanapenyesuain diri yang bersfat aktif yaitu apabila ndvdu manusia itu sendiriynag mempenagruhi atau mengubah lingkungan.sebaliknya bersifat pasif apabila kegaiatan indivdu dpenagruhi dapat menuaakan tugasnya denagnbak, maka mau tidak mau harus menyesuakan gan.agar lebih jelasnay,
 
berikut ini dikemukakakn contoh ppenyesuain diri bersfat autoplastis danalloplastis
Ada beberapa pengertian prinsip tentang penyesuain diiri, sebagaimanadikemuukan berikut ini
a. Penyesuain diri merupakan proses menyelaraskan antara konddisi dirindividu sendiri denagn sesuatu objek atau perangsanag melal kegiatanbelajar.Proses penyelarasan ini meliputi usaha mencocockan ataumem[ertemukan anatara konds diri individu yang selalu didasari olehberbagai jenis kebutuhan denagn objek berupa lngkunagn fisisk,ataupsikis . usaha ini dilakukan melalui prosese belajar sehingga akhirnyaterjadi kebiasaan.b. Dalam prosese penyesuaian diri selalu terjadi interaks antara dorongan-dorongan dari dalam diri individu denagn suatu perangasang atautuntutan lngkuangan social.Interaksi dalam hal ini bisa berkecenderunagn positif maupun negative.Positif, berarti ada kecocockan antara kebutuhan yang berikut carapemenuhannya denagn tunutan lingkuangan beruoa aturan adat, ataunorma mmasyarakat. Keadaan demikan ini menunjukan adanyapenyesuaian dr yang baik ( well-adjusted).negatif ,tidak adanyakecocokan atau munculnya konflik antara pemenuhan kebutuhan dengantuntutan lingkungan.c. Untuk melakukan penyesuaian diri diperlukan adanya proses pemahamandiri dan lingkungannya, sehingga dapat terwujud keselarahan,kesesuaian, kecocokan atau keharmonisan interaksi diri dan lingkungan.Proses pemahaman diri dan lingkungan adalah proses yang harusditempuh agar sampai pada kecocokan terpenuhinya dorongn kebutuhandengan tuntutan lingkungan.

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->