REDAKCIJA

List izdaje JU OŠ „Živinice Gornje“ – Elma Krivalić, IIIb/9

Novinarska sekcija
Koordinaor – Rukovodilac sekcije: Senad Softić,
nastavnik BHS jezika i književnosti.
Članovi novinarske sekcije: Mahir Halilbašić,
Mirza Muminović, Mensur Brčaninović, Amel
Kudić, Edina Mušić, Mirsad Hodžić, Almira
Zoletić i Sanela Omerović.
Saradnici školskog lista: Jagodić Nađija, nastavnik
razredne nastave, Hamzić Elvisa, profesor razredne
nastave,Kudić Zikret,profesor razredne nastave
Beširović Lejla, nastavnik razredne nastave,
Mehanović Selma, profesor razredne nastave,Terzić
Sabina, profesor razredne nastave, Halilović Selma,
profesor razredne nastave, Jakubović Midhat,
profesor historije i geografije, Bosankić Vanja,
profesor engleskog jezika,Selić Arsena, nastavnik
biologije i hemije,Medić Vera, nastavnik BHS
jezika i književnosti
Likovno rješenje naslovne strane: Goletić
Muhamed, nastavnik likovne kulture,
PC obrada:
Šabanović Sabahudin, direktor škole,
Kakeš Jasmina, pedagog

Adresa: UL Živiničkih sokolova 171, 75270

Živinice
E-mail: o.s.g.zivinice@live.com
Tel/fax:
035/770-224

Finansijski pokrovitelj školskog

časopisa TREPET je Vijeće
roditelja JU OŠ «Živinice Gornje”
Gornje Živinice Belmin Halilbašić, IVa/9

2
U trećem broju našeg lista pogledajte
i pročitajte:

Implementacija donacije Vlade Japana .................................4

Još jedna novina u našoj školi................................5

U školskim klupama po prvi put .......................................6

Odlazak dugogodišnje zaposlenice u drugi kolektiv.....................8

Obilježavanje svjetskog Dana učitelja..............................9

Priredba povodom Kurban—bajrama i Dana državnosti...........10

Historijski kutak za radoznale........................................11

Naše malene pjesničke duše...................................12

Let’s learn English.................13

Izleti, posjete , božićna i novogodišnja priredba....14

Savjeti za roditelje,Vijeće roditelja...............15

3
 IMPLEMENTACIJA DONACIJE VLADE JAPANA

U septembru prošle godine, školske 2010/2011., dočekali smo da se

novčana donacija Vlade Japana i općinskih struktura implementira u naš
školski prostor, koji je bio doista neadekvatan i zastario. Naime, ugrañena
je moderna PVC stolarija (prozori i vrata), kupljene su kvalitetne klupe i
stolice, a labaratorije opremljene modernim, prijeko potrebnim
nastavnim učilima za fiziku i hemiju.
Ovom prilikom i kroz ovaj medij zahvaljujemo se Vladi Japana i
angažmanu gospodina Sabahudina Šabanovića, Vijeća roditelja i
Školskog odbora i drugim koji su u tom cilju djelovali.

j
šta
je ćih
m
a du
o n i bu
vajmnas a !!
Ču og acij
zb ner
ge

4
 Još jedna novina u našoj školi...

Odavno je sazrela ideja i postojala intencija Vijeća roditelja i Vijeća učenika da

naši učenici na nastavi nose kecelje, a također i nastavnice i nastavnici. Budući da
su iziskivana i novčana izdavanja, onda se može reći da je akcija pri kraju, te oko
95 % učenika već nosi školske kecelje, ali i nastavno osoblje nosi mantile...

Školske kecelje su uvijek bile odraz školskog života

Đačka uniforma od 50-ih do sredine 70-ih godina,jednostavnog kroja,
tamne "teget" boje, imala je dvije osnovne svrhe: 1. Praktičnu - mogli ste
znati da su djeca na nastavi ili na putu do ili od škole, a i učenici su manje
prljali sopstvenu odjeću; 2. Socijalnu - na ovaj način su se mogle prikriti
socijalne razlike evidentne u odijevanju djece, što je u SFRJ bilo jako važno.
Iz vremena djetinjstva mnogih generacija, ostala su sjećanja na gužve po
radnjama sa konfekcijom koje su trajale pred početak svake školske godine,
šivenje kecelja u kućnoj varijanti i briga da li će dijete "prerasti" kecelju
tokom školske godine. Sredinom osamdesetih je obaveza nošenja kecelja
potpuno iščezla. Socijalne razlike su postale jasno vidljive tako da je trka za
poznatim modelom farmerki i patika poprimila stravične razmjere. Mnogi
roditelji i bukvalno odvajali su od usta ne bi li djeci kupili "afirmiranu"
odjeću.

5
 U ŠKOLSKIM KLUPAMA PO PRVI PUT

I ove školske 2010/2011 godine sredinom

aprila bilo je živopisno i interesantno primati i
ispitivati novajlije, prvačiće. Dakle, u našu
školu upisano je 18 prvačića i oni su već
odavno (I polugodište) u školskim klupama
ispred svojih učiteljica.
Novim drugovima i drugaricama, prvačićima,
učenici drugih razreda priredili su malu
svečanost u čast njihovog ulaska u školske
klupe, te im zaželjeli mnogo sreće u školskom
životu i radu.

Dv
Daj mi ruke Dv a d
prvačiću, Po a m obra
Pruži korak lak, Ze sta ala ze
Povest ću te ja U čica li su rep čića
u školu Je ško , ko đac ića, ,
r s lu ’ i
Da postaneš u t ih p ma .
ñak. ek ra ti,
pr ti..
va .
ci.

6
 JESTE LI ZNALI ?

Jeste li znali da svaki put kada poližete poštansku markicu unosite u organizam deseti dio kalorije?
Jeste li znali da se u rečenici "The quick brown fox jumps over the lazy dog." koriste sva slova engleske
abecede?
Jeste li znali da svaka ptica svakoga dana mora pojesti hranu makar polovicu svoje težine kako bi
preživjela?
Jeste li znali da neki Eskimi koriste hladnjake kako bi spriječili potpuno smrzavanje hrane?
Jeste li znali da se godišnje u restoranima posluži oko milijardu puževa?
Jeste li znali da mačke ne osjećaju sladak okus?
Jeste li znali da na Uranu ljeto i zima traju po 21 godinu?
Jeste li znali da je jetra polarnog medvjeda otrovna zato što sadrži previše vitamina C?
Jeste li znali da je otvarač za konzerve izmišljen 48 godina nakon što su prvi put upotrebljene konzerve?
Jeste li znali da se zrak pretvara u tekućinu na -190 °C?
Jeste li znali da je zlatna ribica jedina životinja koja može da vidi i infra crvenu i ultra ljubičastu
svjetlost?
Jeste li znali da su slonovi jedine životinje koje ne mogu skakati?
Jeste li znali da termiti rade 24 sata dnevno, i uopće ne spavaju?
Jeste li znali da se tijekom ljeta oko 60% vode u domaćinstvima troši na zalijevanje cvijeća i travnjaka ?
Jeste li znali da donirajući 0,5 l krvi možete spasiti 4 života?
Jeste li znali da oči bebe ne proizvode suze do 6-8 tjedana starosti?
Jeste li znali da je kazna za ubijanje mačke prije 4.000 godina u Egiptu bila smrt?

Nevjerojatan svijet našem oku nevidljiv, a dio je svih nas, izgrađuje nas. Pogledajte ljudsko
tijelo povećanim očima.

Bijelo krvno zrnce između crvenih Presjek znojne žlijezde

krvnih zrnaca

Vlas kose

7
 ODLAZAK DUGOGODIŠNJE
ZAPOSLENICE U DRUGI KOLEKTIV

Tog dana bila je prigodna fešta

za njen decenijski predan rad u
našoj školi. Podigla je čašu i
svečano izjavila : “Sve vas
volim, nema boljeg
kolektiva!!!”. Očigledno, svi
zaposlenici su bili dirnuti, a u
našem sjećanju ostat će
Gordana Tomić-Goca...

8
 Obilje avanje 05. oktobra, svjetskog Dana učitelja

Na jednoj od sjednica Nastavničkog vijeća odlučeno je da se Dan

učitelja (05. oktobar) obilježi odlaskom u Potočare, tj. U Memorijalni
centar. Organiziran je prijevoz u vlastitoj režiji zaposlenika i nekoliko
nastavnika se rano ujutro uputilo ka Srebrenici, najvećem stratištu u
Evropi, nakon Drugog svjetskog rata...

Svim ovim posjetiocima Memorijalnog centra pruženo je mnoštvo

informacija i kroz gledanje dokumentarnog filma i preko održanog časa
historije...

Genocid u Srebrenici se dogodio jula 1995.godine i podrazumijeva

masovna planska ubistva velikog broja bošnjačkih muškaraca i dječaka
između 12 i 77 godina. Genocid se dogodio u regionu Srebrenice.

Događaj se smatra jednim od najvećih masakara u Evropi od Drugog

svjetskog rata, u kojem je ubijeno oko 8.000 ljudi. Masakr se generalno
smatra jednim od najužasnijih događaja u savremenoj evropskoj
historiji. Međunarodni krivični sud za bivšu Jugoslaviju je donio
pravosnažnu presudu u kojoj se masakr u Srebrenici kvalifikuje kao čin
genocida.

Učitelji diljem svijeta 5. oktobra slave svoj dan. Inače, UNESCO je

1994. proglasio 5. oktobar svjetskim Danom učitelja u spomen na isti
datum 1966. godine kada je potpisana Preporuka o statusu učitelja.
Taj je dan prigoda da se pokaže da je rad učitelja prepoznat kao jedan
od najvažnijih za ukupan razvoj društva te da se kao takav i cijeni.
Učitelji su oni koji su zaslužni za uspjeh djece u školi, ali i u kasnijem
životu. Upravo s učiteljima i učiteljicama djeca provode većinu svog
dana, učenici uz njih stvaraju svoju osobnost, postaju samostalni.
Svaki učitelj u svakog učenika posebno ulaže trud, razumijevanje i
strpljenje. Upravo zbog toga Svjetski dan učitelja prilika je da se
naglasi važnost te profesije, ali i samog obrazovanja čiji su oni
nositelji.

9
 Priredba povodom Kurban –bajrama i Dana
državnosti BiH

U holu naše škole sve je vrvjelo od razigrane djece i još radosnijih glasova.
Tu su već u redovima poredanih stolica sjedili roditelji i ostali gosti. Na panou
je pisalo velikim slovima : BAJRAM ŠERIF MUBAREK OLSUN!! i velikim
slovima također i 25. novembar. U jednom trenutku priredba je počela
instrumentalnom verzijom naše himne, svi smo stajali i osjećali važnost i
svečanost tih momenata. Budući da je bio kvalitetan razglas, odjednom je
odjeknula jedna poznata ilahija. Nakon uvodnog govora, voditeljice -Almira
Zoletić i Almira Kolčaković najavile se recitaciju: “ Islam mi je sve”. Edina i
Elma su to tako sugestivno odrecitovale da se holom škole prolomio snažan
aplauz. A na licima svih prisutnih bio je osmjeh. Jedna od efektnih izvedbi je
bio dramski prikaz pod nazivom “Dragulj”, koji su izveli: Mahir, Amel, Nihad,
Elvedina i Mensur, učenici VIa i VIb. Odmah potom uslijedila je prelijepa
intonacija radosnih dječijih glasova koji su pjevali ilahiju :”Kraj Kjabe”.
Zapažena je bila i horska izvedba pod nazivom : “ Stoljeće ljubavi”, a
dirigentica je bila naša nova nastavnica-Alma Duraković, koja je svojim
profesionalnim nastupom plijenila pažnju prisutnih. Pri kraju programa u
dramskom prikazu glumili su učenici drugog razreda, ali su očigledno imali
tremu i bili zbunjeni, ali ih je prisutna publika podržala aplauzom. Nakon svega
voditeljice su najavile završetak priredbe. Na licima roditelja i nastavnika
vidjelo se zadovoljstvo nakon odgledane i odslušane priredbe.
I ubrzo je hol škole bio opet u tišini.

Tim novinarske sekcije: Edina i Elma

Mahir Halilbašić
Mensur Brčaninović
Mirza Muminović
Amel Kudić

10
 HISTORIJSKI KUTAK ZA RADOZNALE

Živinice se nalaze u srednjem dijelu Sprečkog

polja i na sjevernim planinama planine Konjuh.
Kroz naslje prolazi put Brčko -Tuzla-Sarajevo,
Put Tuzla-Banovići i put Živinice-Kalesija-
Zvornik. Na području ove općine u Dubravama,
nalazi se i zračna luka Tuzla. Nadmorska visina
je219 metara, a površina 291 km2. U živiničkoj
općini je 1991. godine živjelo je54.653
stanovnika, od toga: 81% Bošnjaci, 6% Srba, 7%
Hrvata i 6% ostalih.
Do sredine osamnaestog stoljeća naselje je
nosilo naziv Tatarice. Prvi put se pod tim
nazivom spominje 1533. godine.

Uz bogate lokalitete stećaka (u selima Gračanici

i Lukavici), Najpoznatiji spomenik kulture je
džamija u Džebarima, koja potiče iz početka
šesnaestog stoljeća i najstarija je džamija na
podrručju Tuzlanskog kantona. Vrijedan
spomenik kulture je i drvena džamija u Priluku
sagrađena 1804. godine.
Stanovništvo se bavilo ratarstvom, voćarstvom,
povrtkarstvom i stočarstvom. Prvi industrijski
pogoni nastali su za vrijeme austrougarske
uprave: eksploatiranje šuma i prerada drveta. I
danas je ova privredna grana dominantna.
Prerada drveta je razvijena do finalnih
proizvoda. Kvalitetan namještaj “Konjuha” je
već poznat kupcima širom Evrope. Pored
prerade drveta, bitna privredna grana u ovoj
općini je i eksploatacija uglja u jami Đurđevik i
na površinskim kopovima Višća i Dubrave.
Treći privredni resurs je termalna voda-izvorište
Toplice, iz kojeg se djelimično snadbijevaju
vodom Živinice, Tuzla i Lukavac.
Područje Živinica izlazi i na jezero Modrac.
Osim jezera Modrac i Toplica, značajna su i
izletišta Djedinske planine, Dunajevića vode,
kao i Tupkovići sa izvorom rijeke Gračanice.
Midhat Jakubović, prof. historije i geografije

11
 Naše malene pjesničke duše

“Trepet”
Trepet novine
Vesele i čile,
U vama su se
Pjesmice svakojake skrile.

Đački radovi
Puni mašte,
Kao da su iz
Bakine bašte.

Sve novosti u
Novinama pišu,
Sa vama,djeco,
I novine dišu.

Dajana Jurić,VII/a/9

Dvadeset i peti novembar Pahulja

Domovino, u srcu te nosim,
sa tobom se ponosim. Pahulja mi na dlan pala,
Volim tvoje rijeke i puteve daleke. Ljepotom me očarala.

Volim tvoje planine Tren na dlanu bila,

i velike doline. Pa se otopila.
Ovu pjesmu poklanjam
tebi na dar, Iskrica vode
nek ti bude sretan Na mom dlanu se suši.
Dvaseti peti novembar -
Ali pahulja živi
-moja Domovino,
Bosno i Hercegovino. I dalje u mojoj duši.

Merima Čičkušić, IIIb/9

Amina Husić, Via/9

12
 LET’S LEARN ENGLISH!
In English language we have wide range of professions. Here are some of them:

Vanja Bosankić, prof.engleskog jezika

ZAGONETKE!!!
1. Imam krila silna, jaka, 4. Leti zrakom, ptica nije 7. Nama treba samo snijeg,
Što me nose do oblaka. Zuji, brunda, kukac nije. Samo zima, samo brijeg.
Pogodit bi sad morao, Kad je žedan benzin pije - Pa niz brijeg-ko će prije?
Da se zovem baš _ _ _ _. To pogoditi teško nije. Leti snijeg-lete _ _ _ _ _.
_ _ _ _ _.
2. Ima kaput sav od svile,
Dijete mu se zove pile. 5. Nemam ruku, nemam nogu 8. Živi u nekoj priči
Svako jutro on se trudi Ali vješto skočiti mogu. I na staru ženu sliči.
Cijelo selo da probudi. Niti jednog nemam ugla Ona često djecu plaši
_ _ _ _ _ _ _. Okrugla sam kao kugla. Dok na svojoj metli jaši.
_ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _.
3.I kroz lišće i kroz snijeg
Podiže se bijeli stijeg. 6. Imam oka tri,
Prije neg’ se laste vrate, al’ nijedno ne vidi.
Već u šumi ona cvate. Ali moje oči mnogo znače
_ _ _ _ _ _ _ _. Za pješake i vozače.
_ _ _ _ _ _ _.
1.. ORAO, 2. PIJETAO, 3. VISIBABA, 4. AVION, 5. LOPTA, 6. SEMAFOR, 7. SKIJE, 8. VJEŠTICA

13
 IZLETI, POSJETE...

- U Etno-selu Stanišići u Bijeljini rekonstruisana je

davnašnja arhitektura, a postavljeni i predmeti i oruđa
svakidašnje upotrebe iz davno minulih vremena.
Posjetioci iz našeg kolektiva tog dana bili su
impresionirani...

- Svaki sajam knjiga ostavlja snažne dojmove. Jedan

dio našeg nastavnog osoblja posjetio je sajam knjiga u
srbijanskoj metropoli...

- Posjetom na Zlaću i Zobik i odlaskom u

Dom zdravlja Živinice naši učenici su stekli
neke korisne spoznaje koje će im koristiti u
budućnosti.

Hol škole bio je tog dana Božićna i novogodišnja priredba

uljepšan jelkom na postolju, sa
tinjajućim sijalicama i Na kraju I polugodišta obilježili
natpisom: ČESTIT BOŽIĆ! smo i Dan dječije radosti u našoj
Prisutna publika znatiželjno je
školi, a sve je uveličano i
slušala vedre duhovne pjesme,
posvećene najvećem uljepšano dolaskom profesionalnih
kršćanskom blagdanu, a takođe glumaca Narodnog pozorišta iz
i one novogodišnje. Voditelji Tuzle. Među njima bio je zapažen
božićnog i novogodišnjeg i bivši učenik naše škole-Elmir
programa (jer tako je i priredba Krivalić, koji studira glumu, a
koncipirana)bili su na visini inače bio je nekad vrlo talentovan
zadatka i uspješno su priredbu i aktivan u Dramskoj sekciji pod
priveli do kraja. Od svih rukovodstvom nastavnika Senada
učesnika osobito je bio zapažen
Softića...
nastup Natalije Babić i
Kristijana Iljkića koji su
radosnom božićnom pjesmom
razvedrili publiku...

14
 Savjeti za roditelje

Nikada ne udarajte svoje dijete! Roditelji kao bitna karika u odgojno-

Stara poslovica da je batina iz raja izašla NIJE obrazovnom procesu
tačna. Zašto? Jer udarajući svoje dijete šaljete Vijeće roditelja, kao važno tijelo, uvedeno
određene poruke koje će mu se usaditi u mozak. kao novina u školski sistem zadnjih
Npr. da je u redu udarati slabijeg od sebe, da je u
redu udarati nekog koga voliš, da je to dobar način nekoliko godina, sa zadaćom
rješavanja problema kad nema drugog rješenja, da demokratizacije života i rada škole,
je u redu primjena fizičke sile, da treba nekog redovno održava sastanke i daje snažan
slušati zbog straha. Autoritet treba graditi na poticaj. Zapravo, ono je već odigralo vrlo
drugim temeljima, a ako vas dijete izbaci iz takta, značajnu ulogu i nadamo se, nastavit će
maknite se dok se ne smirite, kanalizirajte svoj
bijes u konstruktivnija rješenja od udaranja. djelovati ka tom cilju, a sve kako bi i
Poštujte dijete! učenici i zaposlenici imali bolje uvjete i
Vaše dijete, ma koliko malo bilo, ima svoju ambijent za rad.
ličnost, interese i želje. Iako je maleno, ono je
također ljudsko biće koje zahtijeva odnos pun
ljubavi i uvažavanja. To ne znači da mu morate
ispunjavati svaki prohtjev, ali biste ga trebali
pustiti da slobodno izrazi svoje želje, iako će neke
od njih možda biti odbijene. Ne ismijavajte ga, ne
umanjujte njegove strahove ili dvojbe, nikada ga
ne vrijeđajte niti omalovažavajte. Nikada nemojte
smetnuti s uma da to maleno biće ima svoj
integritet koji vi niti itko drugi ne smijete
narušavati.
Igrajte se s djetetom.
Vašem djetetu potrebno je vrijeme koje provodite
u igri. Ne morate se igrati satima, stručnjaci tvrde
kako je dovoljno i pola sata dnevno, ali to mora
biti vrijeme u kojem vas neće prekidati zvonjava
mobitela i tijekom kojeg nećete paralelno kuhati
ručak. Najbolja je „floortime“ metoda – spustite se
s djetetom na pod, igrajte se figuricama, crtajte,
napravite cestu i vozite autiće, gađajte se
jastucima, škakljajte, vježbajte, pjevajte, plešite,
modelirajte… Slijedite dijete i njegove želje i Članovi Vijeća roditelja za školsku
budite sigurni da će takva potpuno predana igra 2010/2011. godinu:
napuniti vašem djetetu baterije!
Komunicirajte. Klopić Mehmed, mr.sci.,predsjednik
Pokažite iskren interes za ono što dijete radi, Vijeća roditelja
razgovarajte o njegovim razmišljanjima, Kovačević Admir, Siočić Nihad,
osjećajima i svakodnevnici. Pričajte mu i vi o tome
Halilbašić Suad, Žepić Hana, Omazić
što ste vi radili, što volite i ne volite… Malo dijete
učite verbalizaciji osjećaja kako bi kad malo Hanifa, Alić Aida, Omerović Nihad,
odraste moglo točno detektirati svoje osjećaje i Halilbašić Hazim, Bajraktarević Fikret,
naučiti nositi se s njima na pravilan način. Kudić Jasmina, Krivalić Senada,
Dopuštajte mu da samo iskomunicira svoje želje i Hadžiomerović Hiba, Halilbašić Sedina,
potrudite se što češće mu davati mogućnost izbora.
Omerović Nermin.
Sve objašnjavate i pričajte od najranije dobi –
naravno, kada dijete jednom počne pričati, ne
zaboravite ga i slušati.
Jasmina Kakeš,pedagog

15
16