Description

Abstract: La questione del "recupero" è, per la scuola italiana, una priorità all'ordine del giorno. Ma non può essere risolta solo con rapidi corsi estivi quali "concentrati" di quanto fatto durante tutto l'anno.
E' difficile riuscire a soddisfare, con la sola formazione in presenza, tutte le necessità di una strategia efficace di recupero in termini di tempi degli interventi, di metodologie didattiche, di replicabilità. La soluzione può essere trovata nell'integrazione di formazione in presenza e formazione in rete (e-learning).
Inoltre, l'introduzione dell'e-learning nella scuola può aprire scenari didattici e metodologici nuovi.