Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
6Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
strategi pengembangan mutu sekolah

strategi pengembangan mutu sekolah

Ratings: (0)|Views: 318 |Likes:
Published by frista_nanda

More info:

Published by: frista_nanda on Feb 19, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/01/2014

pdf

text

original

 
1
Makalah Akhir Semester Posted 30 December, 2006Manajemen StrategikProgram Magister Manajemen, sem. 1, TA 2006/2007Universitas Kristen Krida WacanaDosen:Prof. Dr. dr. Aris PongtuluranProf. Dr. Ir. Rudy C Tarumingkeng
 
STRATEGI PENGEMBANGAN MUTUDI SMPK-7 BPK PENABUR 
Oleh:
Nunung Agus Susanto
01 – 2005 – 017nunungagus@yahoo.co.id
BAB IPENDAHULUAN
 
A.
 
RASIONAL
Desentralisasi pendidikan meluncurkan kebijakan peningkatan mutu pendidikanpada tingkat kinerja manajemen pendidikan secara berjenjang. Jenjang akuntabilitastertinggi tentang usaha pencapaian mutu pendidikan yang direncanakan secaraterprogram berada pada tingkat sekolah yang disebut otonomi sekolah. Kesempatanluas dalam kebijakan peningkatan mutu pendidikan di tingkat sekolah, wajibdisambut secara menyeluruh oleh komunitas pendidikan di sekolah. Ketika seluruhkomunitas sekolah bertanggung jawab akan visi dan tujuan sekolah dan membentuk  jaringan kerja yang dinamis sesuai misi sekolah, maka mutu pendidikan dalam nuansaproses belajar mengajar akan tumbuh dan berkembang optimal. Ketika kinerja prosesbelajar mengajar berlangsung optimal, maka mutu hasil belajar tercapai sesuai visidan tujuan sekolah. Koordinasi dan sinkronisasi kenerja sekolah dipandu konsepmanajemen peningkatan mutu berbasis sekolah atau MPMBS dalam suatukepemimpinan yang kuat oleh kepala sekolah. Ketika MPMBS sudah menjadi budayasekolah di propinsi DKI Jakarta maka, visi pendidikan Dasar propinsi DKI Jakarta ”Mewujudkan Pendidikan Yang Bermutu dan Kompetitif” secara luas akan tercapaisecara bertahap mulai dari tingkat sekolah. Untuk itu maka setiap sekolah bertugasmenyusun rencana strategi manajemen sekolah sebagai sistem dalam Rencana
 
2Program Pengembangan Sekolah yang disebut RPPS. Setiap renstra dalam RPPS,berdasarkan pengertian bahwa
 Pendidikan merupakan investasi yang ditanam masa kini untuk memanen hasil di hari ini, hari esok dan atau masa datang
.”
Agar investasi itu benar-benar membuahkan profit kompetensi untuk siswa dan jugaguru diperlukan Manajemen Kurikulum dalam implementasi ManajemenPembelajaran. Ketika kepala sekolah didukung oleh guru yang memiliki akuntabilitasyang tinggi bersinergis dalam suatu kinerja sekolah, maka derap peningkatankemampuan peserta didik dalam
 berperan sebagai pelaku kemajuan ilmu
 
 pengetahuan, teknologi
 
 dan seni dapat terwujud dalam diri siswa yang benar- benar kompeten.
 
Kurikulum 2004 Berbasis Kompetensi
menuntut setiap kepalasekolah dan guru - guru menyambut
 Pendidikan Berbasis Kompetensi
 
untuk anak bangsa , yang akan tumbuh dan berkembang sebagai bangsa yang
 berakhlak mulia, mandiri, sehat, berilmu, cerdas,terampil, cakap, kritis, rasional, kreatif, toleransi, berbudi pekerti luhur, bertanggung jawab, demokrati sdan bergengsi
dalampercaturan global yang cenderung tidak pernah statis untuk hari ini, hari esok danpada masa-masa datang. Oleh karena itu RPPS tidak pernah statis karena memanduderap peningkatan mutu berdasarkan program unggulan yang ditentukan secarapartisispatif dari komunitas pendidikan di sekolah.Berdasarkan pemikiran tersebut, kami komunitas pendidikan SMPK 7PENABUR Jakarta Barat menyusun Rencana Program Pengembangan Sekolah atauRPPS tahun pelajaran 2006 - 2007. RPPS kami susun bersama 38 guru mata pelajarandan bimbingan konseling, 4 pegawai nonguru, dan dikonsultasikan kepada pengawasmanajemen sekolah. RPPS tersusun berdasarkan keputusan partisipatif guru, dankaryawan di sekolah, sesuai
Standar nasional pendidikan
yang meliputi
 Isi RPPS
,
 
 Proses
pelaksanaan RPPS dalam proses belajar mengajar dengan
 memberdayakan tenaga kependidikan dan sarpras
. Proses pelaksanaan RPPS kami kemas sinergisdan dinamis menuju pencapaian
 kompetensi lulusan
sekolah yang kamiunggulkan.
 Pembiayaan
pelaksaan RPPS dari dana pemerintah dan masyarakat, kamikemas penuh rencana efisiensi dan bertanggung jawab.
 Penilaian
pendidikan kamiperhatikan secara teliti dan
 ditingkatkan secara berencana dan berkala.
B
.
LANDASAN TEORI DAN LANDASAN HUKUM RPPS
 
a. Landasan Teori RPPS.
1.
 
Manajemen yang mengendalikan kinerja lebih dari satu orang, memilikitujuan, memiliki visi dan misi, memberdayakan dana dan sarana, selaludimulai dari perencanaan, pengorganisasian kinerja, pelaksanaan kinerja,pengadministrasian dan pengendalian mutu. RPPS adalah kemasan seluruhrencana kerja, pelaksanaan kinerja proses belajar mengajar,pengadministrasian dan pengendalian mutu kinerja dan mutu hasil kinerjasekolah.2.
 
RPPS merupakan jabaran dari konsep Total Quality Manajemen (TQM) yangmerupakan sistem manajemen yang berfokus pada semua orang pelanggan jasa, berfokus kepada tenaga, bertujuan terus – menerus meningkatkan nilai
 
3yang diberikan bagi pelanggan dengan biaya penciptaan nilai yang lebihrendah dari nilai suatu produknya. Konsep TQM memerlukan komitmensemua pihak yang terkait dalam manajemen. Kami komunitas pendidikan gurudan non guru berkomitmen melaksanakan berbagai rumusan dari RPPS yangkami susun dengan implementasi konsep TQM dan Manajemen PeningkatanMutu Berbasis Sekolah kami, yang berfokus pada pengutamaan ketercapaiantujuan sebagai kompetensi siswa lulusan SMPK 7 PENABUR , berfokus padasistem organisasi yang kami kemas sesuai sekolah sebagai sistem dan kamimemiliki komitmen untuk melakukan perbaikan terus menerus.
b.
 
 Landasan Hukum Penyusunan RPPS
Disamping berpedoman pada landasan teori yang kami pilih, kami juga secarayuridis mengacu kepada perundang-undanan sebagai landasan hukum penyusunanRPPS SMPK 7 PENABUR.1.
 
Undang – Undang No. 25 tahun 2001 tentang Program PembangunanNasional ( Propenas) bahwa :
 Manajemen Peningkatan Mutu BerbasisSekolah merupakan strategi komprehensip untuk meningkatkan mutu danrelevansi pendidikan SLTP melalui pemberdayaan sekolah. Pemberdayaandiserahkan ke sekolah seluas-luanya agar SLTP mampu meningkatkan mutu pendidikan dengan mengoptimalkan pemanfaatan sumber daya yang dimilikidan partisipasi orang tua siswa serta masyarakat”
 Sesuai kebijakan Depdiknas konsep manajemen peningkatan mutu berbasissekolah (MPMBS) sudah sejak tahun 1999 dirintis di sekolah-sekolah tertentudan ternyata merupakan menajemen sekolah yang berhasil menata kehidupansekolah dalam mewujudkan visi sekolah dan tujuan sekolah denganmelaksanakan misi yang telah ditetapkan. Sehingga mutu proses dan mutuhasil belajar siswa dapat dikendalikan melalui langkah-langkah monevquality control dan qualty assurance pada kurun waktu tertentu danberkelanjutan. Kami melaksanakan pelaksanaan RPPS dalam Proses BelajarMengajar dengan mengimplementasikan konsep Manajemen PeningkatanMutu Berbasis Sekolah sesuai kondisi dan situasi sekolah kami SMPK 7PENABUR.2.
 
UU RI NO 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Bab II Pasal 3yang mengamanatkan bahwa :
 Pendidikan Nasional berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepadaTuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab” 
.
 Sekolah kami termasuk salah satu sekolah unggulan oleh karena itu kamikomunitas pendidkan harus lebih bertanggung jawab mewujudkan fungsi dansembilan indikator keberhasilan tujuan pendidikan nasional tersebut melalui

Activity (6)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads
arif susilo liked this
baso marannu liked this
Ali Mahmudi liked this
Nur Kholiq liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->