Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
107Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Prasekolah - Huraian Kurikulum Prasekolah Kebangsaan - 3

Prasekolah - Huraian Kurikulum Prasekolah Kebangsaan - 3

Ratings:

4.4

(5)
|Views: 12,675|Likes:
Published by Sekolah Portal
Prasekolah - Huraian Kurikulum Prasekolah Kebangsaan - 3
Prasekolah - Huraian Kurikulum Prasekolah Kebangsaan - 3

More info:

Published by: Sekolah Portal on Nov 14, 2007
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See More
See less

01/11/2013

pdf

text

original

 
Huraian Kurikulum Prasekolah Kebangsaan
8
iv. Mengesan keberkesanan pengajarannya;v. Merancang dan mengubahsuai aktiviti pengajarannya untuk membantumeningkatkan pertumbuhan dan perkembangan murid; danvi. Menjalankan tindak susul yang sesuai dengan serta merta
PROSES PELAKSANAAN PENILAIAN 
1. Merancang
Sebelum penilaian dilaksanakan, guru hendaklah merancang perkara-perkaraberikut:

Mengenal pasti murid yang akan dinilai

Menentukan kaedah pemerhatian yang sesuai

Menentukan hasil pembelajaran yang diberi tumpuan

 Apa yang hendak diperhatikan

Cara merekod pemerhatian

Masa pemerhatian dibuat
2. Melaksanakan penilaian
Penilaian dijalankan dengan cara membuat
pemerhatian.Pemerhatian
adalah adalah satu kaedah penilaian melalui pemerhatianyang sistematik dan tepat untuk mengumpul maklumat dan merekodnyadengan tepat.Penilaian dilaksanakan melalui pemerhatian terhadap;

Tingkah laku

Perbualan atau interaksi

Hasil kerja murid
 
Huraian Kurikulum Prasekolah Kebangsaan
9
i. Pemerhatian Tingkahlaku Murid
Contoh tingkahlaku murid yang boleh diperhatikan dan dinilai adalahsemasa murid:

Bermain pondok-pondok bersama rakan

Menyusun blok bersama rakan atau bersendirian

Mengikat tali kasut

Berlari sambil melompat

Menyelesaikan masalah bersama rakan

Membuat kolaj dalam kumpulan
ii. Pemerhatian perbualan atau interaksi
Contoh perbualan/interaksi/lisan murid yang boleh diperhati dan dinilaiadalah seperti berikut :

Perbualan atau interaksi antara murid dengan guru

Perbualan/interaksi murid dengan murid

Interaksi murid dengan bahan

Main peranan

Bercerita dan bersoal jawab

Nyanyian

Hafalan

Bacaan
 
Huraian Kurikulum Prasekolah Kebangsaan
10
iii. Penilaian hasil kerja murid
Contoh hasil kerja murid yang diperhatikan dan di nilai adalahseperti berikut:

lukisan

tulisan

buku skrap

kraftangan

buku kecil

model
4. Merekod Pemerhatian
Merekod ialah aktiviti mencatat maklumat secara sistematik daripada apayang diperhatikan berkaitan dengan perkembangan kebolehan, kemajuan,pengetahuan dan pencapaian murid yang ingin dinilai. Cara mengumpuldan merekodkan maklumat adalah melalui:i. senarai semakii. anekdotiii. rekod berterusan
i. Senarai Semak
Senarai semak ialah senarai item yang disediakan untuk mengenal pastiperkembangan dari segi pengetahuan, kemahiran, sikap dan kebolehanSenarai item yang disediakan adalah untuk menentukan sama ada

tingkah laku yang berlaku

tingkah laku dapat diperhatikan

kekerapan tingkah laku itu berlakudengan menandakan ( /) atau cara lain mengikut arahan dalam senaraisemak

Activity (107)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Fieza Nasir liked this
Suela Miut liked this
Sharifah Norha Amirul added this note|
i like it.. its will be my reffrence as my assiment
Rosalind Galan liked this
ha_ash2575284 liked this
Thiruchelvi Raja liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->