Read without ads and support Scribd by becoming a Scribd Premium Reader.
 
 i
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Kurikulum Bersepadu Sekolah MenengahHuraian Sukatan PelajaranKIMIATingkatan Lima
Pusat Perkembangan KurikulumKementerian Pendidikan MalaysiaNovember 2000
 
 ii
KANDUNGAN
Muka Surat
 Rukun Negara
v
Falsafah Pendidikan Kebangsaan
vii
Falsafah Pendidikan Sains Negara
ix
Kata Pengantar 
xiPendahuluan 1Matlamat dan Objektif 5Kemahiran Saintifik 7Kemahiran Berfikir 10Sikap Saintifik dan Nilai Murni 19Strategi Pengajaran dan Pembelajaran 21Organisasi Kandungan 28Kandungan Tingkatan LimaKadar Tindak Balas 39Sebatian Karbon 43Pengoksidaan dan Penurunan 58Termokimia 64Bahan Kimia untuk Pengguna 69
 
 iii
Rukun Negara
BAHAWASANYA negara kita Malaysia mendukung cita-cita hendak mencapai perpaduan yang lebih erat dikalangan seluruh masyarakatnya; memelihara satu cara hidup demokratik; mencipta masyarakat yang adil dimana kemakmuran Negara akan dapat dinikmati bersama secara adil dan saksama; menjamin satu cara yangliberal terhadap tradisi-tradisi kebudayaannya yang kaya dan berbagai-bagai corak; membina satu masyarakatprogresif yang akan menggunakan sains dan teknologi moden;MAKA KAMI, rakyat Malaysia, berikrar akan menumpukan seluruh tenaga dan usaha kami untuk mencapaicita-cita tersebut berdasarkan atas prinsip-prinsip berikut:KEPERCAYAAN KEPADA TUHANKESETIAAN KEPADA RAJA DAN NEGARAKELUHURAN PERLEMBAGAANKEDAULATAN UNDANG-UNDANGKESOPANAN DAN KESUSILAAN
Search History:
Searching...
Result 00 of 00
00 results for result for
  • p.
  • More From This User

    Notes
    Load more