Sumario

Pinceladas ...........................................................2

Entrevista:
Rebecca Dautremer 3
Concurso ............................................................ 6

Crítica: Alicia en el país de las maravillas .....7

3 Relato:
La Línea de Arena 8
Artículo: literatura infantil y educación ....11

Galería ..............................................................12

Novedades .......................................................14

Siguiente número............................................16

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1
 Noticias
Una guía particular.
La nueva colección de guías de viaje Lonely
Planet se llama Itinerarios, y le da una vuelta
de tuerca a las típicas guías, ya que son
ilustradas.
Por ahora en nuestro país sólo se van a
publicar las correspondientes a Roma, Bruselas
y Nueva York y está previsto que se pongan a
la venta a finales de este mes.
Lo singular de estas guías es que están ilus-
tradas por conocidos dibujantes de cómic, y
pretenden dar un enfoque cultural inédito,así
nos encontramos con Françoise Schuitten
para Bruselas, Miles Hyman para Nueva York
o Jacques Martin para Roma, con su popular
personaje Alix como protagonista de la guía.
. ¿El precio? 15 euros, con la edición normal
de Lonely Planet en rústica con solapas.
2 3
Premio Ilustración 2010
La artista valenciana Ana Juan ha ilustrado 16
portadas para ‘The New Yorker’ y
es colaboradora habitual de EL PAÍS.
Ana Juan ha sido galardonada por el Ministerio
de Cultura con el Premio Nacional de
Ilustración.
La artista, ha expresado su “sorpresa” por este
reconocimiento, así como la importancia del
galardón en un momento de mucho trabajo.
“Estaba fuera de casa y cuando he vuelto me
he encontrado con el correo del Ministerio
informándome de todo el chaparrón”, ha
indicado por teléfono desde su casa en
Madrid.
Sus ilustraciones, que viajan desde las crea-
ciones fantásticas hasta lo naif, han sido publi-
cadas en medios impresos como las revistas
estadounidenses Time
Itinerarios, guía de viaje
muy particular.
La nueva colección de guías de viaje Lonely
Planet se llama Itinerarios, y le da una vuelta
de tuerca a las típicas guías, ya que son ilus-
tradas.
Por ahora en nuestro país sólo se van a pu-
blicar las correspondientes a Roma, Bruselas
y Nueva York y está previsto que se pongan
a la venta a finales de este mes.Lo singular de
estas guías es que están ilustradas por conoci-
dos dibujantes de cómic, y pretenden dar un
enfoque cultural inédito,así nos encontramos
con Françoise Schuitten para Bruselas, Miles
Hyman para Nueva York o Jacques Martin
para Roma, con su popular personaje Alix
como protagonista de la guía. ¿El precio? 15
euros, con la edición normal de Lonely Pla-
net en rústica con solapas.
Entrevista
Rebecca
dautremer
Rebecca dautremer es una ilustradora
francesa nacida en gap en 1972.
Se diplomó en la escuela nacional de
artes decorativas de parís. dibujante para
prensa, cartelista, diseñadora gráfica y de
juguetes. ha ilustrado varios álbumes de
otros autores y ha firmado algunos propios.
Durante un año siguió cursos en una escuela
de comunicación visual, antes de inscribirse al
ENSAD (Escuela Nacional Superior de las Artes
Decorativas) a París en la sección grafismo.
Es en 1995, un profesor de Ilustración le
presentará al editor Gautier-Languereau.
Éste, buscaba gente para hacer realizar
pequeños trabajos (imágenes, coloreados, etc).
Rebbeca entonces de 24 años, este presente
su expediente bajo el brazo; allí descolgará
su primer empleo. Rápidamente, se ve
confiar un primer álbum.
 Entrevista
Ilustración del libro Cyrano
de Taï-Marc Lethanh
Estudiaste artes gráficas en la escuela de arte
en París y desde entonces te has convertido en
una ilustradora muy popular en Francia. ¿Cómo
empezaste a trabajar en libros infantiles?
Cuando era estudiante quería ser fotógrafa o diseñadora
gráfica. Todo comenzó cuando un profesor me presentó al
editor Gautier-Languereau. Me gustó ese ambiente porque
los ilustradores no son competitivos,  no nos juzgamos los
unos a los otros.
Tus ilustraciones son originales, un tanto
melancólicas y totamente fascinantes. ¿Qué
técnicas utilizas para producir tales efectos?
A decir verdad, ¡no tengo ninguna técnica en particu-
lar! Debido a mi formación artística, tengo que jugar, in-
tentar cosas, trabajar mucho. Me considero un artesano
más que una artista. Todas mis ilustraciones están pin-
tadas en gouache; llevo ilustrando libros 10 años, pero
como tuve que aprender por mí misma cómo utilizar
4 5
“Los adultos han im-
puesto en los niños un
mundo simplista que
les limita”
gouache, siempre pienso que podría mejorar la técnica.
Utilizo un color mate medio, que a veces es un poco
sombrío, y por ello tengo que sacar contrastes.
En Cyrano, que estoy publicando con mi esposo Tai-Marc
Le Thanh este mes, tuve que utilizar óleos en los dibujos
para reforzar los colores. Pero el gouache es mucho más
agradable que los acrílicos: ¡no se trata de un material
muerto! ¡éste nunca se seca! Si tuviera que elegir otro ma-
terial, elegiría el óleo.
En sus libros, no atraen la atención sólo las
ilustraciones, sino también todo el diseño,
que está lleno de sutilezas como en Princesas.
¿Cuánto te involucras en el diseño de un libro?
Me gusta poner mi granito de arena en el diseño! Es la pri-
mera cosa que pienso. Como artista gráfico, es muy frus-
trante limitarse a la ilustración. Siempre que sea posible, me
gusta trabajar muy estrechamente con la dirección artísti-
camucho con el autor, Philippe Lechermeier. Princesas es
una especie de diccionario de múltiples voces, en la que las
más famosas princesas se codean con las más fantásticas: las
charlatanas Fatrasie y Kousk, unos verdaderos demonios.
En un primer momento, las princesas fueron clasifica-
das alfabéticamente. Tratando de imaginar las ilustra-
ciones sin nada más que un pedazo de escrito, real-
mente se hace cuesta arriba! Así que, con Philippe,
revisamos los textos y el concepto de todo el libro, que
nos ha permitido hacer un trabajo mucho más libre.
Estás ilustrando cada vez más libros que re-
interpretan cuentos tradicionales,¿Te sientes
como si estuvieras cumpliendo un sueño de
niña? Si esto pasase, no es tanto un ejemplo de cuentos
de hadas tanto como historias sobre monstruos! El des-
tino hizo que ilustrase este tipo de historias. Para Senti-
mento, quería revisar la historia de Frankenstein. Gautier-
Entrevista
Iustración del libro Alicia en
el pais de las maravilla
Languereau pidió a  Carl Norac que se encargase del
guión, e inventó un cruce entre Pinocho y Frankenstein!
Esta monstruosa criatura fue incluso llamada Pinostein!
Carl Norac quedó muy satisfecho con el resultado y espe-
ramos poder hacer otro libro juntos.
Sus libros están tan bien diseñados que atraen
a los adultos tanto como a los niños. ¿Qué
piensas acerca de esta inesperada audiencia?
Es para mí un gran placer! , “los niños grandes” suelen
comprar Princesas y Sentimento por gusto propio.
Los adultos han impuesto en los niños un mun-
do simplista que les limita. su imaginación en-
canta Sentimento porque es muy triste”.
libertad y la profundidad de pensamiento. Pero, dicho esto,
también estoy feliz de hacerlo real, libros sin ambigüeda-
des para niños, como Nasrudin, que salió el pasado mes
de septiembre.
 Concurso Opinión

¿Qué tienen de especial esas princesas?

Autor: Victor Sánchez

Es mucho lo especial de este libro en sus pági-

nas se encuentra mucha magia escondida

Este libro es para eso, para dejarse llevar y vol-

ver a ser como niños por un momento, o ver
el libro con nuestros pequeños (hijos, sobri-
nos, etc.), descubriendo matices que a noso-
tros, que ya somos mayores, ni se nos ocurri-
rían, y que nos hacen esbozar muchas sonrisas.
El libro trata sobre Princesas (no las conocidas
de los cuentos de siempre), aunque alguna si
que aparece, sino Princesas Nuevas, llenas de
encanto, cada una con sus vicisitudes, vidas,
historias, manías, etc.

En esas frases, las princesas definen sus nom-

bres y porque se llaman de esa forma. Así la
frase: Cuando olvido algo es que una idea
juega al escondite dentro de mí… Pertenece,
¡Cómo no! A la Princesa Amnesia.

Por un lado, están las ilustraciones , pero por

otro, están los textos, divertidos, juguetones
con alusiones a cuentos conocidos. No queráis
encontrar en ellos una gran profundidad, sim-
plemente disfrutar de la magia del libro, de las
palabras divertidas, de las absurdeces que un
niño puede pensar. Los textos están escritos
por el coautor del libro, Philippe Lechermeier.
En las frases, encontramos un punto filosófico.
Cada princesa tiene su frase, No quiero espe-
cificaros todas, pues me parece un punto muy
importante el irlo descubriendo.
6 7
 Relato
Autor: Roberto Daza / Ilustradora: Cristina Ferrer
H
ace mucho tiempo, en una de las montañas
más alta de la aldea se encontraba una pequeña
cueva y en sus profundidades vivía una niña
llamada África.
África aparentaba ser una niña normal, su
cabello era pelirrojo y despeinado y vestía un vestido de color verde,
pero la verdadera realidad era otra muy distinta. No se comportaba
como todos los demás niños, odiaba salir de su cueva porque tenía
miedo de todo.
Le horrorizaba la cálida luz que por las mañana osaba invadir la entrada
de su cueva y pasaba horas pegada a la pared más alejada con la cabeza
entre las piernas, pensando que los rayos del sol podrían quemar su
pálida piel, y cuando llovía no podía evitar pasar por a lado de los charcos
con los ojos tapados, pues el día que se asomó a uno, una niña temerosa
la miraba fijamente, claro que África tenía tanto miedo que no se dió
cuenta que esa niña era su reflejo en el agua. Los días en los que el aire
salía a pasear, África se los pasaba corriendo despavorida de un lado a
otro intentando que el viento no le tocara el pelo, pero que nunca lo
la Línea
de
Arena
8 9
llegó a conseguir, era tal el miedo que sentía que cuando se le acercaba
una hormiga, ella trepaba por su cueva hasta que ésta desaparecía.
También le espantaban los árboles que se alzaban sobre su cabeza como
gigantes que amenazaban con aplastarla, o las florecillas que podían
intoxicarla con su olor así que cuando llegaba la noche estaba tan
cansada intentando escapar de todo que se dormía antes de verla caer.
La única compañía de África era un
lazo rojo, con el que se tapaba los ojos ...Anduvo temblorosa por el bosque
cuando el sol asomaba por su cueva, o
los charcos entorpecían su camino, del
unos minutos hasta que topó con un
que se colgaba para trepar sin caerse ser que nunca habia visto...
y la llevaba de la muñeca cuando el
viento decidía salir a correr.Un día nublado, con el sol escondido, el suelo
sin charcos y el aire tranquilo, África decidió salir de su segura cueva
junto a su inseparable lazo rojo. Anduvo temblorosa por el bosque unos
minutos hasta que topó con un ser que nunca había visto antes, era
bajito con los ojos saltones y pies muy grandes, la reacción de la niña fue
echar a correr mientras gritaba a todo pulmón, pero en ese momento
su lazo se deslizó por su brazo cayendo al suelo, África no podía irse sin
él, así que se giró para recogerlo a toda prisa, pero para entonces, el
Relato
extraño ser se lo había puesto en la cabeza recogiendo sus dos enormes
orejas, África pensó que el lacito le quedaba bastante ridículo y se echó
a reír sin poder parar, y el miedo que sentía la niña desapareció por
unos segundos, ese momento fue bastante para escuchar al pequeño
explicando que le encantaba el lacito de África y que estaba dispuesto
a cambiarlo por lo que ella quisiera, también le contó que la había visto
tener miedo de todo y que él tenía
algo para solucionarlo, cuando la niña
dejó de reír empezó a entrarle el
pánico por momentos, pero también
mucha curiosidad así que se quedó
quieta intentando no salir corriendo,
el ser de orejas grandes sacó una bolsita llena de arena y le contó como
funcionaba, solo tenía que dibujar una línea de arena ante aquello que le
diera miedo y no correría ningún peligro.
La niña aceptó a regañadientes ya que iba a perder su lazo, pero pensó
que la arena mágica sería la solución a su problema. Así que buscó una
cueva nueva y plantó la línea de arena en la entrada, se quedó esperando
al sol de la mañana que siempre se empeñaba en pasar sin haber sido
invitado, pero esta vez no lo hizo, pasó por delante de la cueva y se que
 Relato
quedó fuera, una enorme tranquilidad invadió a África, pensó que el
extraño ser le había dicho la verdad y funcionaba a la perfección, así
que pasó las horas y los días viendo como los charcos no se atrevía a
tumbarse a sus anchas por su cueva y cuando las hormigas veían la línea
de arena ni siquiera pesaban en atravesarla y daban la vuelta.
Se quedó mirando todo lo que antes la horrorizaba, observaba la lluvia
caer, los pájaros pasar, el sol secando las hojas de los árboles que caían al
suelo,… y pensaba en lo tranquila que se sentía.
Un día mientras veía como dos pájaros revoloteaban entre los árboles,
distinguió a lo lejos la silueta de una niña de cabellos rizados que corría
por entre la maleza, la calma que había sentido todo este tiempo se
esfumó rápidamente, esa niña estaba ahí fuera junto a las hojas que
caían de los árboles y a las flores que alargaban su pétalos para agarrarla
y además el viento había vuelto a las andadas para jugar con el pelo de
aquella niña. No podía dejarla allí con todas las terribles cosas que la
estaban acechando, seguro que estaba asustadísima, y no tenía la línea
de arena para defenderse, así que África le gritó y gritó y gritó con todas
sus fuerzas, pero la niña de pelo rizado no parecía escucharla...
...Continuará
10
Literatura infantil y juvenil.
Educativa, moralista y actual
María Eugenia Mendoza Arrubarrena
La literatura infantil y juvenil ofrece una sinfo-
nía de voces e imágenes a cargo de personajes
creados para educar, asustar, divertir y sedu-
cir lectores. Es común que los escritores de
literatura infantil y juvenil (LIJ) rechacen la idea
de que su obra cumple funciones educativas
y moralizantes, es un hecho que este género
ofrece toda una sinfonía de voces e imágenes,
quizá involuntarias al inicio de la escritura, pero
que al concluir la obra son fácilmente identifi-
cables, al grado de que editores y programas
de lectura la clasifican de acuerdo con los valo-
res manejados en la historia.
Sin duda, las obras más exitosas de la LIJ pro-
mueven reflexiones, aportan información y
catapultan la imaginación, aunque lo que más
aprecian los lectores infantiles y juveniles es
que los libros los enganchen, diviertan y, como
sucede actualmente, los personajes sean se-
ductores y adorables o espeluznantes y des-
preciables.
Artículo
“las obras más exi-
tosas de la LIJ pro-
mueven reflexiones,
aportan información
Los niños como fuente de inspiración
y catapultan la ima-
Se tiene la idea de que los autores que es- ginación”
criben para niños lo hacen impulsados por la
interacción con sus propios hijos y crean sus
historias inspirados en la maravillosa perspec-
tiva infantil, desde la que ven y enfrentan el
mundo, al recrearlo en sus dibujos, anécdotas
y sueños. De esta manera es fácil advertir que
el discurso literario de los padres escritores se
encamina a ofrecer lecciones de vida.
El deseo de ofrecer a sus hijos y a otros niños
historias de calidad ha sido una gran motiva-
ción para incursionar en la literatura, como
ocurrió, por ejemplo, con el legendario Pedro
Melenas (Der Struwwelpeter), obra escrita e
ilustrada, en 1844, por el doctor alemán Hein-
rich Hoffmann (1809-1894), quien, justo en
vísperas de Navidad, buscó inútilmente en las
librerías de Frankfurt un libro ilustrado, lo sufi-
cientemente interesante para obsequiárselo a
su hijo de cuatro años. Al no encontrarlo de-
11
 Galería Galería

N
Ilustración: “princesas”
uria
aparicio I rma
gruenohlz
Ilustración: “Observer”
Es ilustradora y animadora audiovisual, resi- ilustradora especializada en ilustración con
dente en Barcelona. Su carrera profesional co- plastilina y otros materiales que permitan
menzó poco antes de trabajar en Nikodemo, trabajar con volumen.Hace ilustraciones para
estudio en el cual estuvo entre los años 2005 libros, revistas, anuncios, marketing online, pac-
y 2006. kaging, etc.

12 13
 Historia
El Origen
cuentos infantiles
La literatura infantil tiene fecha y motivo de nacimien-
to. Surge de lo que se dio en llamar en la historia de la
cultura la invención de la infancia, es decir, la definición
y la concepción de la niñez y la adolescencia como fa-
ses específicas de la vida, con sus propios problemas y
necesidades. Hasta el siglo XIX, los niños eran solamen-
te pequeños adultos, hombres o mujeres en potencia.
Y particularmente en la creación de una literatura para ni-
ños, tuvo que ver la expansión de la educación primaria en
Europa por aquel entonces.
Las escuelas comenzaron a necesitar material de lectura, lo
que llamó la atención de los editores de la época que co-
menzaron a contratar autores para satisfacer el incipiente
mercado.
Muy pronto se dieron cuenta de que los nue-
vos libros debían cumplir con dos requisitos fun-
damentales: ofrecer historias laicas y pedagógicas.
Esto explica que en las primeras décadas del 1800 los libros
infantiles buscaran transmitir un código ético estricto.
14
de los
El fin era didáctico. Las narraciones se ambientaban en lu-
gares exóticos para captar la imaginación infantil. Pero esa
era la única concesión al apetito fantástico: todos tenían un
final feliz y moralizante.
Se subrayaba, sin cesar, el valor de la solidaridad familiar, la ho-
nestidad, la fidelidad y la bondad, en lo que fueron los pilares
de una ética no religiosa. Paralelamente, se advertía con énfa-
Caperucita Roja es otro buen ejemplo. De todas las versiones orales
recopiladas, solo la quinta parte tiene final feliz
sis acerca de los peligros de la avaricia y la compulsión al juego.
Más avanzado el siglo XIX, con el mismo afán didáctico,
pero como respuesta a la creciente atracción que generaba
en los más jóvenes la magia y los reinos de la imaginación
que surgieron lo que hoy conocemos como cuentos de
hadas. Originalmente, eran relatos orales, anónimos, que
Historia
circulaban en ambientes campesinos. La industria editorial
de entonces los reformuló de manera tal que pudieran ex-
presar una idea moral. Así, las narraciones perdieron toda
impropiedad, crudeza y referencia sexual que pudieran
arrastrar de su pasado rural y adulto.
Y se convirtieron en historias que defienden claramente valo-
res con personajes idealizados, aptos para la infancia por educar.
Así es que los cuentos de hadas, tal como los conoce-
mos, no son sino la reformulación infantilizada de los
cuentos populares campesinos. Como muestra, con-
trastemos los más clásicos con sus versiones originales:
La segunda parte de La bella durmiente del bosque trata,
en su primera redacción, de una ogresa.
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 Novedades

Alicia en el país de
El brujo
las maravillas
Autor: Pablo bernasconi Autor: Lewis Carroll.
Ilustrador: Pablo bernasconi Ilustrador: Rebecca Dautremer
Precio: 15 € Precio: 20 €
Edad: 6-9 años Edad: todas las edades

Leitmeritz, el Brujo, resuelve los problemas de to-
dos con la ayuda del Libro Rojo de los Hechizos.
Pero no puede ayudar a su asistente, Chancery, el hombre
azul y triste a quien la gente del pueblo llama el Horrible.
Un día,cuando el brujo sale de su castillo Chancery le pide
un deseo al Libro Rojo de los Hechizos.
Lo que no se espera son las consecuencias inesperadas de
su deseo,
Último  y espectacular trabajo de Rebecca Dautremer: Ali-
cia en el país de las maravillas, sobre el texto original de
Lewis Carroll.
Tras el paseo rutinario de la tarde, Alicia echa a correr de-
trás de un conejo blanco parlante y ataviado con vestidos.
Cuando llega a su madriguera se da cuenta que ésta es la
entrada a un mundo desconocido. En él Alicia vivirá unas
aventuras singulares.

Te lo he dicho 100 veces

El otoño
Autor: Grabiela Keselman Autor: Claudia Degliuomini
Ilustrador: Claudia Ranussi Ilustrador: Claudia Degliuomini
Precio: 12 € Precio: 15 €
Edad: a partir de 5 años Edad. 5-8 años

Kif Kif es un tierno oso perezoso que vive mucho tiempo
colgado de los árboles y, por esa razón, su pelaje cerece
desde el abdomen hacia la espalda.
Su mamá le ha dicho algo importante, y se lo ha repetido
100 veces. Sin embargo, él da vueltas y vueltas, pero no
consigue recordarlo.
¿Qué será eso que su mamá le ha dicho 100 veces?
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Tiene como protagonista al otoño. Esta estación, humani-
zada, se despliega en las páginas del libro.
Un texto poético sencillo, que sugiere más de lo que dice,
se va deslizando con suavidad página tras página para des-
aparecer justo cuando el otoño se encuentra con su amada:
la primavera.
Un álbum para deleitarse leyéndolo y mirándolo.