Edisi : 44 / Tahun II / 08 Februari 2011 - 22 Februari 2011
2
OPINI
Dewan Pembina :
Drs. HR. Nanang Pramara S, MM, Drs. Jamalullail, MM |
Dewan Penasehat:
Abu Aqila |
Staf Ahli :
Drs. H Alwi, M.Pd, Drs. D. Saefuddin, Drs.H. Syakur, |
Pemimpin Perusahaan:
Tony Chandra Wijaya
, | Pemimpin Umum / Pemimpin Redaksi :
Drs. Anis Jalal. |
Redaktu Eksekutif :
Ir AsmarulHasyim
|
Wakil Pemimpin Redaksi :
(Plt) Siaga Yudha |
Penasihat Hukum :
Ade Multaman SH, Asnawi, SH |
Redaktur Pelaksana
: Slamet Mulyono. |
Staf Redaksi :
Hamdanil Asykar , Angga AM, Alfarizi
| Pemasaran :
Zulkasman Budiman |
Iklan :
Hamdanil A, Singgih B,
| Keuangan:
Ny. Siti Masturoh |
Sekretaris Redaksi :
Nur Fatmawati |
Biro/ Koordinator Jakarta :
Drs.Slamet Basuki |
Kota Bekasi:
Noviar Dahlan, Saut MP, SE |
Kab. Bekasi:
Drs.Singgih B
| Depok:
Wawan
| Banten :
Hasyim Ashari
| Tanggerang
: Irman |
Karawang:
Adim
|
Purwakarta/Subang :
Hendra G |
Bandung:
Asep Yuliandi|
Tasikmalaya:
Hamdan, Irfan
| Indramayu :
H. Supendi, SH , Hilal N
| Majalengka:
Moh. Yaya, SE, Ade HP
| Sumedang:
Dede Saliman, Dicky ST
|Cirebon:
Dede Maska |
Kuningan :
Ajat Sudrajat
| Sukabumi :
Asep F , Sopandi
|
Cianjur :
Sopandi
| Bogor :
Sunarya
| Tegal :
Suhardito
|
Semarang :
Arif |
Yogyakarta :
Indah Warniningsih |
Surabaya :
Agus Subrata
| NTB/NTT/Bali :
Ir. Zainul Arifin |
Kalimantan:
Musa Sasmite
| Sulawesi :
Hudi
| Kepri/ Batam:
S Pandiangan
| Maluku :
Agus Mustafa, M.BA
| Papua :
C. Holes
| Irian Jaya :
S. Maksoa
| Sumatera Barat :
KH.B Chaidir Abshar
| SumateraUtara:
Muznar
|Jaambi :
Simon Ginting
| Palembang :
Hendra Caniago, Toto Gilang
| Lampung :
Maruli
Hasibuan
| Bengkulu:
Arena Hidayani
| NAD:
Asnawi, SmHk,
| Photografer :
H. Hambali, Kasiman. |
Wartawan :
Juandar, Djati Marniati, Hilman
,
Asep F, Sunarya, Jhoni W, Drs.K Windy , Edi, Sopandi
,
Dasep,E.Sunarya, Rosyid, Ahmad Jais, Suhendy, Irman, Toni C W, Drs.Sofyan Gheri,H Sitorus, Adi
,
Subarkah, H Sukatmin
,
Andyka, Samin Eko, AdimMustofa, Wati Susilo, Baharuddin Jalal, Yusmardi, H Jalil, Juanda Anis, Zaenal Abidin
,
Irwan S, Asep F , Deswin, Oci Sarkosi
| Alamat Redaksi :
Jl. MacanNo.70 Jatisampurna Cibubur Kota Bekasi.Tlp/Fax. 021-843 122 05,
Banker : BCA No.Rek.
74-008-180-82, Mandiri No.Rek. 129-00-0691701-3 ,
BRI No.Rek.
0995-01-026310-53-5,
BNI No.Rek
019-865-757-2
E-mail:
redaksi@skbnews.com anisjalal@skbnews.com
Penerbit :
CV. SINAR ABDYA PERKASA
Berdasarkan UU Pokok Pers. No. 40 tahun 1999,No. 12/III/2009 Notaris : Irene Kusumawardani, SHDicetak oleh : CV. KHOHANYO PUTROMA(Isi diluar
tanggung jawab percetakan)
Wartawan SKB dibekali KTA, Surat Tugas, Kartu Tugas atau Kartu Pers,dandi dilengkapi denganseragam yang berlogo SKB serta namanya tercantum dalam Box Redaksi
EDITORIALMeluruskan Pemahaman Alam Gaibdengan Syariat (Bagian XIII)
(Dikutif dari Buku“Kesaksian Raja Jin” Meluruskan Pemahaman AlamGaib dengan Syariat)
Ustd. Abu Aqila
- Saya tertarik dengan koran SKB karena baca dariteman saya bagaimana cara berlangganan?
Enah Bogor 08131211xxxx( Hubungi Kantor Redaksidi Telp. 021 84312205 / ke SMS 087829524924 Red )
SMS / Email Pembaca
Yang dimuat adalah pertanyaan yang menarik dan sopanSMS KE 0878 29 524 924 Email : redaksiskb@yahoo.com ke PO.BOX 362 BKS , Bekasi 17000
Indonesia sekarang sering kita melihat danmenyaksikan setiap hari bangsa Indonesia selaludisibukkan dengan berita kebakaran, tabrakan,pembunuhan, penodongan, perampokkan,demonstrasi, penangkapan para pejabat yang korupsibahkan sampai kepada masalah sara dan banyak kejadian lainnyaKadang-kadang timbul pertanyaan dalam diri kitahal ini apakah karena ulah manusia atau memangbangsa Indonesia sudah tidak mempunyai jati diri ataupara pemimpin bangsa yang sudah tidak pedulidengan kepentingan kemajuan bangsa. Banyak kitalihat para ibu-ibu mengeluh dengan tingginya hargasembako, para sarjana yang kewalahan mencaripekerjaan dan banyak pandangan-pandangan lainyang kadang masyarakat itu merasa capek dan tidak mempunyai tempat untuk mengadu sementara padasisi lain ada juga masyarakat yang menghambur-hamburkan uang atau pejabat yang tersenyum atasputusan hakim yang menurut hukum sangat ringanatau berbuat semena-mena tanpa memperhatikanfaktor atau norma agama, adat istiadat dan normasosial.Dilihat dari semua peristiwa tersebut diatas, siapayang disalahkan?. Masyarakat ingin mengadukan halitu ke DPR sementara DPR nya tidak bisa berbuatapa-apa, mereka lebih mementingkan pribadi dankelompoknya masing-masing. Apabila masalah itudilaporkan kepada pihak yang berwajib merekamenampung semua laporan masyarakat tetapi amat jarang sekali yang ditindak lanjuti. Dan apabilamasyarakat mengadu kepada pemerintah setempat,pemerintah mengatakan akan mensosialisasikan, akantetapi sampai akhir masa jabatannya tidak pernahterealisasi.Rakyat menjerit, rakyat menangis, rakyat bersedihkarena tidak ada lagi kemana harus mengadu.Harus Mengadu Pada Siapa ?........................
Rakyat Menjerit, RakyatMenangis, RakyatBersedihHarus Mengadu PadaSiapa?
Ilmu Pengetahuan danTehnologiP: Saya pernah men-dengar bahwa dikalangan jin itu juga ada televisi, ra-dio, kapal laut, dan karyatehnologi lainnya. Sejauhmana pendapat tersebutdapat dipercaya kebena-rannya sesuai dengan Al-qur’an dan As-sunnah?Manakah yang lebih tinggiilmunya diantara manusiadan jin?RJ: Dikalangan jinpunada ilmu pengetahuanseperti halnya manusia,tetapi ilmu pengetahuanyang berada di kalangan jinsangat berbeda jauh dengan
Implementasi Pendidikan Karakter dalam Pengembangan KTSP SD
Oleh : Dedeh Rohilah Azhari Guru SDI Al-Azhar KP 09 Bekasi
Pendidikan Karakter
Pengertian karakter me-nurut pusat Bahasa Depdik-nas adalah “ bawaan, hati, jiwa, kepribadian, budipekerti, perilaku, persona-litas, temperamen dan wa-tak. Sedangkan berkarakteradalah berkpribadian, berta-biat dan berwatak. MenurutTadkirotun Musfiroh (UNY,2008) Karakter mengacukepada serangkaian sikap (
attitudes
), perilaku (
behav-iors
), motivasi (
motiva-tions
), dan keterampilan (
skill
)
Good character con-sist of knowing good, desirethe good, and doing the good ( Lickona, 1989).
Karaktermulia berarti individu memi-liki pengetahuan tentangdirinya, memiliki kesada-rana untuk berbuat yangterbaik, dan mampu bertin-dak sesuai dengan potensidan kesadarannya tersebut.Individu yang berkarakterbaik adalah seseorang yangberusaha melakukan hal –hal yang terbaik terhadapTuhan Yang Maha Esa,dirinya, sesamanya, ling-kungan, bangsa dan duniainternasional pada umum-nya dengan mengoptimal-kan potensi dirinya disertaidengan kesadaran, emosidan motivasinya.Adapun pendidikan ka-rakter adalah suatu sistempenanaman nilai – nilai ka-rakter kepada warga sekolahyang meliputi komponenpengetahuan, kesadaran ataukemauan dan tindakanuntuk melaksanakan nilai –nilai tersebut.Melalui pendidikan ka-rakter yang akan dilaksana-kan kita berharap dapatmembentuk karakter anak yang dapat menilai apa yangbenar, sangat peduli padaapa yang benar, melakukanapa yang mereka yakinibenar, bahkan dalam meng-hadapi tekanan dan godaandari dalam sekalipun. Pem-belajaran berbasis pendidi-kan karakter diharapkanakan berperan dalam mem-bentuk peserta didik menjadiinsan yang bermoral, jujur,bersih, disiplin, bertanggung jawab, toleran, adil, peduli,rendah hati, cinta ilmu, sa-bar, berinisiatif, berfikir po-sitif, kerjasama, kreatif danpenuh kasih sayang.Nilai -nilai inilah yangterkandung dalam pendi-dikan karakter dan jika nilai- nilai tersebut diajarkan se- jak dini, diharapkan akanterbawa hingga terjun berin-teraksi kedalam masyarakat,sehingga tidak ada lagikolusi, korupsi yang siste-mik, dan nepotisme yangmelanda negeri ini. Penting-nya penerapan pendidikankarakter tersebut idealnyabukan saja hanya untuk anak didik saja tetapi juga untuk pendidiknya, karena pem-benahan karakter harusdimulai dari para guru, danmelalui gurulah murid –murid bisa terbentuk pen-didikan yang berkarakter.Jadi pendidikan karakteradalah segala sesuatu yangdilakukan guru, yang mam-pu mempengaruhi karakterpeserta didik melalui berba-gai keteladanan dalam ber-prilaku, berbicara atau me-nyampaikan materi, bergauldan bertoleransi dengansiswa dan hal terkait lainnya.Untuk menjawab tantangantersebut maka dituntutkurikulum yang bermuatandan berbasis pada pen-didikan karakter. Hakikatdari pendidikan karakterdalam konteks pendidikan diIndonesia adalah pendidikannilai, yakni pendidikan nilai- nilai luhur yang bersumberdari budaya bangsa Indone-sia sendiri, dan dari moraluniversal yang bersumberdari agama yang disebutsebagai
golden rule
dalamrangka membina kepriba-dian generasi muda. Me-
Dedeh Rohilah Azhari
ilmu pengetahuan yang adadikalangan manusia.Jin-jin itu berada diling-kungan alam gaib, sedang-kan manusia berada diling-kungan alam nyata (syaha-dah).Kemampuan manusiadalam ilmu pengetahuantelah didukung oleh Allahdengan ditundukkannyaseluruh isi langit dan bumiuntuk manusia.
“Apakah kamu tiada melihat bahwasannya Allah menundukkan bagimu apa yang ada dibumi dan bahtera yang berlayar dilautan dengan perintah- Nya. Dan Dia menahan(benda-benda) langit jatuh ke bumi, melainkan denganizin-Nya? Sesungguhnya, Allah benar-benar Maha Pengasih lagi Maha Penyayang kepada manusia.”
(AL-Hajj:65)
Malaikat dan jin bahkandiperintahkan sujud kepadaAdam a.s., sebagaimanafirman Allah :
“.. Sujudlah kamu (ma-laikat) kepada Adam, “ maka sujudlah mereka kecuali iblis. Dia adalah dari golongan jin...”
(Al-Kahfi:50)
Kelebihan inilah yang tidak dapat diterima oleh iblisyang merasa dirinya lebihbaik dan lebih senior dariAdam, sehingga dengankesombongan dan kedeng-kiannya, dia benar-benarmembangkang untuk jujudkepada Adam. Walaupundemikian sekalipun salahsatu dari golongan jin itutidak bersedia ditundukkanAllah untuk Adam, tetapi halini tidak mengurangi fitrahmanusia yang telah dicipta-kan sebagai makhluk yangsempurna dan sebagai kha-lifah dimuka bumi, yangberkewajiban memakmur-kan bumi sebagai bukti iba-dah kepada Allah.Jin tidak menjadi kha-lifah di bumi, tetapi Allahmemberikan izin kepadakalangan jin untuk hidupbersama-sama manusiadibumi untuk beribadahkepada Allah.
“ Dan Aku tidak men- ciptakan jin dan manusia melainkan untuk beribadah kepada-Ku” (Adz-Dzariyaat: 56)
Fungsi kekhalifahanhanya diberikan Allahkepada manusia dan bukankepada jin.Untuk itulah sampai saatini tidak pernah tercatatdidalam Al-qur’an bahwa jin-jin itu dapat melakukansuatu pekerjaan yang kong-kret seperti yang telah dila-kukan oleh manusia dimukabumi. Dalam hal ini Allahmemberitahukan kepadakita,
“...Dia telah mencipta- kan kamu dari bumi (tanah) dan menjadikan kamu pemakmurnya(khalifah)...” (Huud : 61)
Kehebatan manusia atas jin dalam ilmu pengetahuansudah tercatat dalam Al-qur’an yang dinyatakan Al-lah dalam kisah nabiSulaiman a.s.
“ Berkata Sulaiman, ‘ Hai pembesar-pembesar, siapakah diantara kamu sekalian yang sangghup membawa singgasananya kepadaku sebelum mereka datang kepadaku sebagai orang-orang yang berserah diri,’ Berkata Ifrit dari golongan jin, ‘Aku akan....
HALAMAN 15