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UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA

UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA

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Published by Luis Lloré
La sociedad en el ciberespacio
La sociedad en el ciberespacio

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Published by: Luis Lloré on Feb 22, 2011
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02/22/2011

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UNIVERSIDAD TÉCNICAPARTICULAR DE LOJAPONTIFICIA UNIVERSIDADCATÓLICA DEL ECUADOR
SEDE IBARRA 
La Universidad Católica de Loja 
M
ODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
Escuela de Ciencias de la Educación
MAESTRÍA EN GERENCIAY LIDERAZGO EDUCACIONAL
 Ap
ellidos y nombres:
 LLORÉ GUERRERO SEGUNDO LUIS 
 
Centro Universitario:
 IBARRA
 
P
eríodo académico:
 NOVIEMBRE 2010-MAYO2011
 
Tu
tor::
 MSC. FRANKLIN JAVIER MIRANDA REALPE 
N
ombre del mód
u
lo:
TECNOLOGÍA EDUCATIVA PARA LA GESTIÓN 
L
ug
ar y fecha:
 IBARRA, FEBRERO - 2011
LOJ
A-ECUAD
O
R
 
 
 
TAREA A DISTANCIAACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN
1.
 
 Redacte un artículo relacionado con la sociedad de la información. Lea comprensivamente Parte 1, tema 1: La sociedad de la información. La tecnología desde el campo de los estudiosCTS.Capitulo 5 del texto básico: Relación entre formación y tecnologías en la sociedad de lainformación.
LA SOCIEDAD EN EL CIBERESPACIO
La sociedad actual, la sociedad llamada de la información,demanda cambios en los sistemas educativos de formaéstos se tornen más flexibles y accesibles, menos costososy a los que han de poderse incorporar los ciudadanos encualquier momento de su vida. Las Institucioneseducativas, deben revisar sus referentes actuales y
 
 promover experiencias innovadoras en los procesos deenseñanza-aprendizaje apoyados en las CTS. Este énfasisdebe hacerse en la docencia, en los cambios de estrategiasdidácticas de nosotros los maestros, como también en lossistemas de comunicación y distribución de los materialesde aprendizaje.Los educadores debemos considerar que en este tipo deexperiencias es necesario una fuerte implicacióninstitucional, ya que se requiere que sean consideradoscomo proyectos, en vista de que tienen implicacionesadministrativas, para desarrollar estas nuevas tareas serequiere la acción coordinada de unidades que proporcionan el apoyo técnico-pedagógico (colaboración ± asesoramiento- con los formadores en la elaboración delos materiales; estructurar los materiales multimedia; participar en la formación de los formadores de cara a unaactualización en sistemas telemáticos y multimedia:Creación de materiales de presentación, desarrollo devideoconferencias, interacción sincrónica y asincrónica,etc...;Los retos para la sociedad dependerán en gran medida delescenario de aprendizaje (el hogar, el puesto de trabajo oel centro de recursos de aprendizaje), es decir el marco

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