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INDICE:

Indice………………………………………………………….…………2
Objetivos……………………………………………………..…………..3
Movimiento Circunferencial Uniforme (M.C.U.)………..…………….4
Período (T)……………………………………………….………………5
Frecuencia ( f )………………………………………….……………….6
Radián………………………………………………….………………..9
Velocidad angular (ω)………………………………………………….12
Velocidad tangencial (v)……………………………………….………13
Aceleración Centrípeta (ac)…………………………..……………….14
Fuerza Centrípeta (Fc)…………………………………..…………….15
Fuerza Centrífuga………………………………………..……………17
Transmisión de Movimiento………………………………….……….19
¿QUE APRENDÍ?...........................................................................21
OBJETIVOS
Al término de la unidad usted debe:
1.Conocer unidades asociadas al movimiento
circunferencial
• Caracterizar y analizar movimientos
circunferenciales.
• Aplicar las ecuaciones de movimiento
circunferencial a la solución de problemas.
• Conocer fuerzas centrípeta y centrífuga.
MOVIMIENTO CIRCUNFERENCIAL
UNIFORME (M.C.U.)
• Movimiento en que un
cuerpo gira
equidistante a un punto
fijo, describiendo
ángulos iguales en
tiempos iguales.
PERÍODO (T)
• Es el tiempo que
tarda una partícula
en dar una vuelta
completa. Se mide
en unidades de
tiempo, nosotros lo
mediremos en
SEGUNDOS
FRECUENCIA ( f )
• Es el número de vueltas o
revoluciones por unidad de
tiempo. Matemáticamente se
expresa:
donde
f=n
n: número tde vueltas.
t : tiempo
Para 1 vuelta ( n =1) demora un
tiempo t = período (T),
Reemplazando

f=1
T

La unidad de frecuencia es :
Hertz (Hz)= 1 = rps = vibración = oscilación = sˉ¹
segundo segundo segundo
Ejemplo 1
Un niño andando en su bicicleta observa que la
rueda da tres vueltas en un segundo y, además sabe
que el radio de ésta es 35 cm. ¿Cuál es la frecuencia
y el período de la rueda respectivamente?
A) 1/3 (Hertz), 3 (s)
B) 3 (Hertz), 1 (s)
C) 1 (Hertz), 3 (s)
D) 3 (Hertz), 1/3 (s)
E) 3 (Hertz), 3 (s)
RADIÁN
En física para medir
ángulos se usa mucho una
unidad llamada radián.

Radián: Es el ángulo central


al que corresponde un arco
de longitud igual al radio.
Equivalencia entre grados
sexagesimales y radianes

Ángulo en grados = 180º


Ángulo en radianes π
Ejemplo 2
• Los ángulos: 60º, 90º al
transformarlos a radianes
corresponden
respectivamente:
A) π/2, π/3 radianes
B) π/4, π/2 radianes
C) π/6, π/2 radianes
D) π/2, π/6 radianes
E) π/3, π/2 radianes
Velocidad angular (ω)
• La velocidad angular es
un vector perpendicular
al plano de movimiento,
su módulo es la rapidez
angular ; que es él
ángulo descrito por
unidad de tiempo. Su ω = Δ
unidad es: Radián Δt
segundo donde
Δ = variación del ángulo.
Δt = variación de tiempo.
Velocidad tangencial (v)
• Se define velocidad tangencial como el cuociente
entre el arco recorrido por la partícula y el tiempo
empleado en cubrir dicha distancia. Sus unidades
• Sistema Internacional: m/s
• CGS: cm/s
La magnitud de esta
velocidad es
• Donde: R= radio.
ω= rapidez angular.
f = frecuencia.
V = 2·π· R· f = R · ω
Aceleración Centrípeta (ac)
• A pesar de que el módulo de la velocidad es
constante ,la velocidad como vector es variable,
lo que implica la existencia de aceleración
llamada centrípeta ,la cual apunta siempre hacia
el centro de rotación.
Sus unidades
Vt
• Sistema internacional: m/s²
• CGS: cm/s² R
ac
La magnitud de esta aceleración es

ac = V² = ω² ·R
R
FUERZA CENTRÍPETA (Fc)
• Si consideramos la masa del cuerpo en
rotación, debido a que está sometido a
una aceleración por la segunda ley de
Newton (F = m · a) el cuerpo también
está sometido a una fuerza llamada
centrípeta ,la cual tiene la misma
dirección y sentido que la aceleración
centrípeta. Sus unidades son
• Sistema internacional: Newton.
• CGS: Dina.
La magnitud de esta fuerza es
Fc = masa · ac
Ejemplo 3
• Un cuerpo de masa 3 (kg)
gira con una aceleración de 4
(m/s²). ¿Cuánto vale la fuerza
centrípeta que experimenta el
cuerpo?
A) 12 (Newton)
B) 3 (Newton)
C) 1 (Newton)
D) 4 (Newton)
E) 7 (Newton)
Fuerza Centrífuga
• No es una fuerza real, sino que es el resultado del efecto de
la inercia que experimenta un cuerpo en movimiento
curvilíneo.
Así pues, cuando se hace girar una lata en una trayectoria
circular no hay fuerzas que tiren de la lata hacia fuera. La
tensión del cordel es la única fuerza que tira de la lata hacia
adentro. La fuerza hacia fuera se ejerce sobre el cordel no
sobre la lata .
Fuerza Centrífuga
• La fuerza centrífuga depende del
marco de referencia que se
observe .
Para el insecto que está dentro de la
lata giratoria, una fuerza dirigida
hacia fuera respecto al centro del
movimiento circular lo mantiene en el
fondo de la lata. El insecto llamaría a
esta fuerza, fuerza centrífuga, y es
tan real para él como la fuerza de
gravedad.
TRANSMISIÓN DE
MOVIMIENTO
Consideremos dos ruedas A y B,
como muestra la figura, ya que la
cuerda no puede acortarse ni
alargarse, se cumple que las B
velocidades tangenciales son
iguales. A
Va = Vb
Ejemplo 4
Se tiene dos engranajes unidos por una cadena de
transmisión de movimiento. El engranaje 1 tiene menor
radio pero mayor velocidad angular que el engranaje 2.
Entonces es correcto afirmar que

A) el engranaje 1 posee mayor aceleración centrípeta que el


engranaje 2.
B) la velocidad tangencial del engranaje 1 es menor que la del
engranaje 2.
C) el engranaje 1 posee menor aceleración centrípeta que el
engranaje 2.
D) la velocidad tangencial del engranaje 1 es mayor que la del
engranaje 2.
E) ambos poseen igual aceleración centrípeta.
¿QUE APRENDÍ?
• Sistemas de unidades en M.C.U.
• Características del M.C.U. y sus
ecuaciones.
• Fuerzas centrípeta y centrífuga.
• Transmisión de movimiento.
Fin

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