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Elementos del Proyecto de Aprendizaje

Elementos del Proyecto de Aprendizaje

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Published by Eric L.
Este es un modelo de Proyecto de Aprendizaje de 2° año de Educación Básica de la Escuela Bolivariana Las Adjuntas, Punto Fijo, Estado Falcón; realizado por la Profesora Mónica Pascual
Este es un modelo de Proyecto de Aprendizaje de 2° año de Educación Básica de la Escuela Bolivariana Las Adjuntas, Punto Fijo, Estado Falcón; realizado por la Profesora Mónica Pascual

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PORTADA
Es la parte que contiene datos de identificación. Elementos propuestos para la portada:
1.
Nombre de la Institución2.Nombre Del Proyecto
3.
Nivel Educativo: I, II O III Etapa4.Grado:5.Seccn:
6.
Duración: Indicando DESDE: Cuando Comienza HASTA: Cuando se ejecutará
7.
Proyecto N
°
:
8.
Matricula: N
o
Varones Y N
o
Hembras
9.
Turno: Diurno, o posiblemente, Vespertino
10.
Ano Escolar: 2006/2007 
 
Presentación
Es aquella parte que elabora el docente luego de estar conciente hacia donde estaenfocada la temática del proyecto, Después de haber realizado el diagnóstico de los niños y niñas.Es aqdonde se hace referencia a las características de los estudiantes,debilidades y fortalezas en las áreas a desarrollar en el proyecto, identificando aspectosvinculados con el PEIC, objetivos de nivel, etapa y de grado.Se puede comparar con una breve introducción que si se quiere se puede ilustrar.
 
DIAGNÓSTICO
Es el análisis y reflexión que hace el docente acerca de los factores que directae indirectamente intervienen en el niño, donde se refieren a las características de losestudiantes, debilidades y fortalezas en las áreas de desarrollo, situacn delambiente de aula, aspectos socioeconómicos de padres y representantes.También es considerado como la exploración de las variables que inciden en elaprendizaje del estudiante tales como:
Personales: conceptos, e ideas previas, estilos de aprendizaje, estructuras mentales,experiencias, sentimientos, motivaciones, actitudes y relaciones sociales.
Externas a los estudiantes como:el docente, el programa, la institución, ambientesescolares, condiciones de la comunidad y sociedad en general.RECOMENDACIONES PARA REALIZAR UN DIAGNÓSTICOS:
Partir del análisis realizado a cada variable
Resumir con frases o expresiones breves y claras las necesidades detectadas
Redactar en forma clara y sencilla comenzando con la variable personal

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carvicentt liked this
Felicitaciones es un material de apoyo muy importante para los estudiantes de pedagogía por cierto muy bueno
Magglys Gonzalez liked this
Exactamente
Eusebio Pirir liked this
Joalis Lárez liked this
jlarroyo16 liked this
Exelente material,gran ayuda para los docentes habidos de mejorar las condiciones academicas de los centros educativos.

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