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DIEZ ITEMS cbtis

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Taller: Diseño de Ítems Educativos en el Sujeto
 
   
DIES + diez
 Diseño de Ítems Educativos en el  Sujeto
Primera  parte
 
 
Profr. Margarito Amaro Trujilloeduca_amaro@hotmail.com
  
CENTRO DE ACTUALIZACION DELMAGISTERIODE CIUDAD JUÁREZ
 
Taller: Diseño de Ítems Educativos en el Sujeto
2010
 2 
Presentación
Un docente debe ser competente para evaluar los aprendizajes de los estudiantesa través de instrumentos objetivos que den cuenta de aquellos contenidoscurriculares de los que el estudiante se apropio. No basta con medir cuanto sabeeste sobre la asignatura que aprobó, es necesario dotarlo de competencias quevan más allá, es decir, además de dominar los contenidos debe demostrar(competencia) para evidenciar que pose ese conocimiento, sin importar el formato,modalidad o tipo de REACTIVO con el que debe mostrar que logro el objetivo deaprendizaje. 
Propósito General
Proporcionar información que permita a los docentes enriquecer y reorientar susprácticas evaluativas para pruebas objetivas y de ensayo, a partir de elementosconceptuales, metodológicos y lineamientos estandarizados. 
Contenidos
  1 
 2
 
2. 
El reactivo de completación sugerida3 3. Reactivo de reconocimiento3.1 Ítems de selección
 4
 5
 6
 7
 8
 
7. 
 9
 
8. Ítems problema
 10 
 
 
Taller: Diseño de Ítems Educativos en el Sujeto
2010
 3 
 Metodología
El taller se desarrollará a través de  las siguientes características: 
El taller incluye análisis y reflexión de conceptos típicos metodológicosnecesarios para elaboración de ITEMS.
 
El participante construirá los reactivos correspondientes a suasignatura de acuerdo al reactivo ejemplo previamente analizado.
El trabajo se orientará en forma de taller porque implica la vinculación de lateoría con la práctica al constituirse en un ejercicio de aprender-haciendo,de socialización de experiencias y de colaboración en el desarrollo de lastareas.
  
  
         

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Bernardo Coto added this note
Excelente trabajo de la compañera, quedo agradecido por compartir el fruto de ese esfuerzo en la red. Muy completo y actualizado. Me aclara muchas dudas que tengo con respecto al actual reglamento de evaluación que el Ministerio de Educación impone en mi país Costa Rica. Y me confirma la poca calidad de ese mmismo reglamento al cual nos tienen atados...
nimadupa liked this

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