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Productos Mod 2 Rieb 2 y 5

Productos Mod 2 Rieb 2 y 5

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PRODUCTOS DEL M2 DE LA RIEB, DOCENTES DE 2º Y 5º , unitep053 del Sector educativo No. 12 de la Ciudad de Gómez Palacio, Dgo.
PRODUCTOS DEL M2 DE LA RIEB, DOCENTES DE 2º Y 5º , unitep053 del Sector educativo No. 12 de la Ciudad de Gómez Palacio, Dgo.

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03/03/2013

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Diplomado  para Maestros de  PrimariaPRODUCTOS DEL PARTICIPANTEMódulo 2: Planeación y estrategias didácticas para los campos de lenguaje y comunicación ypensamiento matemático.
ASESOR FORMADOR: Lic. Francisco Javier Insausti Rodríguez
 
Diplomado  para Maestros de  PrimariaPRODUCTOS DEL PARTICIPANTEMódulo 2: Planeación y estrategias didácticas para los campos de lenguaje y comunicación ypensamiento matemático.NOMBRE:  Zaira Yadira González Ruiz
 
ESTADO:
DURANGO.
DEPENDENCIA:
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PARTICIPACIÓN EN LA RIEB
:
________________________
PRODUCTO 8Con la información del Curso Básico y del Módulo 2, elijan de los programas de español ymatemáticas de 2° o 5° grado, del bloque II, los aprendizajes esperados que permitan unavinculación natural de las asignaturas y diseñen una secuencia didáctica con la utilización dela estrategia que favorezca la movilización de los saberes.SECUENCIA DIDÁCTICATEMA DE 2° GRADODESCRIPCIÓN Y AGRUPAMIENTO DE OBJETOS1.- Cuestionar a los alumnos sobre lo que es una descripción.2.- Dar algunos ejemplos sobre descripciones de objetos.3.- Solicitar a los alumnos que saquen de su mochila algunos de los objetos que traigan(lápices, borradores, sacapuntas, etc.) para describirlos.4.-  Algunos  de  los alumnos  pasarán y seleccionarán un objeto para que  realicen ladescripción, mientras que los demás tratarán de adivinar de qué objeto se trata.5.- Luego el maestro cuestionará a los alumnos para saber si saben lo que es una decena.6.- Se les dará un ejemplo de la misma para reforzar sus conocimientos previos.7.- En equipos, los alumnos harán agrupaciones en decenas de aquellos objetos que anteshabían descrito.8.- Al final los alumnos seleccionarán solo uno de los objetos para que de manera individualrealicen una descripción oral y escrita.9.- Presentarán sus trabajos a todos los demás compañeros.
 
Diplomado  para Maestros de  PrimariaPRODUCTOS DEL PARTICIPANTEMódulo 2: Planeación y estrategias didácticas para los campos de lenguaje y comunicación ypensamiento matemático.NOMBRE:  Zaira Yadira González Ruiz
 
ESTADO:
DURANGO.
DEPENDENCIA:
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PARTICIPACIÓN EN LA RIEB
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PRODUCTO 9Elaboracn individual de una propuesta de planeacn de intervención docente en unproyecto didáctico para 2° o 5° grado. Para ello seleccione un ámbito de un bloque delprograma de estudio de español de 2° o 5° grados, e identifique los aprendizajes esperados.BLOQUE II             2° GRADOÁMBITO DE ESTUDIO: Registra el proceso de crecimiento o transformación de un ser vivo.*APRENDIZAJES ESPERADOS:* Identifique materiales de lectura para ampliar su conocimiento sobre un tema de interés.* Busca información sobre un proceso de crecimiento o transformación de un ser vivo.* Con ayuda del docente recupera información registrada en notas.* Identifica las letras pertinentes para escribir frases.* Conoce el uso de letras mayúsculas al inicio del párrafo y en nombres propios.* Verifica la estructura convencional de palabras con dígrafos o sílabas complejas.* Encuentra las palabras más adecuadas para describir por escrito objetos o seres vivos y suscambios.* Con ayuda del docente selecciona frases adjetivas para realizar descripciones.* Usa marcadores temporales para describir secuencias (primero, después, en la segundasemana, después de cinco días, finalmente) .* Se familiariza con la escritura de enunciados.* Usa adjetivos para describir cantidad, tamaño y otros atributos físicos.* Identifica y emplea los recursos gráficos de los carteles (tamaño de letra, tamaño yubicación del título) y cuida que las ilustraciones tengan relación con el texto.*Expone información a otros.

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Karina Dominguez Camas added this note
muy bien trabajo
Zabeth Fracba liked this
AngelSaby liked this
EXCELENTE TRABAJO
Nelson Serrano added this note
SON UNOS TRABAJOS INTERESANTES
Manuel Valente Angeles added this note
ESTA MUY BIEN EL TRABAJO FELICIDADES
Dany Salvador liked this
Edwin Chan May liked this

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