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Technological Education
First Grade Secondary
Miss Samanta González Farías
básicos de Tecnología y Básico Se comenta todo aquello aprendido por los estudiantes, en la enseñanza básica, tema a tratar actividad de inicio. Para saber la
Metodología de proyecto. Productos y Procesos se hace plenario en la pizarra. Partiendo de la pregunta ¿para qué sirve la Data profundidad o énfasis de los contenidos.
Tecnológicos tecnología? ¿cómo servirán estos contenidos en mi futuro? Guías de apoyo y Se evalúa formativamente el desarrollo de
Los alumnos dan sentido a la Metodología de Actividad de Desarrollo actividades las guías y toma de apuntes, con registro de
Identifica y relaciona la tecnología Mapas Conceptuales Actividad de Inicio PowerPoint sobre Se evalúa formativamente el desarrollo de
y el Método de proyecto, Se revisan los materiales pedidos en registro de tarea. tema a tratar las actividades, se realiza el registro de
Clase 2
reconociendo y ordenando Los alumnos conocen la forma de hacer Mapas conceptuales a través de la Data tareas.
conceptos, procesos y explicación de las características fundamentales. Guías de apoyo y
características de manera sintética Actividad de desarrollo actividades
Los alumnos realizan ejercicios de creación de mapas conceptuales sobre
diversos
Se realizatemas tratados
prueba la clase el
considerando anterior. Se temario:
siguiente realizan en el cuaderno. Multicopia de Se evalúa con los siguiente ítem:
Qué es tecnología prueba. Objetivo 1 Comprensión Ítem I Preguntas
Clase 3
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