Professional Documents
Culture Documents
021/031
Bahasa
Melayu
JUSA
2009
Set 3
50 minit
JABATAN PELAJARAN PERAK
_____________________________________________
3. Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C dan D. Bagi setiap
soalan, pilih satu jawapan sahaja. Hitamkan jawapan kamu pada kertas jawapan objektif
yang disediakan.
4. Jika kamu hendak menukar jawapan, padamkan tanda yang telah dibuat.
Kemudian hitamkan jawapan yang baru.
Arahan Am
Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan iaitu A , B , C dan D. Antaranya, ada
satu jawapan yang betul. Pilih jawapan kamu, hitamkan ruangan yang mempunyai huruf
yang sama dengan jawapan yang telah kamu pilih.
A gayung
B timba
C periuk
D mangkuk
A Dia
B Kamu
C Mereka
D Beliau
3 Modul JUSA Set 3
A takut
B marah
C terkejut
D tergamam
4 Modul JUSA Set 3
10. Pesakit itu menunggu giliran dengan sabar _______________ berdoa agar
penyakinya dapat diubati.
A walaupun
B malahan
C tetapi
D sambil
11. Surat itu dihantar oleh posmen ________________ hari Isnin yang lalu.
A di
B ke
C pada
D hingga
Gambar 5
17. Salmah ______________ beg pada bahunya manakala Husni ____________ beg
tangannya semasa pulang dari bandar.
A mengandar ... menyandang
B menyandang ... menjinjing
C memikul ... membimbit
D menjinjing ... memikul
Soalan 21
Pilih perkataan berlawanan bagi perkataan bergaris.
21. Murid-murid itu menggigil kesejukan kerana pakaian mereka nipis dan jarang.
A tebal
B keras
C lembut
D pendek
22. Jamali menyusun buku latihan dengan kemas dan rapi di rak buku.
A Buku Jamali disusun dengan kemas dan rapi di rak buku
B Buku disusun rapi di rak buku oleh Jamali.
C Buku latihan disusun dengan kemas dan rapi oleh Jamali di rak
buku.
D Buku latihan menyusun Jamali dengan kemas dan rapi di rak buku
8 Modul JUSA Set 3
Soalan 26
Pilih ayat tanya yang betul bagi jawapan yang diberikan
A i dan ii
B ii dan iii
C ii dan iv
D i, ii dan iii
Soalan 29
Pilih ayat yang betul.
Soalan 30
Pilih ayat-ayat yang betul.
30. I Dusun durian luas itu kepunyaan Encik Leo.
II Mereka yang menyertai pertandingan memancing itu pulang dengan tangan
kosong.
III Kami yakin amat bahawa cadangan ini akan dipanjangkan kepada pihak
atasan.
IV Bahawa perbuatan itu salah di sisi undang-undang telah jelas.
A i dan ii
B ii dan iii
C iii dan iv
D ii,iii dan iv
10 Modul JUSA Set 3
Pada hari Sabtu, 26 Mac 2007 yang lalu, Persatuan Kajian Tempatan telah
mengadakan lawatan sambil belajar ke Melaka. Rombongan kami terdiri daripada 32 orang
pelajar dan diketuai oleh guru penasihat persatuan, Cikgu Roslinda.
Kami berkumpul di hadapan sekolah pada pukul 7.30 pagi. Bas telah datang setengah
jam kemudian. Kami terus bertolak dan sampai di destinasi pada pukul 10.00 pagi.
Cikgu Roslinda telah memberikan penerangan di setiap tempat yang kami lawati.
Tempat bersejarah pertama yang kami lawati ialah Kota “A Famosa”. Pembesaran kota ini
merupakan runtuhan kota Portugis yang dibina oleh orang Portugis pada tahun 1511. Kota
ini mengambil masa selama 3 tahun untuk disiapkan. Di sebelah Kota “A Famosa” ini pula
terdapat bekas Gereja St. Paul.
Seterusnya rombongan kami singgah di Jalan Kota untuk melihat binaan peninggalan
orang Belanda iaitu Jam Besar dan Bangunan Stadhuys yang bercat merah. Bangunan ini
dibina oleh orang Belanda pada tahun 1641. Suatu masa dahulu bangunan ini merupakan
tempat kediaman Gabenor Belanda tetapi sekarang telah menjadi sebahagian daripada
Muzium Melaka.
Kami juga berpeluang mengunjungi Muzium Melaka dan melihat barang-barang
zaman purba seperti tembikar Cina, pakaian tradisional Baba dan Nyonya serta wang timah
zaman pemerintahan Sultan Muzaffar Shah. Di situ juga terdapat alat-alat yang pernah
digunakan oleh askar Portugis dan Belanda seperti baju besi, topi dan pedang.
Tempat-tempat lain yang kami sempat lawati termasuklah Makam Hang Tuah, makam
Hang Jebat dan Tokong Hong Teng. Akhir sekali Cikgu Roslinda membawa kami membeli
belah di Bandar Hilir. Terdapat beraneka jenis barang dan kraf tangan yang dengan harga
yang berpatutan.
Lawatan ini berakhir apabila bas kami tiba di sekolah pada pukul 6.00 petang.
Lawatan kali ini telah meluaskan pandangan dan menambahkan ilmu pengetahuan kami
terutamanya tentang sejarah Melaka.
Wendy Wong
.......................
(WENDY WONG)
Setiausaha,
Persatuan Kajian Tempatan,
Sekolah Jenis Kebangsaan Jamuan.
33. Manakah tempat bersejarah yang kedua dilawati oleh rombongan ini?
A Jam Besar
B Muzium Melaka
C Bandar Hilir
D Makam Hang Jebat
Misah sibuk menyediakan sarapan di dapur. Bau pulut kukus berlaukkan ikan kering
bakar sungguh menyelerakan. Kedua-dua ibu bapanya pagi-pagi lagi sudah keluar
bekerja.Adik-adiknya pula masih tidur. Kebetulan cuti sekolah baru saja bermula.
“Jaafar! Jamil! Johan! Cepat bangun!” Laung Misah.
Seketika kemudian, suasana pagi yang sunyi sepi bertukar menjadi riuh-rendah
dengan suara adik-adiknya. Mereka duduk bersila menghadap sarapan.
“Makan elok-elok. Jangan berebut-rebut,” kata Misah. Misah menggeleng -
gelengkan kepala melihat telatah adik-adiknya yang berumur antara tujuh hingga sepuluh
tahun itu
“Baik, Kak Long ,” jawab adik-adiknya serentak. Selepas itu, Misah mengemas ruang
tamu. Di luar rumah,hujan turun dengan lebatnya. Sejak empat hari lalu, hujan turun
mencurah-curah tanpa henti.Menurut ayahnya pagi tadi,air sungai hampir mencecah tebing.
“Jaga adik kamu baik-baik. Jangan biarkan mereka bermain di luar rumah. Bahaya!”
Misah teringat akan pesanan ibunya pula.
Misah terus bergegas ke dapur. Malangnya,ketiga-tiga adiknya tiada di situ. Misah
menjenguk pula ke dalam bilik. “Ke mana pula mereka ,” Misah berbisik.
Di luar rumah, kilat sabung-menyabung. Misah memanggil nama adik-adiknya
berulang-ulang. Namun,panggilannya tidak bersahut. Hatinya mula berasa bimbang.
Misah menjenggukkan kepala keluar tingkap. Kelihatan bapa saudaranya, Pak Ngah
berlarian di tengah hujan dalam keadaan cemas.
“Kenapa Pak Ngah?” tanya Misah.
“Tebing sungai runtuh. Air sungai melimpah,” jawab Pak Ngah.
Tanpa membuang masa,Misah terus mencapai sekaki payung. Dia meredah hujan lebat itu
untuk mencari adik-adiknya. Arahnya ke sungai yang berhampiran kerana di situlah adik-
adiknya selalu bermain.
“Misah, jaga adik-adik kamu!”
Dalam curahan hujan itu, ada dua orang pemuda yang dikenalinya. Di sisi mereka,
berdiri ketiga-tiga adiknya. Tidak terkira betapa leganya Misah melihat mereka.
39. Perkara apakah yang difikirkan oleh Misah apabila mendapati adik-adiknya tiada di
rumah?
A Kedua-dua ibu bapanya akan memarahinya.
B Adik-adiknya bermain di sungai yang berhampiran
C Dia terpaksa meredah hujan untuk mencari adik-adiknya.
D Adik-adiknya bersembunyi di bawah rumah
40. Semua nilai murni yang berikut tergambar dalam cerita kecuali…..
A bertanggungjawab
B tabah menghadapi dugaan
C tolong-menolong
D kasih sayang dalam keluarga