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Estado mundial de la infancia de 2011. La adolescencia: una época de oportunidades

Estado mundial de la infancia de 2011. La adolescencia: una época de oportunidades

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Estado mundial de la infancia de 2011. La adolescencia: una época de oportunidades examina el estado general de los adolescentes; describe los desafíos que enfrentan en materia de salud, educación, protección y participación; y explora los riesgos y la vulnerabilidad en esta etapa crucial. El informe pone de relieve las oportunidades singulares que ofrece la adolescencia, tanto para los propios adolescentes como para las sociedades en las que viven. Las pruebas empíricas muestran que la inversión en la segunda década de los adolescentes es nuestra mejor esperanza para romper el ciclo intergeneracional de la pobreza y la falta de equidad, y de sentar las bases para un mundo más pacífico, tolerante y equitativo.
Estado mundial de la infancia de 2011. La adolescencia: una época de oportunidades examina el estado general de los adolescentes; describe los desafíos que enfrentan en materia de salud, educación, protección y participación; y explora los riesgos y la vulnerabilidad en esta etapa crucial. El informe pone de relieve las oportunidades singulares que ofrece la adolescencia, tanto para los propios adolescentes como para las sociedades en las que viven. Las pruebas empíricas muestran que la inversión en la segunda década de los adolescentes es nuestra mejor esperanza para romper el ciclo intergeneracional de la pobreza y la falta de equidad, y de sentar las bases para un mundo más pacífico, tolerante y equitativo.

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Published by: The United Nations Children's Fund on Feb 25, 2011
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ESTADO MUNDIAL DE LA INFANCIA 2011
La adolescencia
Una época de oportunidades
 
© Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF)Febrero de 2011Para reproducir cualquier sección de esta publicación esnecesario solicitar permiso. Sírvase dirigirse a:División de Comunicaciones, UNICEF3 UN Plaza, NY, NY 10017, EEUUTel: 212 326 7434Correo electrónico: nyhqdoc.permit@unicef.orgSe garantizará el permiso de reproducción gratuito a lasorganizaciones educativas o sin fines de lucro. A otro tipode entidades se les solicitará que paguen una pequeñacantidad de dinero.Los comentarios representan los puntos de vista de losautores y no representan forzosamente las posiciones delFondo de las Naciones Unidas para la Infancia.Los ensayos que se presentan aquí son una selección entre losrecibidos a mediados de 2010; la serie completa está disponibleen el sitio web de UNICEF, en <www.unicef.org/sowc2011>Para cualquier error que se descubra después de la impresión,visite nuestra página web en <www.unicef.org/publications>Para cualquier actualización posterior a la impresión, visite<www.childinfo.org>ISBN: 978-92-806-4557-6No. de venta: S.11.XX.1Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia3 United Nations PlazaNueva York, NY 10017, EEUUCorreo electrónico: pubdoc@unicef.orgInternet: www.unicef.org/spanishFotografía de portada© UNICEF/NYHQ2006-1326/Versiani
 
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