Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
5Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
rpp kelas 5 ips

rpp kelas 5 ips

Ratings: (0)|Views: 334 |Likes:
Published by naga cellular
Uploaded from Google Docs
Uploaded from Google Docs

More info:

Published by: naga cellular on Feb 26, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/14/2012

pdf

text

original

 
SILABUS
Mata Pelajaran: ILMUPENGETAHUANSOSIAL (IPS)Kelas / Semester : V / IStandar Kompetensi: Menghargaiberbagaipeninggalan dantokoh sejarahyang berskalanasional padamasa Hindu-Budha dan Islam,keragamankenampakan alamdan suku bangsaserta kegiatanekonomi diIndonesia
KOMPETENSIMATERIPOKOK /KEGIATAN PEMBELAJARANINDIKATOR DASARPEMBELAJARAN
Mengenal maknaMakna peningga-lan-peninggalan Dengan berdiskusi siswa menyusun - Menyusun daftar peninggalanpeninggalan- sejarah daftar peninggalan sejarah yang  sejarah yang bercorak Hindu-peninggalan sejarah yang berskala bercorak Hindu-Budha dan Islam  Budha dan Islam yang ada diyang berskalanasionalnasional darimasa Melalui diskusi siswa menyebutkan  Indonesiadari masa Hindu- Hindu-Budha, dan daftar peninggalan sejarah yang - Membuat daftar peninggalanBudha, dan Islam di Islam di Indonesia bercorak Hindu-Budha dan Islam di  sejarah yang bercorak Hindu-Indonesia  Indonesia  Budha dan Islam yang ada di Melalui tanya jawab siswamencerita-  Indonesiakan berbagai peninggalan sejarah -Menceritakan peninggalansejarahyang bercorak Hindu-Budha danyang bercorak Hindu-BudhadanIslam di Indonesia  Islam yang ada di IndonesiaDengan ceramah bervariasi siswa -Melestarikan  peninggalansejarahdiharapkan dapat melestarikanyang bercorak Hindu-Budhadanpeninggalan sejarah yang bercorak  Islam yang ada di IndonesiaHindu-Budha dan Islam di IndonesiaMenceritakan tokoh-Tokoh-tokohsejarah Menceritakan tokoh-tokoh sejarah -menceritakan tokoh-tokohsejarahtokoh sejarah pada pada masa Hindu- pada masa Hindu-Budha, dan Islam  pada masa Hindu-Budha, danmasa Hindu-Budha,Budha, dan Islamdi di Indonesia  Islam di Indonesiadan Islam diIndonesia Indonesia Menyebutkan tokoh-tokoh sejarah -Menyebutkan tokoh-tokohsejarahpada masa Hindu-Budha, dan Islam  pada masa Hindu-Budha, dan
 
di Indonesia  Islam di IndonesiaMenjelaskan dan mengelompokkan - Mengelompokkan tokoh-tokoh tokoh-tokoh sejarah pada masaHindu-sejarah pada masa Hindu-Budha,Budha, dan Islam di Indonesia  dan Islam di Indonesia 
KOMPETENSI MATERI POKOK / KEGIATAN PEMBELAJARANINDIKATOR DASAR PEMBELAJARAN
Menjelaskan dan membandingkan - Membandingkan tokoh-tokoh tokoh-tokoh sejarah pada masaHindu-Budha dan Islam disejarah pada masa Hindu-Budha,Indonesia  dan Islam di Indonesia MengenalkeragamanKeragamankenampakan alam Menggambarkan peta Indonesia - Menggambar peta Indonesiakenampakan alamdan dan buatan dengan memberi simbol-simbol  dengan memberi simbolbuatan sertapembagi- Pembagian wilayah Menjelaskan ciri-ciri kenampakan -Menyebutkan ciri-cirikenampakanan wilayah waktu di waktu di Indonesia alam dan buatan dengan  alam dan buatanIndonesia dengan dengan peta/atlas/ menggunakan peta -Menunjukkan pada petapembagi-menggunakan peta/ globe dan media   an wilayah waktu di Indonesiaatlas/globe danmedia lainnya lainnya Menghargaikeragaman suku Keragaman sukuMenjelaskan dengan petapersebaran - Menemutunjukkan pada petabangsa dan budaya bangsa dan budayadaerah asal suku bangsa diIndonesia  persebaran daerah asal sukudi Indonesia di Indonesia   bangsa di IndonesiaDengan ceramah bervariasi guru - Mengembangkan sikapmenjelaskan sikap menghormati  menghormati keragaman suku keragaman suku bangsa danbudaya  bangsa dan budayadi IndonesiaMenyebutkan keragaman budaya -Mengidentifikasi keragamanbuda-di Indonesia  ya yang terdapat di IndonesiaMenyebutkan macam-macam suku - Menyebutkan macam-macambangsa di Indonesia  suku bangsa di Indonesia 
KOMPETENSI MATERI POKOK / KEGIATAN PEMBELAJARANINDIKATOR 
 
DASAR PEMBELAJARAN
Mengenal jenis-jenisJenis-jenis usahadan kegiatan eko- Menyebutkan jenis-jenis usaha - Menyebutkan jenis-jenis usahausaha dan kegiatan nomi di Indonesia perekonomian dalam masyarakatperekonomian dalammasyarakatekonomi diIndonesia Indonesia  IndonesiaMenyebutkan contoh usaha yan - Memberi contoh usaha yangdikelola sendiri dan kelompok  dikelola sendiri dan kelompokMenjelaska cara-cara menghargai - Memberikan contoh carakegiatan orang dalam usaha  menghargai kegiatan orangdalam usaha-Memberi contoh kegiataproduksi,distrbusi, dan konsumsi diIndonesia   
SILABUS
Mata Pelajaran: ILMUPENGETAHUANSOSIAL (IPS)Kelas / Semester : V / IIStandar Kompetensi: Menghargaiperanan tokohpejuang danmasyarakat dalammempersiapkandanmempertahankankemerdekaanIndonesia
KOMPETENSI MATERI POKOK / KEGIATAN PEMBELAJARANINDIKATOR DASAR PEMBELAJARAN
Mendeskripsikanperjuangan para to-Perjuanganmelawan Melakukan diskusi mengenal sebab - Menceritakan sebab jatuhnyaKoh pejuang padapenjajah danpergerak-jatuhnya daerah-daerah nusantarakedaerah-daerah nusantara kedalampada penjajahan nasionalIndonesiadalam kekuasaan pemerintahBelanda  kekuasaan pemerintah BelandBelanda danJepang  Pengamatan peta wilayah-wilayah - Menjelaskan sistem kerja pakstanam paksa  dan penarikan pajak yangmemberatkan rakyatBermain peran mengenai salah satu - Menceritakan perjuangan para

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->