You are on page 1of 38

SILABUS

TEMATIK 2
SD NEGERI MUARAREJA 02
KOTA TEGAL
SILABUS TEMATIK
SD NEGERI MUARAREJA 02 KOTA TEGAL
TEMA : DIRI SENDIRI
KELAS : II ( DUA )
SEMESTER : 1 (SATU)
TAHUN PELAJARAN : 2010/2011

STANDAR KOMPETENSI ALOKASI SUMBER


MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR/
KOMPETENSI DASAR WAKTU
ALAT
PKN
1 Membiasakan hidup 1,1 Mengenal pentingnya Hidup bergotong - Menjelaskan arti gotong royong - Mendefiinisikan pengertian Tertulis 3 minggu Buku tematik
bergotong royong hidup rukun, saling royong gotong royong dan contohnya Perbuatan 6x35 menit kelas II Pengem-
berbagi dan tolong - Menjelaskan arti hidup rukun - Menjelaskan arti hidup rukun Lesan bangan guru
menolong - Menjelaskan akibat hidup - Menjelaskan akibat hidup Gambar Siswa
rukun dan tidak rukun rukun
- Menyebutkan contoh hidup - Menjelaskan akibat hidup
rukun dan manfaatnya tidak rukun
- Menjelaskan arti hidup saling - Memberikan contoh hidup
berbagi dan memberikan rukun
contohnya - Menjelaskan manfaat hidup
- Menjelaskan akibat hidup saling rukun
berbagi dan tidak saling berbagi - Menjelaskan pengertian
- Menjelaskan arti tolong hidup saling berbagi
menolong dan memberikan - Menjelaskan contoh hidup
contohnya saling berbagi
- Menjelaskan akibat hidup
saling berbagi
- Menjelaskan akibat hidup
tidak saling berbagi
- Mendefinisikan arti hidup
tolong menolong
- Menjelaskan akibat hidup
tolong menolong
- Menjelaskan akibat hidup
tidak saling tolong menolong
STANDAR KOMPETENSI ALOKASI SUMBER
MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR/
KOMPETENSI DASAR WAKTU
ALAT
BAHASA INDONESIA
Mendengarkan
1 Memahami teks Menyebutkan kembali Teks pendek - Mendengarkan cerita guru - Menjawab pertanyaan sesuai Lisan 21 x 35 Buku tematik
pendek dan puisi anak dengan kata-kata atau isi cerita yang didengarkan Tertulis menit kelas II
yang dilisankan kalimat sendiri isi teks - Menjawab pertanyaan isi cerita - Menceritakan kembali cerita Pengembangan
pendek dengan menggunakan guru Gambar
kata-kata sendiri Siswa
- Menceritakan kembali isi cerita - Memilih kata yang tepat untuk
Melengkapi kalimat melengkapi kalimat
Berbicara
2 Mengungkapkan 2,1 Bertanya kepada Percakapan - Melakukan percakapan - Melakukan percakapan Perbuatan
pikiran, perasaan dan orang lain dengan - Melakukan tanya jawab dengan teman tentang Lisan
pengalaman secara menggunakan pilihan - Mengajukan pertanyaan pengalaman diri sendiri
lisan melalui kegiatan kata yang tepat dan - Menjawab pertanyaan - Melakukan tanya jawab
bertanya berbicara, santun berbahasa dengan teman tentang
dan deklamasi kegiatan sehari hari di rumah
- Mengajukan pertanyaan
secara lisan pada orang lain
tentang pengalaman yang
berkesan
Membaca
3 Memahami teks 3,1 Menyimpulkan isi teks Teks pendek - Membaca teks pendek - Membaca teks pendek (10-15 Perbuatan
pendek dengan pendek(10-15 kalimat) (10-15 kalimat) - Menjawab pertanyaan kalimat) dengan lafal dan Tertulis
membaca lancar yang dibaca dengan - Mengajukan pertanyaan intonasi yang tepat Lisan
dan membaca pusi membaca lancar. - Menyimpulkan isi bacaan - Menjawab pertanyaan dari
anak isi teks yang di baca
- Mengajukan pertanyaan dari
teks yang dibaca
- Menyimpulkan isi baca
Menulis
4 Menulis permulaan 4,1 Melengkapi cerita Teks cerita kalimat - Melengkapi kalimat - Menulis kata yang tepat untuk Tertulis
melalui kegiatan sederhana dengan sederhana - Membuat kalimat melengkapi kalimat yang Portofolio
melengkapi cerita kata yang tepat - Menyalin cerita dengan huruf diambil dari cerita
dan dekte tegak bersambung - Membuat kalimat berdasar-
- Menulis kalimat yang didekte- kan kata yang tersedia
kan guru
STANDAR KOMPETENSI ALOKASI SUMBER
MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR/
KOMPETENSI DASAR WAKTU
ALAT
- Menyalin cerita dengan huruf
tegak bersambung
- Menulis kalimat sederhana
yang didektekan guru
MATEMATIKA
Bilangan
1 Melakukan 1,1 Membandingkan Bilangan - Membilang - Membilang secara urut Tertulis 21 x 35 Buku tematik
penjumlahan dan bilangan sampai - Menulis bilangan bilangan 100-500 Perbuatan menit buku pendamping
pengurangan bilangan dengan 500 - Menghitung benda - Menulis bilangan 100-500 Produk jam dinding
sampai 500 - Menulis lambang bilangan - Menyebutkan banyak benda siswa
- Membandingkan bilangan - Menulis lambang bilangan
- Mengurutkan bilangan berdasarkan banyak benda
- Mengelompokkan bilangan - Menulis lambang bilangan
ganjil dan genap yang didektekan guru
- Membilang loncat - Menulis nama bilangan
- Membandingkan bilangan

1,2 Mengurutkan bilangan - Menyebutkan dan membedakan - Menyebutkan bilangan ganjil


sampai 500 bilangan ganjil dan genap dan genap
- Mengurutkan bilangan dari - Mengurutkan bilangan dari
terkecil / terbesar terkecil ke terbesar dan
- Membilang loncat sebaliknya (100-500)
- Membilang loncat
Geometri
2 Menggunakan 2,1 Menggunakan alat Alat ukur waktu - Membaca dan menentukan - Membaca dan menentukan
pengukuran waktu, ukur waktu dengan waktu berdasarkan jam tanda waktu yang ditentukan
panjang, berat dalam satuan jam - Menulis tanda waktu jarum jam
pemecahan masalah - Menyatakan lama waktu - Menulis tanda waktu yang
- Membuat jam tiruan ditunjukkan jarum jam
- Menyatakan lama waktu
- Membuat jam tiruan
sederhana
STANDAR KOMPETENSI ALOKASI SUMBER
MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR/
KOMPETENSI DASAR WAKTU
ALAT
IPA
1 Mengenal bagian- 1,1 Mengenal bagian- Hewan dan - Menyebutkan nama-nama - Menyebutkan hewan yang Tertulis 6 x 35 Buku tematik
bagian utama tubuh bagian utama tubuh tumbuhan yang ada di sekitar kita ada di sekitar kita Lisan menit Buku pendam-
hewan dan tumbuhan hewan dan tumbuhan - Menyebutkan tempat hidup Perbuatan ping.
di sekitar rumah dan hewan - Menyebutkan tempat hidup Gambar hewan
sekolah melalui - Menyebutkan cara bergerak hewan Pengembangan
pengamatan hewan - Menyebutkan cara bergerak guru Lingkung-
- Menyebutkan makanan hewan hewan an siswa
- Menjelaskan manfaat hewan - Menyebutkan makanan
bagi manusia hewan yang disekitar kita
- Menyebutkan bagian-bagian - Menjelaskan manfaat hewan
tubuh hewan yang disekitar kita
- Menggambar hewan dan bagian - Membuat daftar bagian-
tubuh hewan secara sederhana bagian utama tubuh hewan
- Menirukan berbagai macam - Menggambar hewan dan
suara hewan bagian tubuh hewan secara
- Menyebutkan tumbuhan yang sederhana
ada di sekitar kita - Menirukan berbagai macam
- Menyebutkan tempat hidup suara hewan yang di
tumbuhan dilingkungan
- Menyebutkan manfaat tumbuhan - Menyebutkan tumbuhan
bagi manusia yang ada di sekitar kita
- Menyebutkan bagian-bagian - Menyebutkan tempat hidup
utama tumbuhan tumbuhan
- Menggambar tumbuhan dan - Menyebutkan manfaat
bagian-bagian utama secara tumbuhan
sederhana - Menyebutkan bagian-bagian
utama tumbuhan
- Menggambar tumbuhan dan
bagian-bagian utama secara
sederhana
STANDAR KOMPETENSI ALOKASI SUMBER
MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR/
KOMPETENSI DASAR WAKTU
ALAT
IPS
1 Memahami peristiwa 1,1 Memelihara dokumen Dokumen diri dan - Menjelaskan arti dokumen - Menjelaskan pengertian Tertulis 6 x 35 Buku tematik
penting dalam dan koleksi benda keluarga - Menyebutkan macam-macam dokumen Lisan menit Buku pendam-
keluarga secara berharga miliknya dokumen - Menyebutkan macam-macam Perbuatan ping contoh
kronologis - Menyebutkan macam-macam dokumen dokumen
berdasarkan penggolongan - Menyebutkan contoh
dokumen berdasarkan
- Menjelaskan pentingnya penggolongan
memelihara dokumen - Menjelaskan pentingnya
- Menceritakan cara memelihara memelihara dokumen
dokumen - Menceritakan cara
- Menjelaskan akibat bila doku- menyimpan dokumen
men disimpan dengan baik dan - Menjelaskan akibat jika
tidak baik dokumen tidak disimpan baik
- Menceritakan peristiwa yang - Menunjukkan contoh dokumen
berkesan melalui dokumen diri dan keluarga
(misal : foto) - Menceritakan peristiwa yang
- Mendokumentasikan peristiwa- berkesan waktu kecil tentang
peristiwa diri dan keluarganya melalui
- Menjelaskan cara menyimpan dokumen (fofo, akte kelahiran)
dokumen dengan baik - Mendokumentasikan
peristiwa-peristiwa penting
siswa

Mengetahui : Tegal, 01 Februari 2011


Kepala SDN Muarareja 02 Kota Tegal Guru Kelas II,

D A R T O, S.PdI SUMANTRI, S.Pd.SD


NIP. 196007141984051001 NIP. 195906161978021002
SILABUS TEMATIK
SD NEGERI MUARAREJA 02 KOTA TEGAL
TEMA KELUARGA
KELAS : II ( DUA )
SEMESTER : 1 (SATU)
TAHUN PELAJARAN : 2010/2011

STANDAR KOMPETENSI ALOKASI SUMBER


MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR/
KOMPETENSI DASAR WAKTU
ALAT
PKN
1 Membiasakan hidup 1,2 Melaksanakan hidup Saling menghormati - Memperagakan sikap hormat - Menjelaskan pentingnya Tertulis 6 x 35 Buku paket
bergotong royong rukun, saling berbagi di lingkungan kepada orang tua dalam menghormati orang tua dan Performance menit Gambar
dan tolong menolong keluarga kehidupan sehari-hari anggota keluarga lainya Portofolio keluarga
di rumah dan di - Memperagakan sikap hormat - Menjelaskan pentingnya
sekolah kepada guru menghormati guru dan teman
di sekolah
- Memperagakan sikap hormat - Memberi contoh akibat bila
kepada teman dalam kehidupan tidak hormat kepada orang tua
sehari-hari
- Mencatat akibat jika berbuat - Memberi contoh akibat bila
tidak hormat kepada orang tua tidak hormat kepada guru
dan teman di sekolah
- Mencatat akibat jika berbuat - Mempraktikan cara hormat
tidak hormat kepada guru, kepada orang tua dan guru
teman di sekolah
BAHASA INDONESIA
Mendengarkan
1 Memahami teks 1,1 Menyebutkan kembali Teks pesan pendek - Mendengarkan teks pendek - Menyebutkan isi pesan teks Lisan 21 x 35 Buku Ajar
pendek dan puisi dengan kata-kata atau (cerita tentang yang dibacakan oleh guru yang dibacakan oleh guru Tertulis menit Tematik II
anak yang dilisankan kalimat sendiri isi kegiatan sehari-hari - Menjelaskan isi pesan yang - Menuliskan isi pesan dari teks Buku
teks pendek di rumah) telah dibacakan oleh guru yang dibacakan oleh guru Pendamping
- Menulis pesan singkat dalam
beberapa kalimat
STANDAR KOMPETENSI ALOKASI SUMBER
MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR/
KOMPETENSI DASAR WAKTU
ALAT
Berbicara
2 Mengungkapkan 2,2 Menceritakan kegiatan Teks pendek - Bercerita tentang kegiatan - Menjalaskan urutan kegiatan Lisan
pikiran, perasaan dan sehari-hari dengan (10-15 kalimat) sehari-hari dengan runtut dan sehari-hari dengan bahasa Performance
pengalaman secara bahasa yang mudah mudah dipahami orang lain yang runtut dan mudah
lisan melalui kegiatan dipahami orang lain dipahami orang lain
bertanya berbicara,
dan deklamasi
Membaca
3 Memahami teks pendek 3,1 Menyimpulkan teks Teks pendek - Membaca cerita pendek dan - Menceritakan isi teks yang Performance
dengan membaca pendek (10-15 kalimat) tentang kegiatan majalah bertema keluarga dengan dibaca menggunakan kalimat
lancar dan membaca yang dibaca dengan keluarga lafal dan intonasi yang tepat atau kata-kata sendiri minimal
puisi anak membaca lancar 5 kalimat
Menulis
4 Menulis permulaan 4,1 Melengkapi cerita Kalimat sederhana - Menulis nama anggota keluar- - Menulis nama orang tua dan Tertulis
melalui kegiatan sederhana dengan dengan huruf tegak ganya dan tugas-tugasnya dalam pekerjaannya menggunakan
melengkapi cerita kata yang tepat bersamung 5 keluarga dengan menggunakan huruf kapital dan tanda baca
dan dikte kalimat huruf kapital dan tanda baca
yang benar
- Menulis menggunakan huruf - Menulis menggunakan huruf
sambung dengan kecepatan sambung dengan rapi dengan
tertentu kecepatan tertentu
MATEMATIKA
Bilangan
1 Melakukan penjumlahan 1,1 Membandingkan Urutan bilangan - Mengurutkan bilangan cacah - Mengurutkan bilangan dari Tertulis 21 x 35 Buku ajar
dan pengurangan bilangan sampai 500 acak dan menandai bilangan yang kecil bilangan yang Peformance menit Tematik II Kartu
bilangan sampai 500 ganjil dan genap besar Portofolio bilangan
1,2 Mengurutkan bilangan - Menemukan bilangan genap - Mengidentifikasi bilangan
sampai 500 dan ganjil berdasarkan urutan genap dan ganjil berdasarkan
urutan
- Membandingkan bilangan yang - Menunjukkan bilangan yang
lebih besar dan lebih kecil nilainya lebih kecil dan lebih
besar
STANDAR KOMPETENSI ALOKASI SUMBER
MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR/
KOMPETENSI DASAR WAKTU
ALAT
Geometri
2 Menggunakan 2,1 Menggunakan alat Gambar jam Menyebutkan waktu yang Menyebutkan waktu berangkat
pengukuran waktu, ukur waktu dengan digunakan untuk kegiatan sekolah masuk sekolah dan
panjang, dan berat satuan jam sehari-hari pulang sekolah
dalam pemecahan Menggambar tanda waktu
masalah anak belajar, tidur
IPA
1 Mengenal bagian- 1,2 Mengidentifikasi Pertumbuhan pada Mengamati tumbuhan kacang Menyimpulkan pertumbuhan Tertulis 6 x 35 Buku Ajar
bagian utama tubuh perubahan yang hewan dan hijau dari biji sampai tumbuh dari biji menjadi tanaman Portofolio menit Tematik II
hewan dan tumbuhan, terjadi pada pertum- tanaman tunas dan daun
hewan dan tumbuhan buhan hewan (dalam Mengamati pertumbuhan anak Melaporkan hasil pengamatan Lingkungan alam
serta berbagai tempat ukuran) dan tumbuhan ayam pertumbuhan ayam sekitar
hidup makhluk hidup (dari biji menjadi Menggambarkan pertumbuhan Menggambarkan pertumbuhan
tanaman) biji kacang hijau yang terjadi pada biji kacang
hijau
Menggambarkan pertumbuhan Menggambarkan pertumbuhan
anak ayam sampai menjadi induk yang terjadi pada hewan ayam
IPS
1 Memahami peristiwa 1,2 Memanfaatkan doku Dokumen diri dan Menjelaskan pentingnya meme- Menyebutkan surat-surat yang Tertulis 6 x 35 Buku Ajar
penting dalam keluarga men dan benda keluarga lihara doknentasi dan koleksi harus dimiliki pengemudi Kinerja menit Tematik II
secara kronologis penting keluarga barang keluarga serta men- Menyebutkan pentingya Produk
sebagai sumber cerita ceritakan cara memeliharanya memelihara dan koleksi
barang keluarga
Mengumpulkan barang/
dokumen yang berharga dari
keluarga

Mengetahui : Tegal, 01 Februari 2011


Kepala SDN Muarareja 02 Kota Tegal Guru Kelas II,

D A R T O, S.PdI SUMANTRI, S.Pd.SD


NIP. 196007141984051001 NIP. 195906161978021002
SILABUS TEMATIK
SD NEGERI MUARAREJA 02 KOTA TEGAL
TEMA LINGKUNGAN
KELAS : II ( DUA )
SEMESTER : 1 (SATU)
TAHUN PELAJARAN : 2010/2011

STANDAR KOMPETENSI ALOKASI SUMBER


MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR/
KOMPETENSI DASAR WAKTU
ALAT
PKN
2 Menampilkan sikap 2,1 Mengenal pentingnya Lingkungan sekitar - Mengamati hewan dan tumbuhan - Menyebutkan nama-nama Tertulis 6 jam pelajaran
Buku paket
cinta lingkungan lingkungan alam seperti yang ada di lingkungan sekitar hewan dan tumbuhan yang Buku pendem-
dunia tumbuhan dan - Menyebutkan nama-nama hewan ada dilingkungan sekitar ping Lingkungan
dunia hewan dan tumbuhan yang diamati - Membedakan ciri-ciri lingku- alam
2,2 Melaksanakan peme- - Membedakan lingkungan sehat ngan sehat dan tidak sehat
liharaan lingkungan alam dan tidak sehat dalam kehidupan dalam kehidupan sehari-hari
BAHASA INDONESIA sehari-hari
Mendengarkan
1 Memahami teks pendek 1,1 Menyebutkan kembali Puisi anak - Mendengarkan puisi yang dibaca - Menceritakan kembali cerita Lisan 21 jam Buku paket
dan puisi anak yang dengan kata-kata atau orang lain atau temannya dengan menggunakan kata- pelajaran Puisi anak
dilisankan kalimat sendiri isi teks kata sendiri
pendek
1,2 Mendeskripsikan isi - Menceritakkan atau menyebut- - Menyebutkan is dan puisi
puisi kan isi yang sudah didengar yang sudah didengar anak
Berbicara
2 Mengungkapkan pikiran,2,3 Mendeklamasikan Puisi anak - Membaca puisi sederhana - Membawakan puisi dengan Lisan
perasaan dan pengal- puisi dengan ekspresi dengan ekspresi, gerak, mimik ekpresi yang tepat
aman secara lisan yang tepat yang sesuai
melalui kegiatan
bertanya, bercerita
dan deklamasi
Membaca
3 Memahami teks pendek 3,2 Menjelaskan is puisi Puisi anak - Menjawab pertanyaan dari - Menjawab pertanyaan dari isi Tertulis/
dengan membaca anak yang dibaca tanggapan isi puisi yang dibaca puisi yang telah dibaca anak lisan
lancar dan membaca
puisi anak
STANDAR KOMPETENSI ALOKASI SUMBER
MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR/
KOMPETENSI DASAR WAKTU
ALAT
Menulis
4 Menulis permulaan 4,2 menulis kalimat Kalimat dikte - Menulis kalimat sederhana yang - Menulis kalimat sederhana Tertulis
melalui kegiatan sederhana yang didektekan guru secara huruf yang didektekan guru dengan
melengkapi cerita didektekan guru tegak bersambung huruf sambung secara tepat
dan dikte dengan menggunakan
huruf tegak bersam-
bung dan memperha-
tikan penggunakan
huruf kapital dan
tanda titik
IPS
1 Memahami peristiwa 1,3 Menceritakan peris- Saling menghormati - Menunjukkan sikap saling mern- - Menyebutkan cara menghor- Tingkah laku 6 jam Buku piket Buku
penting dalam keluarga tiwa penting dalam di lingkungan ghormati dalam anggota keluarga, tetangga
mati orang
dantua
lingkungan
dan lingkungan pelajaran penunjang
secara kronologis keluarga secara keluarga masyarakat sekitarnya Lingkungan
kronologis sekitar
2 Memahami kedudukan 2,1 Memberi contoh dalam - Menyebutkan beberapa
dan peran angota bentuk-bentuk kerja- contoh bentuk kerjasama atau
dalam keluarga dan sama di lingkungan gotong royong di lingkungan
lingkungan tetangga tetangga masyarakat sekitarnya
Matematika
Bilangan
1 Melakukan penjumlahan 1,3 Menentukan niali Operasi hitung - Menentukan nilai tempat sampai - Menentukan nilai tempat 21 jam Buku paket
dan pengurangan tempat, ratusan, bilangan ratusan sampai ratusan pelajaran Kartu bilangan
bilangan sampai 500 puluhan dan satuan - Membaca dan menggunakan - Membaca dan menggunakan
simbol <,=,> dalam pengerjaan simbol <,=,> dalam
hitung pengerjaan hitung
STANDAR KOMPETENSI ALOKASI SUMBER
MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR/
KOMPETENSI DASAR WAKTU
ALAT
Geomerti
2 Menggunakan 2,2 Menggunakan alat Satuan ukuran - Membandingkan panjang benda - Menentukan benda yang
pengukuran waktu, ukur panjang tidak lebih panjang, lebih pendek
panjang dan berat baku dan baku (cm, atau sama panjang dengan
dalam pemecahan m) yang sering benda yang lain
digunakan - Mengukur benda-benda di - Mengukur panjang benda
kelas dan diluar kelas dengan - Mengukur benda dengan
satuan baku satuan baku yang sering
digunakan (misal : cm, m)
- Menentukan pajang benda
dengan satuan yang sesuai

IPA
1 Makhluk hidup dan
proses kehidupan
Mengenal bagian- Mengidentifikasi Tempat makhluk - Mengamati beberapa tumbuhan - Menunjukkan tempat hidup Tertulis 6 jam Buku paket
bagian utama tubuh berbagai tempat hidup hidup dan hewan makhluk hidup tertentu Kinerja pelajaran Lingkungan alam
hewan dan tumbuhan, makhluk hidup (air, - Menyebutkan tempat hidup - Memberi contoh hewan yang Portofolio Gambar jenis
pertumbuhan hewan tanah dan tempat tumbuhan dan hewan hidup di darat dan di air Produk hewan dan
dan tumbuhan serta lainnya) - Menyebutkan tumbuhan yang - Memberi contoh tumbuhan Hasil tumbuhan
berbagai tempat hidup ditentukan atau disebutkan oleh - Memberi contoh tumbuhan
makhluk hidup kelompok yang hidup di yang hidup di tumbuhan lain
tumbuhan lain melalui pengamatan

Mengetahui : Tegal, 01 Februari 2011


Kepala SDN Muarareja 02 Kota Tegal Guru Kelas II,

D A R T O, S.PdI SUMANTRI, S.Pd.SD


NIP. 196007141984051001 NIP. 195906161978021002
SILABUS TEMATIK
SD NEGERI MUARAREJA 02 KOTA TEGAL
TEMA PENGALAMAN
KELAS : II ( DUA )
SEMESTER : 1 (SATU)
TAHUN PELAJARAN : 2010/2011

STANDAR KOMPETENSI ALOKASI SUMBER


MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR/
KOMPETENSI DASAR WAKTU
ALAT
PPKn
2 Menampilkan sikap 2,2 Melaksanakan Memelihara - Memberikan contoh cara - Memberikan contoh cara Tertulis 3 minggu Buku paket
cinta lingkungan pemeliharaan lingkungan alam memelihara dan menjaga memelihara lingkungan alam Portofolio 6 x 35 Lingkungan
lingkungan alam lingkungan alam dan lingkungan dan buatan disekitar rumah
buatan di sekitar rumah
- Menceritakan tentang pe- - Menceritakan akibat yang Performance
ngalaman memelihara lingkungan ditimbulkan jika lingkungan
dan akibat tidak memelihara tidak dipelihara
lingkungan ala
BAHASA INDONESIA
1 Mendengarkan me- 1,1 Menyebutkan kembali Teks cerita - Mendengarkan teks pendek (8- - Menjawab pertanyaan sesuai Tertulis 21 x 35 Buku paket
mahami teks pendek dengan kata-kata (8-12 kalimat) 12 kalimat) kemudian dengan cerita yang Portofolio menit Majalah anak-
dan puisi anak yang kalimat sendiri isi menceritakann kembali dengan didengarkan Kinerja anak
dilaksanakan teks pendek kata sendiri - Menceritakan kembali cerita
dengan menggunakan kata-
Berbicara kata sendiri
2 Mengungkapkan pikiran 2,2 Menceritakan kegiatan Pengalaman pribadi - Menceritakan pengalaman yang - Menceritakan pengalaman Performance Siswa
perasaan dan pe- sehari-hari dengan benar-benar dialami sendiri, pribadi misal : pengalaman Lisan pengembangan
ngalaman secara lisan bahasa yang mudah siswa lain mendengarkan berenang di sungai dll guru
melalui kegiatan di pahami orang lain kemudian menjawab pertanyaan - Menjawab pertanyaan tentang
bertanya bercerita tentang isi cerita isi cerita teman
dan deklamasi
Membaca
3 Memahami teks pendek 3,1 Menyimpulkan isi teks Teks cerita (10 - - Membaca nyaring teks cerita - Membaca lancar dengan Performance Buku paket
dengan membaca pendek (10-15 kalimat) 15 kalimat) (10 - 15 kalimat) dengan tema pemahaman teks cerita Lisan Majalah
lancar dan membaca yang dibaca dengan pengalaman (10 - 15 kalimat) anak-anak
puisi anak membaca lancara - Menjawab / mengajukan
pertanyan tentang isi teks
STANDAR KOMPETENSI ALOKASI SUMBER
MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR/
KOMPETENSI DASAR WAKTU
ALAT
Menulis
4 Mengungkapkan 4,2 Melengkapi puisi anak Puisi - Melengkapi puisi anak - Melengkapi puisi anak Tertulis Buku yang
pikiran, perasaan, berdasarkan gambar berdasarkan gambar berdasarkan gambar Perbuatan relevan
dan informasi dalam Portofolio
bentuk paragraf dan
puisi

MATEMATIKA
Bilangan
1 Melakukan operasi 1,4 Melakukan operasi Operasi hitung - Melakukan operasi hitung - Melakukan operasi hitung Tertulis Buku yang
hitung bilangan sampai hitung campuran campuran dengan menerapkan campuran dengan Perbuatan relevan
tiga angka aturannya menerapkan aturannya Portofolio

Geometri dan
Pengukuran
2 Menggunakan 2,3 Mengenal hubungan Pengukuran - Memecahkan asalah yang - Memecahkan asalah yang Tertulis Buku yang
pengukuran waktu, antara satuan waktu, berkiata dengan hubungan antar berkiata dengan hubungan Perbuatan relevan
panjang dan berat antar satyuan panjang, satuan waktu, antar satuan antar satuan waktu, antar Portofolio
dalam pemecahan dan antar satuan berat panjang, dan antar satuan berat satuan panjang, dan antar
masalah satuan berat

ILMU PENGETAHUAN ALAM


2 Memahami kondisi 2,2 Mendiskripsikan Lingkungan sehat - Menceritakan pengaruh - Menjelaskan pengaruh Tertulis Buku yang
lingkungan yang kondisi lingkungan dan lingkungan pencemaran lingkungan pencemaran lingkungan Perbuatan relevan
berpengaruh terhadap yang berpengaruh tidak sehat terhadap kesehatan terhadap kesehatan Portofolio
kesehatan dan upaya terhadap kesehatan
menjaga kesehatan - Cara penanggulangan - Menjelaskan cara
lingkungan pencemaran lingkungan menanggulangi pencemaran
lingkungan
STANDAR KOMPETENSI ALOKASI SUMBER
MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR/
KOMPETENSI DASAR WAKTU
ALAT
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
1 Memahami lingkungna 1.1 Melakukan kerja sama Kerjsama - Menerangkan manfaat - Melaksanakan kegiatan Tertulis Buku yang
dan melaksanakan di lingkungna rumah, kerjasama kerjasama Uraian relevan
kerjasama di sekitar sekolah, dan Portofolio
rumah dan sekolah kelurahan/ desa - Mendemonstrasikan kegiatan
kerajsama

Mengetahui : Tegal, 01 Februari 2011


Kepala SDN Muarareja 02 Kota Tegal Guru Kelas II,

D A R T O, S.PdI SUMANTRI, S.Pd.SD


NIP. 196007141984051001 NIP. 195906161978021002
SILABUS TEMATIK
SD NEGERI MUARAREJA 02 KOTA TEGAL
TEMA KEGEMARAN
KELAS : II ( DUA )
SEMESTER : 1 (SATU)
TAHUN PELAJARAN : 2010/2011

STANDAR KOMPETENSI ALOKASI SUMBER


MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR/
KOMPETENSI DASAR WAKTU
ALAT
PKN
1 Melaksanakan hidup 1.1 Manfaat rukun hidup - Mendengarkan penjelasan guru - Menjelaskan pengertian Tes lisan Tes 3Tertulis
minggu 6 xGambar
35 menit
rukun, saing berbagi tentang pengertian hidup rukun hidup rukun
dan tolong menolong - Menyebutkan akibat tidak - Menyebutkan manfaat tidak
di rumah dan di hidup rukun hidup rukun
sekolah - Menyebutkan akibat tidak - Menyebutkan akibat tidak
hidup rukun hidup rukun
- Menjelaskan pengertian dan - Menjelaskan pengertian dan
manfaat saling berbagi manfaat saling berbagi
- Menyebutkan akibat tidak - Menyebutkan akibat tidak
saling berbgai saling berbgai
- Menjelaskan pengertian dan - Menjelaskan pengertian dan
manfaat saling tolong menolong manfaat saling tolong menolong
- Menyebutkan akibat tidak - Menyebutkan akibat tidak
saling tolong menolong saling tolong menolong
BAHASA INDONESIA
1 Menyebutkan kembali 1,1 Mendengarkan - Menceritakan kembali pesan - Menyebutkan kembali pesan Tes lisan Tes 21
Tertulis
x 35 menit
Buku Tematik
dengan kata-kata atau 2,2 Berbicara yang didengar dengan yang didengar dengan
kalimat sendiri isi 3,1 Membaca bahasanya sendiri bahasanya sendiri
pendek 4,2 Menulis - Menceritakan kembali kegemaran Menceritakan kegiatan sehari-
pribadi dengan bahasa yang hari dengan bahasa yang
mudah dipahami orang lain mudah dipahami orang lain
- Menceritakan kembali isi bacaan Menceritakan kembali bacaan
kegemaran dengan bahasan- kegemaran dengan
nya sendiri. bahasannya sendiri.
- Menulis kalimat sederhana yang - Menulis kalimat sederhana
didektekan guru tentang yang didektekan guru tentang
kegemaran dengan huruf tegak kegemaran dengan huruf
bersambung tegak bersambung
STANDAR KOMPETENSI ALOKASI SUMBER
MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR/
KOMPETENSI DASAR WAKTU
ALAT
MATEMATIKA
1 Melakukan 1,4 Bilangan - Mengerjakan penjumlahan dan - Mengerjakan penjumlahan Tes lisan 21 x 35 Buku Tematik
penjumlahan 2,3 Geometri dan penguranga bilangan dan dan penguranga bilangan Tes Tertulis menit Alat peraga
dan penguranga sampai 500 sampai 500 Portofolio (timbangan)
bilangan sampai 500 - Menggunakan alat ukur berat - Menyebutkan cara
dengan cara yang benar menggunakan alat ukur berat

IPA
Mengidentifikasi - Menyebutkan makhluk hidup - Menyebutkan ciri-ciri makhluk Tes lisan Buku Tematik
makhluk hidu yang yang menguntungkan dan hidup yang menguntungkan Tes Tertulis Alat peraga
menguntungkan dan membahayakan dan membahayakan Portofolio (timbangan)
membahayakan - Menyebutkan ciri-ciri benda - Menyebutkan ciri-ciri benda
yang dikenal dan kegunaannya yang dikenal dan kegunaannya
IPS
Memelihara dokumen - Menjelaskan arti dokumen - Menjelaskan arti dokumen Tes lisan FC dokumen
dan koleksi benda - Menyebutkan cara memlihara Menyebutkan cara memlihara Tes Tertulis penting (KK,
berharga miliknya dokumen dan koleksi benda dokumen dan koleksi benda Portofolio KTP, dll)
berharga berharga

Mengetahui : Tegal, 01 Februari 2011


Kepala SDN Muarareja 02 Kota Tegal Guru Kelas II,

D A R T O, S.PdI SUMANTRI, S.Pd.SD


NIP. 196007141984051001 NIP. 195906161978021002
SILABUS TEMATIK
SD NEGERI MUARAREJA 02 KOTA TEGAL
TEMA KEBERSIHAN, KESEHATAN, DAN KEAMANAN
KELAS : II ( DUA )
SEMESTER : 1 (SATU)
TAHUN PELAJARAN : 2010/2011

STANDAR KOMPETENSI ALOKASI SUMBER


MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR/
KOMPETENSI DASAR WAKTU
ALAT
PKN
2 Menampilkan sikap 2,2 Melaksanakan Cinta lingkungan - Menceritakan cara menjaga - Menyebutkan cara memelihara Performa 4 x 35 Buku paket
cinta lingkungan pemeliharaan kebersihan rumah dan lingkungan lingkungan dengan baik Tertulis menit Lingkungan
lingkungan alam - Menyebutkan tugas dan - Menjelaskan cara menjaga Sumber Lain
kewajiban dalam menjaga kelestarian lingkungan Gambar yang
kebersihan mendukung
- Memberi contoh cara merawat - Menyebutkan akibat jika tidak
tanaman dengan baik memelihara lingkungan
dengan baik
BAHASA INDONESIA
Mendengarkan
1 Memahami teks pendek 1,2 Mendiskripsikan isi Teks puisi - Menjawab pertanyaan sesuai - Menjelaskan teks puisi yang Performa 14 x 35
dan puisi anak yang puisi dengan isi teks puisi dibacakan guru Tertulis menit
dikirimkan Portofolio
Demontstrasi
Berbicara Lisan
2 Mengungkapkan 2,3 Mendeklamasikan - Mendeklamasikan puisi yang - Mendeklamasikan puisi
pikiran perasaan dan berjudulu "Aku anak sehat" dan dengan ekpresi yang tepat
pengalaman secara mengepresikan dalam gerak dan Menjelaskan isi puisi
lisan melalui kegiatan mimik yang tepat serta
bertanya bercerita menjelaskan isi puisi tersebut
dan deklamasi

Membaca
3 Memahami teks 3,2 Menjaskan isi puisi - Membaca puisi sederhana - Membacakan puisi "Aku
pendek dengan anak yang dibaca dengan berekspresi dalam Anak Sehat" dengan lafal
membaca lancar dan gerak dan mimik yang tepat dan intonasi yang tepat
membaca puisi anak
STANDAR KOMPETENSI ALOKASI SUMBER
MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR/
KOMPETENSI DASAR WAKTU
ALAT
Menulis
4 Permulaan melali 4,2 Menulis kalimat - Menulis cerita pendek (8-12 - Menulis cerita pendek (8-12
kegiatan melengkapi sederhana yang kalimat) dengan huruf tegak kalimat) dengan huruf tegak
cerita dan dikte didiktekan gru dengan bersambung dan memperhatikan bersambung dan mem-
menggunakan huruf huruf kapital dan tanda baca perhatikan tanda baca dan
tegak bersambung yang benar ejaan yang benar dalam
dan memperhatikan tulisan huruf bersambung
penggunaan huruf
kapital dan tanda titik
3 MATEMATIKA
Bilangan
1 Melakukan 1,4 Melakukan Operasi hitung - Siswa berkelompok dengan - Membaca dan menggunakan Tertulis 10 x 35 Buku paket
penjumlahan penjumlahan dan bilangan anggota dua sampai tiga orang simbol +,- dan = dalam Kinerja menit Kartu bilangan
dan pengurangan pengurangan bilangan kemudian pengerjaan hitung Portofolio
bilangan sampai 500 sampai 500 - Menjumlah, mengurangi tinggi - Mengingat fakta dasar
badan anggota kelompok penjumlahan dan pengurangan
sampai 500
- Mendengarkan penjelasan guru - Mengubah kalimat atau bentuk
tentang teknik/cara mengerjakan pengurangan ke bentuk
operasi penjumlahan dan penjumlahan
pengurangan
- Mengerjakan soal-soal tentang - Menjumlah tiga bilangan
penjumlahan dan pengurangan dengan dan tanpa menyimpan
- Melakukan dan menghitung - Melakukan dan menghitung
operasi campuran menjumlah operasi campuran menjumlah
dan mengurang dan mengurang
- Mengerjakan soal cerita yang - Memecahkan soal cerita yang
mengandung penjumlahan dan mengandung penjumlahan
pengurangan dan pengurangan
STANDAR KOMPETENSI ALOKASI SUMBER
MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR/
KOMPETENSI DASAR WAKTU
ALAT
Geometri
2 Menggunakan 2,4 Memecahkan masalah Satuan pengukuran - Mengukur dan menggunakan - Membandingkan berat Tertulis 4 x 35 Buku paket
pengukuran waktu, yang berkaitan dengan perbandingan benda lain suatu benda Kinerja menit Timbangan Ons
panjang dan berat berat benda - Menaksir benda dengan satuan - Mengukur berat benda dengan Portofolio gula Kg gula
dalam pemecahan yang sesuai satuan baku yang sering Proyek
masalah - Menentukan berat benda dengan digunakan (misal : ons, kg)
satuan baku (ons, kg)
IPA
2 Mengenal berbagai 2,1 Mengidentifikasi ciri- Ciri-ciri benda Menggolongkan benda padat - Menggolongkan benda padat Tertulis 14 x 35 Buku paket
bentuk benda dan ciri benda padat dan padat dan cair dan benda cair dan benda cair Kinerja menit Lingkungan
kegunaanya serta cari yang ada di - Menyebutkan ciri-ciri benda - Menyebutkan ciri-ciri benda Portofolio Alat peraga
perubahan wujud yang lingkungan sekitar padat dan cair padat dan cair Demonstrasi
dapat dialaminya - Melakukan percobaan
2,2 Menunjukkan Perubahan wujud - Melakukan percobaan - Melakukan percobaan
perubahan bentuk dan suatu benda perubahan wujud benda
wujud benda (plastisin - Menceritakan perubahan wujud - Menjelaskan perubahan wujud
/tanah liat/adonan benda benda dari cair ke padat atau
tepung) akibat dari sebaliknya
kondisi tertentu
IPS
1 Memahami peristiwa 1,3 Menceritakan peristiwa Peristiwa penting - Menyebtukan peristiwa penting Menyebutkan tiga peristiwa Tertulis 4 x 35 Buku paket
penting dalam keluarga penting dalam dalam keluarga dalam keluarga contoh : penting dalam keluarga Demonstrasi menit Pengalaman
secara kronologis keluarga secara kelahiran, pernikahan, ualng Menuliskan tanggal lahirnya Portofolio anak Sumber
kronologis tahun dll sendiri lain Alat peraga
Menceritakan peristiwa ulang
tahun salah satu anggota
keluarga

Mengetahui : Tegal, 01 Februari 2011


Kepala SDN Muarareja 02 Kota Tegal Guru Kelas II,

D A R T O, S.PdI SUMANTRI, S.Pd.SD


NIP. 196007141984051001 NIP. 195906161978021002
SILABUS TEMATIK
SD NEGERI MUARAREJA 02 KOTA TEGAL
TEMA TEMPAT UMUM
KELAS : II ( DUA )
SEMESTER : 1 (SATU)
TAHUN PELAJARAN : 2010/2011

STANDAR KOMPETENSI ALOKASI SUMBER


MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR/
KOMPETENSI DASAR WAKTU
ALAT
PKN
4 Menampilkan nilai-nilai 4,1 Mengenal nilai Kejujuran dan - Memberi contoh sikap kejujuran - Menjelaskan arti kejujuran Lisan 2 minggu @ Buku
Pancasila kejujuran, kedisiplinan kedisiplinan - Menyebutkan contoh perbuatan - Menjelaskan arti kedisiplinan Tertulis 35 menit pendamping
dan senang bekerja kedisplinan - Menyebutkan contoh sikap Portofolio 4 x 35 menitBuku paket
dalam kehidupan jujur dan disiplin
sehari-hari - Menjalankan sikap jujur dan
disiplin dalam kehidpan
sehari-hari
- Menyebutkan akibat tidak jujur
- Menyebutkan akibat tidak
disiplin
BAHASA INDONESIA
Mendengarkan, 5,1 Menyiapkan pesan Cerita / dongeng - Mendengarkan dongeng / cerita - Menjawab pertanyaan Lisan 14 x 35 Buku paket
5 Memahami pesan pendek yang di (15 - 20) tentang is dongeng Tertulis menit Buku
pendek dan dongeng dengarnya kepada - Menyebutkan tokoh-tokoh Pendamping
yang dilisankan orang lain dalam cerita
- Menceritakan kembali dengan
menggunakan kata-kata sendiri
Berbicara 6,1 Mendeskripsikan Mendeskripisikan - Menyebutkan jenis-jenis - Menirukan gerak dan suara Unjuk Gambar-gambar
6 Mengungkapkan tumbuhan atau kebun binatang binatang binatang tertentu 1,2 kerja lisan Binatang
secara lisan beberapa binatang di sekitar - Menyebtukan hewan berkaki 4 lingkungan
informasi dengan sesuai ciri-cirinya - Menyebtukan hewan berkaki 2 sekitar
mendeskripsikan dengan menggunakan Majalah anak-
benda dan bercerita anak
STANDAR KOMPETENSI ALOKASI SUMBER
MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR/
KOMPETENSI DASAR WAKTU
ALAT
Membaca
7 Memahami ragam 7,1 Membaca nyaring Teks cerita - Membaca teks cerita - Membaca lancar dengan Lisan
wcana tulis dengan teks (15 - 20 kalimat) (15 - 20 kalimat ) (15 - 20 kalimat ) pemahaman teks Tertulis
membaca nyaring dengan memperhatikan Menjawab pertanyaan isi teks
dan membaca dalam lafal dan intonasi - Menceritakan isi teks yang
hati yang tepat dibaca menggunakan kalimat
sendiri
- Membaca nyaring dengna
lafal dan intonasi yang tepat
Menulis
8 Menulis permulaan 8,1 mendeskripsikan Lag "kupu-kupu" - Menuliskan syair lagu - Melengkapi syair lagu Tertulis
dengan mendes- tumbuhan atau kupu-kupu kupu-kupu
kripsikan benda binatang di sekitar - Menuliskan syair lagu
disekitar dan menyalin secara sederhana kupu-kupu dengan tulisan
puisi anak dengan bahasa tulis tegak bersambung
MATEMATIKA
Bilangan
3 Melakukan perkalian 3,1 Melakukan perkalian Perkalian bilangan - Mengerjakan soal-soal perkalian - Mengenal arti perkalian Tertuis Portofolio
14 x 35 Buku paket
dan pembagian bilangan yang hasilnya dua angka sebagai penjumlahan berulang menit Model bangun
bilangan sampai bilangan dua angka - Mengenal fakta perkalian datar
dua angka sampai 5 x 10 dengan
berbagai cara
Geometri dan Pengukuran
4 Mengenal unsur-unsur 4,1 Mengelompokkan Bangun datar - Menyebutkn jenis-jenis bangun - Mengelompokkan bangun- Tertuis
bangun datar bangun datar datar bangun datar menurut Produk
sederhana bentuknya
Mengurutkan bangun-bangun
datar menurut ukurannya
STANDAR KOMPETENSI ALOKASI SUMBER
MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR/
KOMPETENSI DASAR WAKTU
ALAT
IPS
2 Memahami kedudukan 2,1 Mendeskripsikan Peran anggota - Menjelaskan kedudukan dan - Menyebutkan kedudukan Lisan 4 x 35 Buku paket
dan peran anggota kedudukan dan peran keluarga peran anggota keluarga ayah dalam keluarga Tertulis menit Buku
dalam keluarga dan anggota keluarga - Menyebutkan kedudukan ibu Pendamping
lingkungan tetangga dalam keluarga Gambar/foto
- Menyebutkan peran ayah keluarga
dalam keluarga Lingkungan
- Menyebutkan peran ibu
dalam keluarga
- Menyebutkan peran anak
dalam keluarga
IPA
Energi dan
Perubahannya
3 Mengenal berbagai 3,1 Mengidentifikasi Sumber-sumber - Menyebutkan sumber-sumber - Menyebutkan jenis-jenis Lisan 4 x 35 Buku paket
sumber energi yang sumber (panas, listrik energi energi menyebutkan kegunaan sumber energi Tertulis menit Buku
dijumpai dalam cahaya, dan bumi) sumber energi - Menyebutkan faedah sumber Pendamping
kehidupan sehari-hari yang ada di lingkungan energi bagi kehidupan Lingkungan
dan keguanannya sekitar sehari-hari Gambar sumber-
sumber energi

Mengetahui : Tegal, 01 Februari 2011


Kepala SDN Muarareja 02 Kota Tegal Guru Kelas II,

D A R T O, S.PdI SUMANTRI, S.Pd.SD


NIP. 196007141984051001 NIP. 195906161978021002
SILABUS TEMATIK
SD NEGERI MUARAREJA 02 KOTA TEGAL
TEMA KOMUNIKASI
KELAS : II ( DUA )
SEMESTER : 2 ( DUA )
TAHUN PELAJARAN : 2010/2011

STANDAR KOMPETENSI ALOKASI SUMBER


MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR/
KOMPETENSI DASAR WAKTU
ALAT
PKN
3 Menampilkan sikap 3,1 Mengenal kegiatan Bermusyawarah - Melaksanakan musyawarah - Menjelaskan manfaat Tes tertulis 4 x 35 Buku Tematik II
demokratis bermusyawarah bermusyawarah Tes Lisan menit Buku lain yang
- Menjelaskan pengertian Tes kinerja relevan Gambar
bermusyawarah yang sesuai
- Melaksanakan hasil dengan materi
musyawarah pelajaran
BAHASA INDONESIA
Mendengarkan
5 Memahami pesan 5,2 Menceritakan kembali Dongeng - Mendengarkan dongeng - Mendengarkan dongeng Tes kinerja 14 x 35 Buku Tematik II
pendek dan dongeng isi dongeng yang - Menjawab pertanyaan Tes Tertulis menit Buku
yang dilisankan didengarnya tentang isi dongeng Portofolio perpustakaan

Berbicara yang relevan


6 Mengungkapkan secara 6,2 Menceritakan kembali Mendeskripsikan - Menceritakan isi cerita yang - Menceritakan kembali cerita
lisan beberapa cerita anaki yang didengarkan yang didengar dengan kata-
informasi dengan didengarkan dengar kata sendiri
mendeskripsikan benda menggunakan kata-
dan bercerita kata sendiri

Membaca
7 Memahami ragam 7,2 Menyebutkan isi teks Membca - Membaca dalam hati dan - Menyebutkan isi teks dan
wacana tulis dengan agak panjang (20-25 sebuah teks bacaan bacaan
membaca nyaring dan kalimat) yang dibaca
membaca dalam hati dalam hati
STANDAR KOMPETENSI ALOKASI SUMBER
MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR/
KOMPETENSI DASAR WAKTU
ALAT
Menulis
8 Menulis permulaan 8,2 Menyalin puisi anak Menulis puisi - Menulis puisi dengan huruf - Menuliskan puisi dengan
dengan mendeskripsi- dengan huruf tegak tegak bersambung huruf tegak bersambung
kan benda di sekitar bersambung yang rapi yang rapi
dan menyalin puisi anak

MATEMATIKA
Bilangan
3 Melakukan perkalian 3,1 Melakukan perkalian Perkalian - Menghitung hasil perkalian - Mengenal perkalian sebagai Tes tertuis 14 x 35 Buku Tematik II
dan pembagian bilangan yang hasilnya yang hasilnya dua angka penjumlahan berulang Tes lisan menit Buku
bilangan sampai dua bilangan dua angka - Mengenal fakta perkalian yang Tes kinerja Pendamping
angka hasilnya dua angka Portofolio Buku lain yang
mengerjakan soal cerita dalam relevan
bentuk perkalian
Geometri dan Pengukuran
4 Mengenal unsur-unsur 4,2 Mengenal sisi-sisi Bangun datar - Menyebutkan jumlah sisi bangun - Menyebutkan jumlah sisi
bangun datar bangun datar datar persegi
sederhana - Menyebutkan jumlah sisi
persegi panjang
IPA
Energi dan Perubahannya
3 Mengenal berbagai 3,2 Mengidentifikasi jenis Energi listrik - Menggunakan energi listrik - Menyebutkan alat-alat Tes tertulis 4 x 35 Buku Tematik II
sumber energi yang energi yang paling dalam kehidupan sehari-hari komunikasi yang Tes lisan menit Buku yang
sering dijumpai dalam sering digunakan di yang berhiubungan dengan menggunakan listrik Tes kinerja relevan
kehidupan sehari-hari lingkungan sekitar dan komunikasi - Menyebutkan kegunaan Portofolio listrik (disekolah)
dan kegunaannya cara menghematnya alat komunikasi

IPS
2 Memahami kedudukan 2,1 Mendeskripsikan Peran dan - Menyebutkan kedudukan/peran - Menyebutkan kedudukan/ Tes tertulis 4 x 35 Buku Tematik II
dan peran anggota kedudukan dan peran kedudukan anggota anggota keluarga peran ayah Tes lisan menit Buku yang
dalam keluarga dan anggota keluarga keluarga - Menyebutkan kedudukan/ Tes kinerja relevan Foto
lingkungan tetangga peran ibu Portofolio keluarga
- Menyebutkan kedudukan/
peran anak
Mengetahui : Tegal, 01 Februari 2011
Kepala SDN Muarareja 02 Kota Tegal Guru Kelas II,

D A R T O, S.PdI SUMANTRI, S.Pd.SD


NIP. 196007141984051001 NIP. 195906161978021002
SILABUS TEMATIK
SD NEGERI MUARAREJA 02 KOTA TEGAL
TEMA PERISTIWA UMUM
KELAS : II ( DUA )
SEMESTER : 2 ( DUA )
TAHUN PELAJARAN : 2010/2011

STANDAR KOMPETENSI ALOKASI SUMBER


MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR/
KOMPETENSI DASAR WAKTU
ALAT
PKN
3 Menampilkan sikap 3.1 Menampilkan sikap Mau menerima - Dapat menerima kekalahan - Menyebutkan contoh sikap Tes tertulis 3 minggu Buku paket
demokratis mau menerima kekalahan dengan lapang dada yang baik bila mengalami Tes lisan Tes 6 x 35 menitanak bermain
kekalahan kekalahan esai bebas sepak bola
- Menyadari akibat kekalahan - Menjelaskan akibat dari 3 minggu
kekalahan 21 x 35
menit
BAHASA INDONESIA
Mendengarkan
5 Memahami pesa 5.1 Menyampaikan pesan Teks cerita (0-12 - Menjelaskan isi teks yang di - Dapat menyampaikan pesan Tes tertulis Buku Tematik hal
pendek dandongeng pendek yang di kalimat) dengar dengan menggunakan yang dengan baik Tes lisan
ayang dilesankan dengarnya kepada kata-kata/kalimat sendiri - Menceritakan kembali ceraita Forto folio
orang lain dengan menggunakan kata-
katasendiri
Berbicara
6 Mengungkapkan 6,1 Mendiskripsikan Ciri-ciri tumbuhan/ - Menyebutkan ciri-ciri tumbuhan - Mengidentifikasi ciri-ciri Forto Folio Buku paket
secara lesan bebarapa tumbuhan/binatang hewan yang abadi atau binatang tumbuhan atau binatang di Gambar rumbuh
informasi dengan disekitar sesuai ciri- sekitar kita sekitar kita Gambar hewan
menendeskripsikan ciri dengan - Mengidentifikasi binatang di
benda dan bercerita menggunakan kalimat sekitar kita
yang mudah dipahami
orang lain
Membaca
7 Memahami ragam 7,1 Membacanya ringkas Membaca nyaring - Membaca nyaring teks dengan - Mambaca teks pendek Tes lisan Buku paket
wacana tulis dengan teks (15-20 kalimat) teks (15-20 kalimat) lafal dan intonasi yang tepat dengan lafal dan intonasi Majalah
membaca nyaring dan dengan memperhatikan yang tepat anak-anak
membaca dalam hati lafal dan intonasi - Menjawab atau mengajukan
yang tepat pertanyaan sesuai isi teks
STANDAR KOMPETENSI ALOKASI SUMBER
MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR/
KOMPETENSI DASAR WAKTU
ALAT
Menulis
8 Menulis permulaan 8,2 Menyalin puisi anak Menulis puisi - Menulis puisi dengan huruf - Menuliskan puisi dengan
dengan mendeskri- dengan huruf tegak tegak bersambung huruf tegak bersambung
psikan benda di sekitar bersambung yang rapi yang rapi
dan menyalin puisi anak
MATEMATIKA
Bilangan
3 Melakukan perkalian 3,1 Melakukan perkalian Perkalian - Menghitung hasil perkalian yang - Mengenal perkalian sebagai Tes tertulis 14 x 35 Buku Tematik II
dan pembagian bilangan bilangan yang hasilnya hasilnya dua angka penjumlahan berulang Tes lisan menit Buku
sampai dua angka bilangan dua angka - Mengenal fakta perkalian Tes kinerja Pendamping
yang hasilnya dua angka Portofolio Buku lain
mengerjakan soal cerita yang relevan
dalam bentuk perkalian
Geometri dan pengukuran
4 Mengenal unsur-unsur 4,2 Mengenal sisi-sisi Bangun datar - Menyebutkan jumlah sisi - Menyebutkan jumlah sisi
bangun datar bangun datar bangun datar persegi
sederhana - Menyebutkan jumlah sisi
persegi panjang

IPA
Energi dan Perubahannya
3 Mengenal berbagai 3,2 Mengidentifikasi jenis energi
Energiyang
listrik
paling sering
- Menggunakan
digunakan di lingkungan
energi listriksekitar dan
- Menyebutkan
cara menghematnya
alat-alat Tes tertulis 4 x 35 Buku Tematik II
sumber energi yang dalam kehidupan sehari-hari komunikasi yang Tes lisan menit Buku yang
sering dijumpai dalam yang berhiubungan dengan menggunakan listrik Tes kinerja relevan listrik
kehidupan sehari- komunikasi - Menyebutkan kegunaan Portofolio (disekolah)
hari dan kegunaannya alat komunikasi

IPS
2 Memahami kedudukan 2,1 Mendeskripsikan Peran dan - Menyebutkan kedudukan/peran - Menyebutkan kedudukan/ Tes tertulis 4 x 35 Buku Tematik II
dan peran anggota kedudukan dan peran kedudukan anggota anggota keluarga peran ayah Tes lisan menit Buku yang
dalam keluarga dan anggota keluarga keluarga - Menyebutkan kedudukan/ Tes kinerja relevan
lingkungan tetangga peran ibu Portofolio Foto keluarga
- Menyebutkan kedudukan/
peran anak
STANDAR KOMPETENSI ALOKASI SUMBER
MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR/
KOMPETENSI DASAR WAKTU
ALAT
IPS
2 Memahami kedudukan 2,2 Menceritakan Peran anggota - Menyebutkan tugas anggota - Menyebutkan anggota Tes tertulis 3 minggu Buku Tematik
dan peran anggota pengalamannya dalam keluarga keluarga keluarga Tes lisan 6 x 35 gambar anggota
dalam keluarga dan melaksanakan peran - Menyebutkan peran ayah - Menceritakan peran ayah Portofolio menit keluarga
lingkungan tetangga dalam anggota dalam keluarga dalam keluarga
keluarga - Menyebutkan peran ibu dalam - Menceritakan peran ibu
keluarga dalam keluarga

Mengetahui : Tegal, 01 Februari 2011


Kepala SDN Muarareja 02 Kota Tegal Guru Kelas II,

D A R T O, S.PdI SUMANTRI, S.Pd.SD


NIP. 196007141984051001 NIP. 195906161978021002
SILABUS TEMATIK
SD NEGERI MUARAREJA 02 KOTA TEGAL
TEMA REKREASI
KELAS : II ( DUA )
SEMESTER : 2 ( DUA )
TAHUN PELAJARAN : 2010/2011

STANDAR KOMPETENSI ALOKASI SUMBER


MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR/
KOMPETENSI DASAR WAKTU
ALAT
PKN
2 Menampilkan sikap 2,3 Menghargai suara Menghargai suara - Memberi contoh sikap - Menjelaskan arti menghargai Tes tertulis 3 minggu Buku paket Alat
demokrasi terbanyak (mayoritas) terbanyak menghargai dalam kelompok - Memberi contoh cara Lesan 6 x 35 Peraga
menghargai menit Pengembangan
guru kelas
BAHASA INDONESIA
Mendengarkan
5 Memahami pesan 5,2 Menceritakan kembali Kancil dan buaya - Memu bnercerita pada - Menceritakan kembali Tes tertulis 7 pertem- Buku paket
pendek dan dongeng isi dongeng yang orang lain dongeng yang di dengar Lesan uan 7 x Buku pendaming
yang dilesankan didengar dengan kata-kata sendiri Performen 35 menit Pengembangan
- Menyebutkan tokoh-tokoh guru kelas
yang ada di dalam cerita
Berbicara
6 Mengungkapkan 6,2 Menceritakan kembai Bercerita - Memperkenalkan tokoh yang Dapat bercerita kembali Tes tertulis
secara lisan beberapa cerita anak yang di ada dalam dongeng dengan menggunakan kata- Lesan
informasi dengan dengarkan dengan kata sendiri
mendeskripsikan menggunkan kata- - Membuat pertanyaan sesuai
benda dan bercerita kata sendiri dengan dongeng
.
Membaca
7 Memahami ragam 7,2 Menyebutkan isi teks Teks panjang - Membaca nyaring dengan - Menuliskan isi teks dalam Tes tertulis
wacana tulis dengan agak panjang (20-25 tentang kebun intonasi yang benar kalimat yang telah dibaca Lesan
membaca nyaring kalimat) yang dibaca binatang - Menjawab pertanyaan yang
dan membaca dalam dalam hati sesuai dalam teks
hati
STANDAR KOMPETENSI ALOKASI SUMBER
MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR/
KOMPETENSI DASAR WAKTU
ALAT
Menulis
8 Menulis permulaan 8,2 Menyalin puisi anak - Mempu membuat puisi sendiri - Menyalin puisi anak dengan Tes tertulis
dengan mendiskri- dengan huruf tegak dengan bahasa sendiri huruf tegak bersambung Tes lisan
psikan benda di bersambung - Membuat puisi anak dengan Performen
sekitar dan menyalin judul bebas
puisi anak

MATEMATIKA
Bilangan Buku paket
3 Melakukan perkalian 3,2 Melakukan pembagian Pembagian - Mengubah dan konsep - Mengenal arti pembagian Tes tertulis 7 Perte- Buku Pendam-
dan pembagian bilangan 2 angka bilangan 2 angka pengurangan bilangan 2 angka - Mengerjakan soal-soal Lesan muan 7 x ping Alat Peraga
sampai 2 angka pembagian 35 menit Pengembang
Guru Kelas
Geometri dan Pengukuran
4 Mengenal unsur-unsur 4,2 Mengenal sisi-sisi Buku paket - Mampu menyebutkan - Menyebutkan bentuk-bentuk Tes tertulis
bangun datar bangun datar bangun datar bangun datar Lesan
- Menunjukkan sisi-sisi
bangun datar
IPA
4 Bumi dan alam 4,1 Mengidentifikasi Pengaruh sinar - Melakukan pengamatan dan - Menceritakan kedudukan Tes tertulis 3 perte- Buku paket
semesta memahami kenampakan matahari matahari terhadap membuktikan kedudukan matahari pagi siang dan Lesan muan 6 x Buku
peristiwa dalam dan pada pagi hari siang kondisi alam dan matahari pada pagi, siang sore hari Pengamatan 35 menit Pendamping
pangarug matahari dan malam kehidupan dibumi dan sore - Membedakan panas yang
dalam kehidupan dipancarkan matahari pagi
sehari-hari siang dan sore

IPS
2 Memahami kedudukan 2,2 Menceritakan peng- Bercerita peng- - Mengidentifikasi peran anggota, - Bercerita pengalamannya Tes tertulis 3 pertemuanBuku paket
dan peran anggota alamannya dalam alaman di rumah keluarga dalam melaksanakan peran Tes lisan 6 x 35 menitBuku
dalam keluarga dan melaksanakan peran dalam keluarga Performen Pendamping
lingkungan tetangga dalam anggota - Dapat menuliskan
keluarga pengalaman dalam melak-
sanakan peran dalam
Mengetahui : Tegal, 01 Februari 2011
Kepala SDN Muarareja 02 Kota Tegal Guru Kelas II,

D A R T O, S.PdI SUMANTRI, S.Pd.SD


NIP. 196007141984051001 NIP. 195906161978021002
SILABUS TEMATIK
SD NEGERI MUARAREJA 02 KOTA TEGAL
TEMA REKREASI
KELAS : II ( DUA )
SEMESTER : 2 ( DUA )
TAHUN PELAJARAN : 2010/2011

STANDAR KOMPETENSI ALOKASI SUMBER


MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR/
KOMPETENSI DASAR WAKTU
ALAT
PKN
4 Menampilkan nilai- 4,2 Melaksanakan perilaku Kejujuran dan - Pengertian jujur - Pengertian jujur Lisan 3 minggu Buku Tematik II
nilai Pancasila jujur, disiplin dan kedisiplinan - Menunjukkan contoh perilaku - Menyebutkan contoh Perbuatan pertemuan pendamping
senang bekerja dalam senang bekerja jujur perilaku jujur Tertulis 6 x 35 Gambar lampu
kehidupan sehari-hari - Contoh perilaku tidak jujur - Menyebutkan contoh perilaku menit lalu lintas
tidak jujur
- Menjelaskan pengertian disiplin - Menjelaskan pengertian
disiplin
- Memberi contoh perilaku - Menyebutkan contoh disiplin
disiplin di jalan raya di jalan raya
- Menunjukkan contoh perilaku - Akibat tingkah laku tidak
tidak disiplin di jalan raya disiplin di jalan raya
- Menyebutkan contoh tidak
disiplin di jalan raya
BAHASA INDONESIA
5 Mendengarkan, me- 5,1 Menyampaikan pesan Teks cerita - Mendengarkan cerita atau - Menceritakan kembali cerita Perbuatan 12 x 35 Buku Tematik II
mahami pesan pendek pendek yang di (8-12 kalimat) bacaan pendek tentang dengan kata-kata sendiri menit pendamping
dan dongeng yang dengarkannya dari angkutan tradisional Gambar binatang
dilisankan orang lain - Menceritakan kembali cerita Gambar
yang di dengar dengan kata- tumbuhan
kata sendiri

6 Berbicara Mengung- 6,2 Menceritakan kembali Tempat pember- - Menunjukkan bagian-bagian - Menyebutkan bagian-bagian Lisan Buku Tematik II
kapkan secara lisan cerita anak yang di hentian angkutan angkutan angkutan pendamping
beberapa informasi dengarkan dengan - Menyebutkan tempat-tempat - Menyebutkan tempat-tempat Perbuatan Gambar binatang
dengan mendes- menggunakan kata- angkutan angkutan Tertulis Gambar
kripsikan benda dan kata sendiri tumbuhan
bercerita
STANDAR KOMPETENSI ALOKASI SUMBER
MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR/
KOMPETENSI DASAR WAKTU
ALAT
Membaca
7 Memahami ragam 7,1 Membaca nyaring Teks pendek - Membaca teks tentang - Membaca nyaring dengan Buku Tematik II
wacana tulis dengan teks (15 - 20 kalimat) angkutan umum intonasi yang tepat pendamping
membaca nyaring dan dengan memperhati- - Membaca dengan lafal yang Gambar binatang
membaca dalam hati kan lafal dan intonasi jelas Gambar
yang tepat - Membaca sesuai dengan tumbuhan
tanda baca yang benar
Menulis
8,2 Menyalin puisi anak Menyalin puisi anak - Menulis tentang ciri-ciri - Menulis dengan huruf Lisan Huruf, kata
dengan huruf tegak dengan meng- tumbuhan tegak sambung Perbutan kalimat Buku
bersambung yang rapi gunakan huruf - Membetulkan tulisan anak Tertulis Tematik
sambung kata
MATEMATIKA
Bilangan
3 Melakukan perkalian 3,3 Melakukan operasi Perkalian dan - Operasi hitung bilangan - Melakukan pengerjaan hitung Lisan Buku Tematik
dan pembagian hitung campuran pembagian perkalian dan pembagian campuran sampai dua angka Perbutan Buku
bilangan sampai dua - Melakukan pengerjaan hitung Tertulis pendamping
angka Perkalian dan pembagian angka

Geometri
4 Mengenal unsur-unsur 4,3 Mengenal sudut- Bangun datar - Menggambar bentuk bangun - Menyebutkan benda-benda Lisan 6 x 35 Gambar Benda
bangun datar sudut bangun datar datar di lingkungan yang berbentuk Portofolio menit disekitar Buku
sederhana - Mewarnai bangun datar persegi, persegi panjang Perbuatan tematik
dan segitiga Tertulis
IPA
4 Memahami peristiwa 4,2 Mendeskripsikan Letak matahari - Mengamati matahari di luar kelas - Menyebutkan arah matahari Lisan Gambar
alam dan pengaruh kegunaan panas dan manfaat sinar terbit Perbutan matahari Buku
matahari dalam cahaya matahari matahari bagi - Membuktikan adanya sinar - Menyebutkan arah matahari Tertulis tematik Buku
kehidupan sehari-hari dalam kehidupan makhluk hidup matahari dalam kehidupan terbenam pendamping
sehari-hari sehari-hari - Menyebutkan posisi atau letak
matahari menurut waktu
STANDAR KOMPETENSI ALOKASI SUMBER
MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR/
KOMPETENSI DASAR WAKTU
ALAT
IPS
2 Memahami kedudukan 2,3 Memberi contoh Arti kerjasama - Melakukan kerjasama dalam - Menjelaskan kerjasama Lisan 6 x 35 Gambar Buku
dan peran anggota bentuk-bentuk macam-macam kehidupan sehari-hari Portofolio menit Tematik Buku
dalam keluarga dan kerjasama lingkungan kerjasama - Menyebutkan contoh - Menyebutkan bentuk-bentuk Tertulis pendamping
lingkungan tetangga tetangga kerjasama lingkungan tetangga kerjasama dilingkungan
tetangga

Mengetahui : Tegal, 01 Februari 2011


Kepala SDN Muarareja 02 Kota Tegal Guru Kelas II,

D A R T O, S.PdI SUMANTRI, S.Pd.SD


NIP. 196007141984051001 NIP. 195906161978021002
SILABUS TEMATIK
SD NEGERI MUARAREJA 02 KOTA TEGAL
TEMA HEWAN DAN TUMBUHAN
KELAS : II ( DUA )
SEMESTER : 2 ( DUA )
TAHUN PELAJARAN : 2010/2011

STANDAR KOMPETENSI ALOKASI SUMBER


MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR/
KOMPETENSI DASAR WAKTU
ALAT
PKN
4 Menampilkan nilai- 4,2 Melaksanakan Kejujuran dan - Menjelaskan arti kejujuran, - Mendefinisikan arti kejujuran Tes tertulis 3 minggu @ Buku pokok
nilai Pancasila perilaku jujurm, kedisiplinan kedisiplinan dan kerjasama - Menjelaskan manfaat dari Lisan 35 menit Buku
disiplin dan senang kejujuran Tingkah laku 6 x 35 Pendamping
bekerja dalam - Mendefinisikan arti Pengamatan menit Pengembangan
kehidupan sehari-hari kedisiplinan guru
- Menyebutkan manfaat
kerjasama
- Memberikan contoh bentuk
kerjasama
- Akibat tidak jujur, disiplin dan
kerjasama
BAHASA INDONESIA
5 Mendengarkan, 5,2 Menceritakan kembali Teks cerita - Menemukan bacaan pendek - Menjawab pertanyaan Tes tertulis 35 menit Buku pokok
memahami pesan dongeng yang dari buku diperpustakaan sesuai isi cerita Lisan 21 x 35 Buku cerita
pendek dan dongeng didengarkan - Mendengarkan pembacaan - Menceritakan kembali cerita menit (dongeng)
yang dilisankan pendek dan menceritakan dengan menggunakan kata-
kembali kata sendiri

6 Berbicara Mengung- 6,2 Menceritakan cerita Teks cerita - Menceritakan kembali dongeng - Membaca cerita pendek Tes Tertulis Buku
kapkan secara lisan anak yang didengar- yang dibaca dengan kata-kata tentang dongeng Lisan Pendamping
beberapa informasi kan dengan meng- sendiri - Menceritakan kembali Pengembangan
dengan mendeskripsi- gunakan kata-kata dongeng dengan kata- guru
kan benda dan sendiri katanya sendiri
bercerita
STANDAR KOMPETENSI ALOKASI SUMBER
MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR/
KOMPETENSI DASAR WAKTU
ALAT
Membaca
7 Memahami ragam 7,2 Menyebutkan isi teks Teks pendek - Membaca teks pendek - Membaca teks cerita dengan Tes tertuils
wacana tulis dengan agak panjang (20-25 lafal dan intonasi yang tepat
membaca nyaring dan kalimat) yang dibaca - Menjawab atau mengajukan
membaca dalam hati dalam hati pertanyaan dari teks yang
dibaca
Menulis
8 Menulis permukaan 8,2 Menyalin puisi anak Teks puisi - Menyalin puisi - Menyalain puisi dengan portofolio
dengan mendeskripsi- dengan huruf tegak sederhana tulisan tegak bersambung
kan benda di sekitar bersambung yang rapi
dan menyalin puisi anak

MATEMATIKA
3 Melakukan perkalian 3,3 Melakukan operasi Operasi hitung - Memecahkan perkalian dan - Memecahkan masalah Tes tertulis 35 menit Buku paket
dan pembagian hitung campuran bilangan (perkalian pembagian sehari-hari yang melibatkan Lisan 21 x 35 Buku
bilangan sampai dua dan pembagian) perkalian dan pembagian menit pendamping
angka

Geometri dan pengukuran


4 Mengenal unsur-unsur 4,3 Mengenal sudut-sudut bangun
Bangundatar
datar - Mengukur benda - Melakukan pengukuran Tes tertulis Lisan
bangun datar dengan alat-alat ukur untuk
sederhana menentukan bentuk benda

IPA
4 Memahami peristiwa 4,2 Mendeskripsikan Pengaruh panas - Menjelaskan kegunaan manfaat - Menjelaskan manfaat panas Tes tertulis 35 menit Buku paket
alam dan pengaruh kegunaan panas dan matahari panas matahari matahari Lisan 6 x 35 Buku
matahari dalam cahaya matahari - Menjelaskan manfaat panas menit pendamping
kehidupan sehari-hari dalam kehidupan matahari
sehari-hari
STANDAR KOMPETENSI ALOKASI SUMBER
MATERI POKOK KEGIATAN PEMBELAJARAN INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR/
KOMPETENSI DASAR WAKTU
ALAT
IPS
2 Memahami kedudukan 2,3 Memberi contoh Kerjasama - Menjelaskan manfaat - Menjelaskan pentingya Tes tertulis 35 menit Buku paket
dan peran anggota bentuk-bentuk kerjasama kerjasama Lisan 6 x 35 Buku
dalam keluarga dan kerjasama lingkungan - Menyebutkan manfaat menit pendamping
lingkungan tetangga tetangga kerjasama
- Menyebutkan contoh
kerjasama di rumah sekolah,
lingkungan

Mengetahui : Tegal, 01 Februari 2011


Kepala SDN Muarareja 02 Kota Tegal Guru Kelas II,

D A R T O, S.PdI SUMANTRI, S.Pd.SD


NIP. 196007141984051001 NIP. 195906161978021002

You might also like