introducción a la metodología de la investigación en ingeniería

REFLEXIONES BÁSICAS
SOBRE LOS PROCESOS DE
INVESTIGACIÓN

Sábado 26 de febrero de 2011

Seminario.investigaciones@gmail.com

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Ingeniería de Sistemas - Bioingenierias 1/
 introducción a la metodología de la investigación en ingeniería

RECONOCER EL OBSTACULO - PROBLEMA

La idea EN SUS INICIOS es una cualidad emocional de una situación (Dewey

citado por Kerlinger 2001). Es el primer paso de la investigación. En esta etapa,
se debe sacar a la luz pública una idea expresada en forma de problema,
responsable y razonablemente entendible.

El investigador (a) desde su inicio, debe convivir con ella, pensar en ella,
luchar con ella, vivir para y con ella. Debe amarla a fin de dar a conocer a
la comunidad científica que existe una situación problemática

La problemática está basada en la idea inicial, es una dificultad

presente en cada una de las fases de la investigación siendo la
parte más importante del proceso

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TITULO TENTATIVO: SURGE DE LA IDEA
introducción a la metodología de la investigación en ingeniería

•Debe expresar la naturaleza universal del tema a

investigar.
•Indicar la disciplina ( o subdiscplina) donde está
enmarcada la investigación
•Permitir la clasificación de acuerdo a la línea de
investigación
•Ayudar a efectuar resúmenes y ubicar los trabajos con
precisión

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UN BUEN …..TITULO
introducción a la metodología de la investigación en ingeniería

Esta parte del trabajo tiene por objeto:

Describir el contenido del trabajo en forma clara y
específica, exacta, breve y concisa
Permitir al lector identificar el tema fácilmente
Ayudar al bibliotecario ( ya los buscadores web) a
catalogar y clasificar el material con exactitud.
Redactar correctamente el título resulta vital pues
muchas veces de ello depende que el que lee se decida a
consultar o no el documento que tiene ante sí, un
documento puede ser muy bueno por su contenido y sin
embargo poco o nunca leído si el título no es capaz de
captar la atención del que lo ve, también sucede a
menudo que un título mal elaborado nos hace desechar
un documento con información valiosa.

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TITULO TENTATIVO: SURGE DE LA IDEA
introducción a la metodología de la investigación en ingeniería

•Las palabras que lo conforman deben seleccionarse cuidadosamente a fin

de evitar confusiones innecesarias (lo ideal entre 10 y 18 palabras sin
contextualización espacial, para el título principal)

• Se presenta concretamente. Contiene sólo la (s) variable (s) en un

contexto disciplinar-filosófico (cognitivo, axiológico, epistemológico,
ingenieril)

Ejemplo de un titulo de Anteproyecto de Grado en construcción:

IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE INFORMACION PARA LA GESTIÓN
Y ADMINISTRACIÓN DE PROCESOS Y ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN:
Caso de aplicación centro de investigaciones “CEIDER”

17/104 – 7/47

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CARACTERISTICAS DEL TITULO
introducción a la metodología de la investigación en ingeniería

 Muy largos… suelen ser confusos

 Muy cortos… son difusos
 Seleccionar un título es un problema
 Debe evitar ambigüedades
 Destacar la relevancia del trabajo
 Ser llamativo o estimulante para despertar
interés del lector sobre el texto y contexto
 Debe ser original no repetido
 Debe tener cualidades expresivas

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 Ideas de posibles Temas/Títulos
introducción a la metodología de la investigación en ingeniería

Control de Ejecución de Proyectos en Web

Sistemas de Información Gerencial Recursos Humanos/Finanzas
(Control de Cartera)

Utilización de Tecnologías de Procesamiento Analítico en Línea en

las Estrategias Empresariales

Sistema de Información para el Cluster del Banano del Ministerio

de Agricultura de que proporcione estadísticas de las
Exportaciones Bananeras a través de un Sitio Web

Sistema de Atención al Cliente de la EPS COLMEDICA

Aplicación para Envío Seguro de Información entre las
Instituciones Educativas de Nivel Superior y el ICFES

Data Mining y Data Warehouse para Empresas de Comercio

Exterior

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 Ideas de posibles Temas/Títulos
introducción a la metodología de la investigación en ingeniería

Desarrollo de una Aplicación para Intercambio de Información entre

las Empresas de Correos Postales Internacionales, Correo Rápido o
Courier y Servientrega a través de la Red Internet

Creación de una Herramienta de Administración y Pre-Venta de

Cursos y Seminarios orientado al Servicio al Cliente

Sistema de Análisis y Monitoreo de la Compañía en Base a la

Producción y Manejo Eficiente de los Inventarios

Consulta de Datos Médicos Usando la Tecnología del Internet

Desarrollo de un Plan de Negocios y de un Portal de Ventas para un

Proyecto de Venta de Productos no Perecederos en La 14

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Ingeniería de Sistemas - Bioingenierias 8/
 El lector desea saber inmediatamente
I de qué trata la investigación
introducción a la metodología de la investigación en ingeniería
N
T
R ¿Cómo se desarrolla
O ¿Cuál es su
y se presenta en el
contexto
D naturaleza institucional el
U internacional, problema?
nacional, regional y
C local?.
C
I
¿Cuál es el propósito de la investigación?
O (se contempla en el objetivo general)
N
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I introducción a la metodología de la investigación en ingeniería

N ¿Cuáles son las bases teóricas que sustentan cada una de

T las variables de la investigación?
R
O
D ¿Cómo está estructurada la
U investigación? Es decir ¿Cuáles son los
C Capítulos, fases o partes que los
conforman?
C
I
Estos aspectos están basados en la actitud del
O investigador o investigadora, no de los autores
N de las teorías utilizadas.

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 Planteamiento del Problema
introducción a la metodología de la investigación en ingeniería

Es la parte del proyecto, donde se expone detalladamente

la situación problemática, las características, los síntomas,
las variables e indicadores

Delimita el área temática dentro de la disciplina científica o

línea de investigación correspondiente

Enunciarlo de manera adecuada es una de las partes

fundamentales del proceso. El principio orientador está
centrado en el “conocer el problema”

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Ingeniería de Sistemas - Bioingenierias 11 /
 Planteamiento del Problema
introducción a la metodología de la investigación en ingeniería

Señalar posibles causas, razones, síntomas o

fundamentos que determinan el problema central o
nudo crítico
(legales, económicos, sociales, psicológicos,
educativos, políticos, informáticos)

Resumir enfoques utilizados por otros autores en el

tratamiento de la situación problemática.

Expresar el problema de manera que permita observar las

relaciones entre las variables o eventos a estudiar

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Ingeniería de Sistemas - Bioingenierias 12 /
 Planteamiento del Problema
introducción a la metodología de la investigación en ingeniería

Usted podrá orientarse efectuándose las siguientes preguntas:

¿Cuál o cuáles son las evidencias? ¿Cuáles son los

síntomas del problema?

¿Cuál es la magnitud del fenómeno?

¿Qué está ocurriendo en la realidad?

¿Desde cuándo se viene manifestando y cuál ha sido su

evolución?
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Ingeniería de Sistemas - Bioingenierias 13 /
 introducción a la metodología de la investigación en ingeniería

¿Dónde se encuentra
localizado el problema?

¿Qué parte de la población o grupo de

personas se encuentran vinculadas al
desarrollo del problema?

¿Cómo está afectando la aparición del problema?

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Ingeniería de Sistemas - Bioingenierias 14 /
 Formulación del Problema
introducción a la metodología de la investigación en ingeniería

Formulación del problema: se refiere a la Interrogante

principal considerando todas las variables utilizadas
en el título-

Se fundamenta en el título de la investigación. Plantear el

problema en forma de pregunta tiene la ventaja de presentarlo
de manera directa, sin ambigüedades sin distorsionarlo.

La pregunta general debe ser precisa, resume lo que habrá de

ser la investigación aclarando y delimitando el área problema

La formulación del problema puede ir acompañada por la

sistematización del problema lo cual consiste en las
preguntas que dan origen a los objetivos específicos

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Ingeniería de Sistemas - Bioingenierias 15 /
 Formulación del Problema
introducción a la metodología de la investigación en ingeniería

¿Cuáles son las competencias cognitivas requeridas en la formación de docentes

investigadores ?
¿En que medida el dibujo proyectivo incide en la modificación de las conductas
inadecuadas de los estudiantes?

¿De qué manera se podría incorporar el pensamiento crítico en el aprendizaje del

inglés técnico en el ámbito de la ingeniería industrial?

¿Cómo desarrolla la creatividad en los estudiantes de educación superior la

utilización de las tecnología de la información y la comunicación?

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Ingeniería de Sistemas - Bioingenierias 16 /
 introducción a la metodología de la investigación en ingeniería

Hasta aquí…
..AHORA LOS
OBJETIVOS

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Ingeniería de Sistemas - Bioingenierias 17 /
 introducción a la metodología de la investigación en ingeniería

• Son los datos de comprobación por parte del investigador

•Son logros sucesivos en un proceso continuo de la investigación

•Deben expresarse con claridad para evitar posibles desviaciones
en el proceso de investigación.
•Deben contener una sola acción evitando la inclusión de más de
un verbo.
“Determinar la incidencia de las estrategias administrativas sobre
el rendimiento de las autoridades con el fin de establecer la
correspondencia”
Elaborar los objetivos es uno de los grandes conflictos que
enfrenta el investigador

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Ingeniería de Sistemas - Bioingenierias 18 /
 introducción a la metodología de la investigación en ingeniería

•En cada una de las fases deben ser controlados

•No deben confundirse con los objetivos instruccionales

•Los objetivos de la investigación son las metas que se persiguen para dar
solución a un problema mediante la aplicación del método científico. Los
objetivos instruccionales se formulan en torno al aprendizaje de los
estudiantes.

•Comprenden los resultados concretos de la investigación.

•Deben ir centrados en la toma de decisiones y una teoría que permita

generalizar para resolver problemas de la misma naturaleza
•Su alcance debe estar dentro de las posibilidades del investigador, no
dependen de él.

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Ingeniería de Sistemas - Bioingenierias 19 /
 introducción a la metodología de la investigación en ingeniería

TIPOS DE OBJETIVOS

General Específicos
Consta de un conjunto de Representan la operatividad
palabras que permiten varias sistemática del objetivo general en
combinaciones posibilitando la acción investigativa, propiciando
la expresión del propósito de el cumplimiento de las
la investigación. Responde la expectativas originadas en las
interrogante que pretende interrogantes y la sistematización
indagar el investigador. del problema. A través de ellos, se
Comprende la totalidad de desglosa de manera concreta y
las variables contenidas en delimitada las acciones necesarias
el título y la formulación para cumplir el objetivo general.

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Ingeniería de Sistemas - Bioingenierias 20 /
 introducción a la metodología de la investigación en ingeniería

VERBO INFINITIVO + VARIABLES + OBJETO DE ESTUDIO

Establecer la visión renovadora del

supervisor educativo en correspondencia
con la autoformación del docente de
educación básica del Municipio de Florida,
Valle.

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 introducción a la metodología de la investigación en ingeniería

FASE EXPLORATORIA: es el nivel más elemental de la investigación científica. Es una

fase obligatoria en la indagación teórica y empírica.

•Detectar: (descubrir la existencia de algo no evidente)

•Identificar: (reconocer si un objeto es el que se supone)
•Explorar: (registrar una cosa o evento)
•Indagar: (averiguar acerca de algo)
•Conocer: (percibir algún aspecto de un objeto en estudio)
•Sondear: (hacer las primeras averiguaciones sobre algo)

Sobre los principios, elementos, enunciados, particularidades o

argumentos de la variable----------X--------- para elegir las alternativas de
solución de problemas originados o en relación con ----Y----.

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Ingeniería de Sistemas - Bioingenierias 22 /
 introducción a la metodología de la investigación en ingeniería

FASE DESCRIPTIVA: es la segunda fase o nivel de complejidad del pensamiento científico.

Diagnosticar: (emitir un juicio sobre una situación u objeto)

Examinar: (Profundizar en el estudio de alguna disciplina, evento)
Definir: (Su finalidad en mencionar las cualidades o características
preestablecidas de un fenómeno, grupo o persona )
Clasificar: (ordenar o agrupar por clase)
Caracterizar: (Enumerar las cualidades o atributos que distinguen una
cosa de la otra)
Comparar: (fijar la atención en dos objetos para describir sus semejanzas
y diferencias)
Analizar: (descomponer un todo en sus partes
Describir: (Mencionar las cualidades o características preestablecidas de un
individuo, grupo o fenómeno
Identificar: (reconocer si un objeto es el que se supone)
Sobre las relaciones, evidencias, pertinencia, partes,
ideas, causas, efectos, veracidad, defectos

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Ingeniería de Sistemas - Bioingenierias 23 /
 introducción a la metodología de la investigación en ingeniería

FASE EXPLICATIVA: tiene como propósito fundamental determinar el origen o

la causa del fenómeno en ella se satisface el porque de las cosas contribuyendo con
la comunidad científica

Comprobar: (Confirmar la veracidad de algo u objeto)

Demostrar: (Probar una proposición con argumentos)
Determinar: (Fijar los términos de una cosa)
Establecer: (Dejar demostrado y firme una idea)
Explicar: (Exponer la razón o el porqué de algún fenómeno)
Relacionar: (Poner en conexión hechos o ideas vinculantes)
Verificar: (Someter a prueba la veracidad de algo)

Sobre Fines, medios, eficiencia, utilidad, alternativas,

planes de acción, soluciones, hechos,
especificaciones.

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