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Objetivo:
• Evaluar distintos instrumentos de medida y determinar cuál es el mejor.
• Utilizar varios instrumentos de medida.
• Utilizar las escalas de centímetros y pulgadas sin hacer conversiones.
Conceptos: largo estimado, largo máximo, largo mínimo, perímetro, errores de propagación, errores
experimentales
Materiales y equipo:
Procedimiento
1) La maestra designará un objeto a medir que puede ser lla mesa de laboratorio.
2) Cada integrante del grupo observará y medirá los lados del objeto usando diferentes instrumentos de medida y lo
anotará en la columna de largo estimado.
3) Los integrantes del grupo se reunirán y de acuerdo a los datos de todos y en consenso determinarán el largo máximo
del objeto y el largo mínimo de acuerdo a los instrumentos usados.
4) Anota los resultados en la tabla.
Tabla de datos
Lado Largo Largo Largo Largo Largo Largo
estimado estimado máximo (cm) máximo mínimo mínimo
(cm) (pulg) (pulg) (cm) (pulg)
1
2
3
4
Total Perímetro Perímetro Perímetro Perímetro
Perímetro máximo (cm) máximo (pulg) mínimo (cm) mínimo (pulg)
5) Determina el perímetro promedio PER: Per max + Per min = ________cm , ________pulg
2
6) Determina el error R en la medida: PER – Per min = ____________cm, ___________pulg
8) Enuncia tu conclusión:
Laboratorios Suplementarios Física CROEM Prof. Elba M. Sepúlveda
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