HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL SEKOLAH MENENGAH
Pada akhir
Tingkatan 1
, murid dapat:1. Memahami semua aspekunsur seni dan prinsip rekaan dalam Asas Seni Reka.2. Memperkembangkan daya pengamatan melalui pemerhatian dan aplikasi mudah unsur seni melalui kajian terhadap sumber alam dan benda buatan manusia.3. Memperkembangkan daya konsepsi visual secara kritis dan kreatif melalui pelbagaimedia, bahan, dan teknik Seni Visual.4. Menyampaikan maksud menerusi hasil Seni Visual dalam bidang tertentu.5. Mendokumentasikan proses pembelajaran secara tersusun.6. Menghasilkan kerja Seni Visual yang bermutu.7. Menanam rasa bangga terhadap warisan Seni Visual tanah air dan menghargai karyaSeni Visual luar negara.8. Memupuk rasa menghargai alam dan sumbernya.
OBJEKTIF TINGKATAN 1
1
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL KBSMTingkatan 1Bil Bidang/UnitPembelajaranHasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran
1
Penghasilan SeniVisual1.1 Asas Seni Reka
a. Unsur Senii. Garisanii. Rupaiii. Bentukiv. Jalinanv. Ruangvi. Warnab. PrinsipRekaani. Harmoniii. Kontraiii. Penegasaniv. Imbanganv. Irama danPergerakanvi. Kepelbagaianvii. KesatuanMeneroka pelbagai Unsur Senidan Prinsip Rekaan dalam AsasSeni Reka.
Aras 1
i. Menyatakan wujudnyapelbagai Unsur Senidalam alam dan objekbuatan manusia.
Aras 2
i. Menyatakan wujudnyaPrinsip Rekaan dalamalam dan objek buatanmanusia.ii. Menyatakan wujudnyaPrinsip Rekaan dalamaktiviti Seni Visual.
Aras 3
i. Menggunakan AsasSeni Reka dalammenghasilkan kerja SeniVisual melalui aktivitimudah.ii. Menggambarkan jenisdan fungsi penggunaan Asas Seni Reka dalamaktiviti Seni Visual.iii. Berkomunikasi melaluiaktiviti Seni Visual.iv. Menyediakan portfolio.a. peniruan
(imitation)
b. penerokaan (termasuk penerokaan dalam kawasan sekolah)c. kajian Unsur Seni dan Prinsip Rekaand. lukisane. catanf. kolajg. portfolio (pilihan berfokus)h. apresiasi Seni Visual
Penerokaan ke atas objekalam seperti bunga danbuah-buahan dapatmenjelaskan tentang unsur seni terutamanya berkaitan jalinan, rupa, bentuk danwarna
2
Bil Bidang/UnitPembelajaranHasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti Pembelajaran
1.2
Seni Halus
a. Lukisanb. Catanc. Arcad. CetakanMemahami proses penghasilanSeni Visual dan berkomunikasidalam semua bidang Seni Halusberkaitan:a. Idea dan prosesi. mesej/kandunganii. pengwujudan ideaiii. olahan ideab. Olahan karyai. Asas Seni Rekaii. mediaiii. alat
Aras 1
i. Menghasilkan lakarandalam prosespenghasilan karya SeniHalus.
Aras 2
i. Mamahami perspektif dankadar banding dalammembuat lakaran.ii. Membuat kemasan hasilkerja.
Aras 3
i. Melukis danmengaplikasikan teknikpelukisan.
(rendering)
ii. Mengolah Prinsip Rekaandengan memberiperhatian kepada:
kadar banding
hubungkaitanMurid menghasilkan kerja Seni Visual berdasarkan idea dan prosesmelalui:a. mesej/kandunganb. pengwujudan ideac. olahan idea
Lukisan
dengan pelbagai media dan teknik. Alat dan media:i. penselii. pensel warnaiii. peniv. dakwatv. arangvi. krayonvii. pastelviii. komputer Teknik pelukisan:i. garisan selariii. garisan zig-zag
Catan
dengan pelbagai media dan teknik.Media:i. warna poster ii. temperaiii. krayoniv. pensel warna
(washable)
v. cat minyakvi. media campuranTeknik:i. impastoii. kecatan
(painterly)
Antara media yang boleh diterokaipenggunaannya dalam lukisan
contoh penggunaanwarna poster untuksatu rekaan
contoh teknik impasto
3
Search History:
Result 00 of 00
00 results for result for
p.
Seni - Tingkatan 1-5 - 2
Seni - Tingkatan 1-5 - 2
70.7K
Reads
133
Readcasts
6.4K
Embed Views
More From This User
Notes
Load more
