Professional Documents
Culture Documents
PENGERUSI
Puan Rosnah bt Mat Yunos
(GPK Kurikulum)
Encik Rosli b.Ramli
(GPK HEM)
Encik Mohd Isa b.Abdul Rashid
(GPK Ko kurikulum)
SETIAUSAHA
Encik Ahmad Azizi b Alias
AHLI JAWATANKUASA
Encik Badlisham Sidi Ahmad (KP Bahasa Melayu)
Puan Rusmiha Yusuff (KP Pendidikan Islam)
Encik Mohd Syukri b.Yahya(KP Pendidikan Seni)
Puan Marzita bt Jusoh@Mohd(KP Sains)
Pn.Suhananizar bt Ahmad (KP Matematik)
Encik Amir Hamzah Abdul Rahman(KP Muzik)
Encik Yusri b.Abdul Wahab(KP sivik dan kewarganegaraan)
Cik Hafizatul Fadilla bt Muhd Amin(KP Bahasa Inggeris)
Encik Hisham Hassan (KP Kemahiran hidup)
Encik Yusri b.Abdul Wahab (KP kajian Tempatan)
En.Izani b.Mohamed (KP Pendidikan Jasmani dan Kesihatan)
SEKOLAH KEBANGSAAN (2) TAMAN KERAMAT,
JALAN ENGGANG TIMUR SATU,
54200 SELANGOR
Ahli jawatankuasa :
Encik Badlisham Sidi Ahmad (KP Bahasa Melayu)
Puan Rusmiha Yusuff (KP Pendidikan Islam)
Encik Mohd Syukri b.Yahya(KP Pendidikan Seni)
Puan Marzita bt.Jusoh@Mohd(KP Sains)
Pn.Suhananizar bt Ahmad (KP Matematik)
Encik Amir Hamzah Abdul Rahman(KP Muzik)
Encik Yusri b.Abdul Wahab(KP sivik dan kewarganegaraan)
Cik Hafizatul Fadilla bt Muhd Amin(KP Bahasa Inggeris)
Encik Hisham Hassan (KP Kemahiran hidup)
Encik Yusri b.Abdul Wahab (KP kajian Tempatan)
En.Izani b.Mohamed (KP Pendidikan Jasmani dan Kesihatan
SEKOLAH KEBANGSAAN (2) TAMAN KERAMAT,
JALAN ENGGANG TIMUR SATU,
54200 SELANGOR.
PENGERUSI
Puan Rosnah bt Mat Yunos
(GPK Kurikulum)
Encik Rosli b.Ramli
(GPK HEM)
Encik Mohd Isa b.Abdul Rashid
(GPK Ko kurikulum)
PENYELARAS
Encik Badlisham Sidi Ahmad
(KP Bahasa Melayu)
SETIAUSAHA
En.Yusri b.Abdul Wahab
AHLI JAWATANKUASA
Ahmad Azizi b.Alias
Encik Hisham b.Hassan
Pn.Norehan bt Rimin
Pn.Norhaizat bt Osman
Pn.Hjh.Jumaijah bt Sarmo
Pn.Aznida bt Mohd Nor
Mohd Sabri b.Awang
SEKOLAH KEBANGSAAN (2) TAMAN KERAMAT,
JALAN ENGGANG TIMUR SATU,
54200 SELANGOR
Ahli jawatankuasa :
Mohd Sabri .b Awang
Ahmad Azizi b.Alias
Encik Hisham b.Hassan
Pn.Norehan bt Rimin
Pn.Norhaizat bt Osman
Pn.Hjh.Jumaijah bt Sarmo
Pn.Aznida bt Mohd Nor
Objektif Panitia Bahasa Melayu
1. Merealisasikan hasrat Kementerian Pelajaran Malaysia memastikan semua pelajar menguasai mata pelajaran Bahasa Melayu.
2. Meningkatkan prestasi akademik dari segi kualiti dan kuantiti bagi peperiksaan UPSR
3. Mencapai kelulusan 100% gred "A" bagi semua peringkat peperiksaan awam, iaitu UPSR
4. Memberikan kesedaran tentang peranan dan fungsi Bahasa Melayu dalam pendidikan.
5. Melahirkan modal insan yang berminda kelas pertama melalui pengetahuan dan kemahiran yang diajar.
6. Menjana modal insan yang berkemahiran dalam Bahasa Melayu sesuai dengan hasrat iaitu melahirkan pelajar inovatif dan
kreatif, berdaya saing dan berakhlak mulia.
7. Memastikan aktiviti panitia disusun secara terancang dari segi pelaksanaan, kos yang efektif dan mampu melahirkan pelajar
yang cemerlang dan mampu meningkatkan prestasi sekolah.
8. Memastikan semua perancangan yang dibuat dilaksanakan dengan baik mengikut jadual yang ditetapkan.
9. Mempunyai sistem fail yang kemas kini dan mudah mengesan maklumat.
VISI
MENJADIKAN MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU MENCAPAI PRESTASI CEMERLANG DALAM PEPERIKSAAN
AWAM DAN PEPERIKSAAN SEKOLAH.
MISI
KAMI AKAN SEDAYA UPAYA MENJAYAKAN VISI DI ATAS DENGAN :
Guru-guru
BM Tahun 4
dan 5
1. Mesyuarat Panitia Kali Kedua. 1. Membincangkan proses P & P, 1. Perkongsian idea melalui Semua AJK
Bulan Bahasa Malaysia dan mesyuarat.
Ujian Selaras 1.
Semua AJK
2. Ujian Selaras 1. 2. Menguji kefahaman murid, 2. Menjalankan ujian &
Februari penambahbaikan mutu P & P dan menganalisis keputusan
meningkatkan prestasi BM. ( Post-Mortem). Semua murid.
3. Program Pengayaan Kosa 3. Meningkatkan peratus dan 3. Menyediakan kuiz kosa kata.
Kata. ( Kajian Tindakan). bilangan A dalam BM Kertas 4. Menampalkan kosa kata Semua murid
Pemahaman. dalam buku latihan. *Feb-Sept 2011 Semua guru
4. Memperkayakan kosa kata BM di BM
kalangan murid Tahap 2.
Mac Guru-guru
BM Tahun 6
3. Mengagihkan murid Tahun 6
2. Program Belajar Bersama 2. Menggalakkan murid berkongsi kepada beberapa kumpulan
Rakan Sebaya. ilmu dan melahirkan murid yang (pelbagai aras). Semua murid
bekerjasama, bertolak-ansur dan 4. Murid cemerlang membantu Tahun 6.
bertanggungjawab. rakan yang sederhana dan * Mac-Julai
lemah.
5. Bekerjasama dengan Unit
3. Ujian PRA PROTIM 3. Menilai pencapaian atau Kecemerlangan UPSR Guru protim
kebolehan murid awal tahun. 6. Bekerjasama dengan Unit Semua murid
PROTIM. lemah
1. Kursus Penandaan 1. Menambah pengetahuan guru 1. Mengadakan bengkel / Semua guru. Ketua Panitia
dalam penandaan Bahasa kursus. S/U Panitia
Malaysia. 2. Bekerjasama dengan Unit
2. Mendapat tunjuk ajar daripada Perkembangan Staff.
guru pakar .
2. Pertandingan Ko-akademik. 3. Memberikan peluang kepada 3. Melatih dan menghantar Murid yang Semua AJK
April murid untuk mengasah bakat dan murid mewakili dalam terpilih. *Lampiran
3. Penggubalan Soalan BM mewakili sekolah dalam pertandingan pantun, agihan
(sekolah) pertandingan. bercerita, pidato & menulis tugasan.
4. Menyediakan set soalan kertas esei.
Pemahaman dan Penulisan BM 4. Mengadakan perbincangan
Tahap 1 dan Tahap 2. dan menyediakan set soalan Semua guru
4. Bengkel Menjawab BM untuk simpanan Fail.
Penulisan dan pemahaman 5. Menyediakan murid yang
tahun 4 dan 5 bersedia untuk menghadapi 5. Bekerjasama dengan Unit
Peperiksaan pertengahan tahun. Kecemerlangan UPSR dan
6. Memberi pendedahan tentang Unit Bimbingan &
menjawab soalan BM dengan Kaunseling
baik.
1. Mesyuarat Panitia Kali Ketiga. 1. Membincangkan tentang 1. Perkongsian idea melalui Semua AJK Ketua Panitia
Peperiksaan Pertengahan Tahun. Mesyuarat Panitia. S/U Panitia
Mei
2. Peperiksaan Pertengahan 2. Menguji kefahaman murid, 2. Menjalankan ujian & Semua murid Semua AJK
Tahun. penambahbaikan mutu P & P dan menganalisis keputusan
meningkatkan pestasi BM. (post-mortem).
1. Program PROTIM tahun 6 1 Membantu murid lemah 1. Mengadakan praujian untuk Murid Tahun Guru BM
menguasi kemahiran 2M. mengenal pasti murid lemah. 6yang tidak Tahun 6
Oktober 3. Menguji kefahaman murid, 2. Menjalankan kelas PROTIM menguasai 2M.
penambahbaikan mutu P & P bagi murid lemah.
dan meningkatkan prestasi BM. 3. Menjalankan pasca ujian
untuk mengenal pasti
pencapaian murid.
4. Bekerjasama dengan Unit
PROTIM. Semua AJK
2. Peperiksaan Akhir Tahun. 4. Menyediakan murid yang
bersedia untuk menghadapi 5. Menjalankan ujian dan
3. Bengkel Menjawab BM Peperiksaan. menganalisis keputusan
Penulisan dan pemahaman 5. Memberi pendedahan tentang (post-mortem).
tahun 4 dan 5 menjawab soalan BM dengan 6. Mengadakan pertandingan Semua murid
baik. dalam aktiviti Bulan BM.
4. Bulan Bahasa Melayu. 6. Mencungkil bakat terpendam 7. Bekerjasama dengan Unit
dalam diri murid. Kecemerlangan UPSR dan
7. Menambahkan kosa kata dan Unit Bimbingan &
5. Kuiz Bahasa Melayu tatabahasa murid. Kaunseling Semua murid Semua murid
Dan guru
1. Mengemaskini fail-fail panitia. 1. Menyediakan semua dokumen 1. Menyediakan laporan. Ketua Panitia
2. Menyediakan laporan aktiviti dan laporan yang dikehendaki S/U Panitia
tahunan. oleh PPD dan GPK 1. -
November 3. Menyediakan laporan kajian 2. Mengenal pasti kejayaan Kajian 2. Menganalisis dapatan dan
tindakan. Tindakan yang dijalankan. analisa keputusan
Program Penggayaan Peperiksaan Akhir Tahun.
Kosa Kata.
Disediakan oleh,
BIL AKTIVITI YANG DIRANCANG JAN FEB MAC APR MEI JUN JULAI OGOS SEPT OKT CATATAN
1. Mesyuarat Panitia
2. Ujian Selaras / Peperiksaan
3. Post-mortem Ujian / Peperiksaan
4. Bengkel BM Penulisan &Pemahaman
5. Program Nilam
6. Bulan Bahasa Melayu
7. Program Pengayaan Kosa Kata
8. Pemulihan/LINUS dalam Bilik Darjah
9. Program Belajar Bersama Rakan
Sebaya
10. Kursus penandaan
11. Pertandingan Ko-akademik
12. Penggubalan Soalan Peringkat Sekolah
13. Bengkel Menjawab BM UPSR
14. Menyalin karangan yang baik
15. Program PROTIM
16 Ujian PROTIM
17 Program membaca lancar
18 Klinik dan kelas pengukuhan Motivasi