KAEDA

Disediakan oleh:
Solihin
H syarahan
Adham
Hasif
Fathi
Kaedah syarahan juga
dikenali sebagai pengajaran secara lisan.

Syarahan atau pengajaran secara lisan adalah

kaedah umum yang selalu digunakan
oleh guru dalam menyampaikan
pengajarannya.

Guru memainkan peranan utama

dalam bilik darjah dan pembekal ilmu
pengetahuan serta sumber
penyampai maklumat.
1
Kaedah pengajaran melalui syarahan atau secara lisan

boleh mendatangkan kesan baik kerana:

Maklumat boleh disampaikan dengan cara yang

cepat dan terus kepada pelajar. Sesuai
digunakan terutama dalam memperkenalkan tajuk
yang baru.

Berkesan sekiranya tujuan utama ialah untuk

menyampaikan maklumat tetapi bukan
untuk mengembangkan kemahiran atau nilai.

2
Keadaan ini sesuai jika pengajaran yang
melibatkan penggunaan bahan atau alat
bantu yang digunakan tidak boleh didapati di
tempat lain.

Sesuai digunakan walaupun tanpa

persediaan yang rapi atau kemudahan
yang lengkap.

3
PANDUAN PENGAJARAN BERBENTUK
SYARAHAN DAN LISAN

Nada suara yang menarik, gunakan ekspresi

wajah/mimik muka, bahasa badan dan
pastikan percakapan guru boleh didengar

dengan jelas oleh semua pelajar di dalam

bilik darjah.

4
Galakkan pelajar mengemukakan soalan
atau pendapat mereka sendiri ketika
pengajaran dibuat.

Gunakan alat multimedia, model, kertas hand-out

atau papan putih dan bahan yang bersesuaian
sebagaialat bantu mengajar bagi
merangsang pembelajaran pelajar.

5
Permulaan pengajaran yang menarik ialah dengan
menggunakan kaedah induksi dan gaya penyampaian
yang menyegarkan.

Mengukuhkan pengajaran dengan melakukan

demonstrasi di hadapan bilik darjah, memanggil
pelajar dengan nama mereka dan menyediakan nota
ketika atau selepas pengajaran.

6
Hadkan masa tidak melebihi 20 minit
bercakap secara berterusan dan sentiasa
menyesuaikan pengajaran dengan
tahap kebolehan dan minat pelajar.

Bergerak di seluruh kawasan bilik

darjah sambil memerhatikan tingkah

laku pelajar bagi memastikan bahawa
mereka sedang mengikuti pengajaran guru.