Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
5Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Comunicarea in cadrul unui grup

Comunicarea in cadrul unui grup

Ratings: (0)|Views: 1,159|Likes:
Published by euelenat

More info:

Published by: euelenat on Mar 02, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, DOC, TXT or read online from Scribd
See More
See less

01/09/2014

pdf

text

original

 
 
REFERAT
Comunicareaîn cadrul grupului 
METODE ŞI TEHNICI DE CUNOAŞTERE A GRUPURILORMetoda “Profilul psihosocial al grupului” 
Oamenii  traiesc  organizaţi  în  grupuri  deoarece  sunt  fiinţesociale. Un  grup  social  reprezintă  un ansamblu  de  indiviziîntre  care există relatii bine definite şi în  care fiecare individ areconştiinta apartenentei la grup.Membrii  unui  grup au o anumită  structură , funcţionează dupăunele reguli prestabilite, au interese comune şi urmăresc realizareaunor scopuri specifice, bine delimitate.Metodele de investigatie a grupului sunt puţine, iar acestea careexista sunt, cele mai multe dintre ele, adaptari ale metodelor folosite în studierea personalitatii individului. Psihologia degrup este diferită de suma psihologiilor fiecarui individ ce îiapartine,  de  aceea  se  simte  nevoia  unor  modalităţi  noi,specializate, proprii cunoasterii grupurilor.Pedagogia  este  o  muncă  ce  necesită o activitate de grup. Înacest caz  grupul are o dimensiune  restransă  (de la 2-3 persoane,la  maxim 30 persoane), şi  este  cunoscut   in literatura de
1
 
specialitate ca fiind un grup mic.                     Într-un  astfel  degrup  oamenii  simt  nevoia  unor atitudini de receptivitate şiprietenie.Pentru ca un grup şcolar sa ajungă la atingerea scopurilor, estenecesar ca organizatorul şi conducatorul acestuia să aibă informaţiidespre caracteristicile grupului, să cunoască deci psihologia sa.„Intelectul nu realizează nimic prin sine însuşi”, spunea Aristotel,iar psihologia modernă n-a făcut decât să confirme  această  lege.Inteligenţa este un lucru ciudat. Unii oameni despre care secrede  ca  ar  fi  inteligenţi  au  rezultate  groaznice  la  testelestandardizate. Oamenii care salvează vieţi nu  sunt  întotdeaunainteligenţi  şi unii oameni  autişti  pot  citi , aduna,  sau  scrie  mairepede  sau  mai  bine  decat oamenii  cu  un  coeficient deinteligenţă înalt.  Realizând  că  sunt multe tipuri distincte deinteligenţă putem inţelege inteligenţa mult mai bine.Caracterizarea  omului ca reprezentând fiinţa inteligentă  estevalabilă   în  această  formă  generală,  cât  şi  în  oricare  dinconcretizările sale, tocmai în virtutea existenţei mai  multor tipuride inteligenţă.Profesionalizarea indivizilor în diferite domenii de activitate ducela formarea şi dezvoltarea unor tipuri particulare de inteligenţă,care  reprezintă fie aplicarea şi amplificarea inteligenţei generale,fie valorificarea inteligenţei fluide, fie  rezultatul  învăţării  şieducaţiei într-un domeniu determinat de activitate.Putem menţiona, din acest punct de vedere,
inteligenţa matematică ,  inteligenţa  generală , inteligenţa tehnică.
Dintr-un  punct  de  vedere  asemănător,  care  evidenţiadimensiunile multiple ale inteligenţei, unii autori vorbesc despre
inteligenţa multiplă 
.Astfel, Howard Gardner stabileşte, în acest cadru conceptual, maimulte  tipuri  de  inteligenţă  despre  care  el  a  spus  că  pot  fidiferenţiate  după  un număr de observaţii. De exemplu, dacăcineva a suferit o rană pe creier, dar abilitatea sa a rămas intactă,atunci  aceasta  inseamnă  ca  acea  abilitate  este  o  formă  deinteligenţă.
2
 
O altă observaţie apare atunci când o persoană este extrem detalentată într-un domeniu dar este oarecum medie în toate celelalte.Cele iniţial şapte tipuri de inteligenţă sunt : lingvistică, logico-matematică,  spaţială,  muzicală,  kinestezică,  intrapersonală  şiinterpersonală, carora le-a mai adăugat inteligenţa naturalistă.
Aceste tipuri de inteligenţă, împreună cu abilităţile si ocupaţiilecel mai des intâlnite ale persoanelor respective au fost grupate înurmatorul tabel:
Tipul de inteligenţă Abilităţi Ocupaţii
Lingvistică legate de limbăcititulscrisulscriitorioratoriprofesorilogico-matematică matematicelogiceanaliticeoameni de stiinţăfilozofimatematicieniSpaţială înţelegerea şimanipularealegăturilor spaţialeartiştiingineriarhitecţiMuzicală compunerea şiinterpretarea depiese muzicalemuzicienicompozitoriKinestezică atletice atleţi individuali sauîn echipăIntrapersonală înţelegerea şicunoaşterea sineluiInterpersonală înţelegerea şicunoaştera celorlalţiconsultanţiterapeuţiComunicare  reprezintă  înştiinţare,  ştire, veste, raport, relaţie,legătură.  Cam  acestea  ar fi sinonimele care ne sunt oferite de
3

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->