MI EXPERIENCIA AL TRABAJAR CON LAS

TICS EN LA ESCUELA TELESECUNDARIA

Zarate Miguel (2011), Mi experiencia al trabajar con las tics en la escuela telesecundaria, en
Tomado de la mente del alumno, Puebla, Pue

Durante el quinto semestre de la LESET he podido

tener la oportunidad de trabajar en la escuela
Telesecundaria “Jesús reyes Heroles” ubicada en la av.
nacional de Puebla, Pue , afortunadamente contaba
con todos los recursos tecnológicos en las aulas, donde
hice uso de la computadora que muy afortunadamente
tenia los programas de la enciclopedia, y que fueron de gran utilidad ya que
permitía que los alumnos a partir de los videos introductorios o propuestos en
las actividades de desarrollo entendieran con mayor facilidad los contenidos a
trabajar, sin lugar a duda no siempre me confíe de los videos ya que busque
otros que me permitieran dar mi clase.
Otro recurso que fue esencial fue el uso de la T.V. ya que con esta y con
base a la programación televisiva los alumnos tenían que estar al pendientes de
los videos, ya que estos eran el núcleo con base a el libro de texto y cuyo
propósito tanto de secuencia y sesión van encaminados a el aprendizaje.
Sin lugar a duda los interactivos que proponía la secuencia didáctica, rompían
con el tradicionalismo que anteriormente se estaba acostumbrado , a que solo
trasmitiéramos conocimientos y que solo nuestra palabra era tomada como
verdad absoluta , ya que ahora se permite a los alumnos que interactúen y
fomentar un ambiente de confianza entre pares, admitiendo así el error como
proceso de la enseñanza- aprendizaje.
Me es muy satisfactorio el trabajar con todos estos recursos de la especialidad,
aunque sé que no va a ser a si la realidad ya que en algunas escuelas, no se
cuenta con todos los recursos, y que tendremos que tener en mente que las
escuelas de calidad no son aquellas que cuentan con todos los recursos sino
aquella donde predomina el trabajo en equipo a través de la eficacia y
eficiencia.