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Administracion en el siglo XX y la revolucion industrial

Administracion en el siglo XX y la revolucion industrial

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Articulo sobre la influencia de la administracion en el siglo XX y la revolucion industrial
Articulo sobre la influencia de la administracion en el siglo XX y la revolucion industrial

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07/04/2014

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Revolución Industrial
Desde tiempos de la antigüedad ya la administración se aplicaba en los grupos sociales,porque las familias se dividían las funciones; la mujer se dedicaba al cuidado de los hijosy las labores del hogar, mientras que los hombres iban a cazar y hacían los trabajospesados. Pero el acontecimiento que hizo que la administración existiera como tal fue laRevolución Industrial. La revolución industrial fue un gran acontecimiento para lahumanidad, se caracterizo por la mecanización de la industria y la agricultura, laaplicación de la fuerza motriz, el avance de los transportes y comunicaciones y eldesarrollo de las fábricas.Este ultimo, como ya lo dijimos, propicio el inicio de la administración ya que hubo muchoscambios en los sistemas de producción, dado que antes se realizaban de maneraartesanal y con este hecho se reemplazo la fuerza humana por la de las maquinasocasionando con esto tener procesos mas productivos. También se empezaron a crear jerarquías ya que antes al ser individual la forma del trabajo, estas no existían, pero almomento de crear fábricas hubo la necesidad de delegar el trabajo y responsabilidadesen diferentes áreas, tales como director, subdirector, obrero, etc. Con todos estos cambiosla empresa requirió de la administración para hacer normas para regir el trabajo, formasde comportamiento y una necesidad de coordinación permanente.Por otra parte con la Revolución Industrial aparece la necesidad de estudiar laproductividad humana, la investigación administrativa, los conceptos de administración lasfunciones de ésta y enfoque de proceso, para aplicarlas a la empresa y hacer un mejor ambiente de trabajo, mejorar la producción, acomodar de mejor manera el área de trabajoy a su personal productivo. Empezó a hacerse una demanda más rápida de desarrollo, senecesitaba producir más por el crecimiento del mercado, entonces se necesito buscar soluciones a problemas cotidianos por lo que se tuvo que estudiar y medir los tiempos ymovimientos. Como los salarios no eran fijos, muchos estudiosos se dedicaron a crear principios para ayudar tanto a la empresa como al proletariado, por ejemplo los incentivoscomo bonos de despensa, premios por puntualidad, bonos de producción, pago de horasextras, etc.Podríamos mencionar muchos aspectos que hubo en aquellos días de cambio, donde larevolución Industrial ayudo a que la administración se desarrollara, pero concluyo que laforma de producción que se estableció y las necesidades que fue requiriendo la empresay sus trabajadores, para su mejor planeación, organización, ejecución y control, parallegar a su objetivo de manera eficiente fue lo que propicio la creación de laadministración.Por esto hubo muchos personajes que se dedicaron a estudiar la mejor manera deadministrar una empresa. Sin estos estudios y sin la aplicación de los mismos, eldesarrollo de la administración dentro de las empresas no hubiera sido el mismo.
 
Siglo XX
En el despuntar del siglo XX, dos ingenieros desarrollaron los primeros trabajos pionerosrespecto a la administración. Uno era americano, Frederick Winslow Taylor, y desarrolló lallamada escuela de administración científica, preocupada por aumentar la eficiencia de laindustria a través, inicialmente, de la racionalización del trabajo operario. El otro eraeuropeo, Henri Fayol, y desarrolló la llamada teoría clásica preocupada por aumentar laeficiencia de su empresa a través de su organización y de la aplicación de principiosgenerales de la administración con bases científicas. A pesar de que ellos no se hayancomunicado entre sí y hayan partidos de puntos de vista diferentes y aun opuestos, locierto es que sus ideas constituyen las bases del llamado enfoque clásico tradicional de laadministración, cuyos postulados dominaron aproximadamente las cuatro primerasdécadas de este siglo el panorama administrativo de las organizaciones.Así de un modo general, el enfoque clásico de la administración puede desdoblarse endos orientaciones bastante diferentes y hasta cierto punto opuestas entre sí, pero que secomplementan con relativa coherencia:a. De un lado, la escuela de la administración científica, desarrollada en los EstadosUnidos, a partir de los trabajos de Taylor. Esa escuela era formada principalmente por ingenieros, como Frederick Winslow (1856-1915), Henry Lawrence Gantt (1.861-1931),Frank Bunker Gilbreth (1868-1924), Harrington Emerson (1853-1931) y otros Henry Ford(1863-1947), suele ser incluido entre ellos, por haber aplicado sus principios. Lapreocupación básica era aumentar la productividad de la empresa mediante el aumentode la eficiencia en el nivel operacional, esto es, en el nivel de los operarios. De allí elénfasis en el análisis y en la división del trabajo operario, toda vez que las tareas delcargo y el ocupante constituyen la unidad fundamental de la organización. En estesentido, el enfoque de la administración científica es un enfoque de abajo hacia arriba (deloperario hacia el supervisor y gerente) y de las partes (operarios y sus cargos) para eltodo (organización empresarial). Predominaba la atención en el trabajo, en losmovimientos necesarios para la ejecución de una tarea, en el tiempo-patrón determinadopara su ejecución: ese cuidado analítico y detallado permitía la especialización deloperario y la reagrupación de los movimientos, operaciones, tareas, cargos, etc., queconstituyen la llamada "organización racional del trabajo" (ORT). Fue además de esto,una corriente de ideas desarrollada por ingenieros, que buscaban elaborar una verdaderaingeniería industrial dentro de una concepción eminentemente pragmática. El énfasis enlas tareas es la principal característica de la administración científica.b. De otro lado, la corriente de los anatomistas y fisiologistas de la organización,desarrollada en Francia, con los trabajos pioneros de Fayol. Esa escuela estaba formadaprincipalmente por ejecutivos de las empresas de la época. Entre ellos Henri Fayol (1841-1925), James D. Mooney, Lyndall F. Urwick (n.1891), Luther Gulick y otros. Esta es lacorriente llamada Teoría Clásica. La preocupación básica era aumentar la eficiencia de laempresa a través de la forma y disposición de los órganos componentes de laorganización (departamentos) y de sus interrelaciones estructurales. De allí el énfasis enla anatomía (estructura) y en la fisiología (funcionamiento) de la organización. En estesentido, el enfoque de la corriente anatómica y fisiologista es un enfoque inverso al de laadministración científica: de arriba hacia abajo (de la dirección hacia la ejecución) del todo(organización) hacia sus partes componentes (departamentos). Predominaba la atenciónen la estructura organizacional, con los elementos de la administración, con los principiosgenerales de la administración, con la departamentalización. Ese cuidado con la síntesis ycon la visión global permitía una manera mejor de subdividir la empresa bajo la

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