Ensayo de Psicología

Nombre Lorena Flores

Curso 3EMB

Asignatura: Psicología

Profesora: Carola Valdés

La psicología humanista es una escuela de psicología que comienza a desarrollarse
en 1960 paralela a la revolución de las flores. El humanismo surge en oposición al
auge de las teorías sociológicas que definen al hombre como un producto de su
ambiente. Coloca al hombre, a la persona humana y su experiencia en el centro de
su interés.

Esta perspectiva surgió como una reacción a las escuelas del conductismo y del
psicoanálisis que predominaban en esa época. La escuela humanista se
diferenciaba de estas en responsabilizar a la persona de sus acciones, criticando a
la psicología que hasta entonces reducía al ser humano a variables cuantificables o
que, en el caso del psicoanálisis se centraba en los aspectos negativos del ser
humano.

El principal representante de esta perspectiva, Abraham Maslow, identificó una

jerarquía de necesidades que motivan el comportamiento humano. Según Maslow,
cuando las personas logran cubrir sus necesidades básicas pueden buscar la
satisfacción de otras más elevadas

Abraham Maslow nació en Brooklyn, Nueva York el 1 de abril de 1908. Asiste a la

universidad de Wisconsin donde empieza a interesarse en la psicología y a trabajar
con Harry Harlow, famoso por sus experimentos con bebés de mono y el
comportamiento del apego. Ya en 1951 es nombrado jefe del departamento de
psicología en Brandeis, permaneciendo ahí por 10 años y teniendo la oportunidad
de conocer a Kurt Goldstein quien le introduce al concepto de auto actualización.
Es aquí cuando empieza sus investigaciones en la psicología humanista.
Finalmente muere el 8 de junio de 1970 de un infarto al miocardio.

Mientras trabajaba con monos muy al principio de su carrera, descubrió que ciertas
necesidades prevalecían sobre otras, por ejemplo si se tiene hambre y sed se
deberá saciar la sed antes, ya que uno puede pasar varios días sin comer, pero no
sin agua. De la misma forma si no podemos respirar y también tenemos sed la
necesidad de respirar es mucho más importante que tener sed. Maslow tomó esta
idea y creo la jerarquía de necesidades. Donde plantea las necesidades de
seguridad y aseguramiento, la necesidad de amor y pertenencia, necesidad de
estima y la necesidad de actualizar el sí mismo en el siguiente orden:
Necesidades fisiológicas: Aquí se incluyen las necesidades básicas del cuerpo
humano, tales como la obtención de oxígeno, comida, sueño, vitaminas, minerales,
entre varios otros.

Necesidades de seguridad y aseguramiento: Cuando las necesidades fisiológicas se

mantienen compensadas, entran en juego estas necesidades. La persona
comenzará a intentar saciar las necesidades que provean seguridad, protección y
estabilidad.

Necesidades de amor y pertenencia: Cuando las necesidades fisiológicas y de

seguridad se completan, empiezan a entrar en escena las necesidades de
pertenencia. Aquí están incluidas las relaciones amistad, de pareja, de niños y
relaciones afectivas en general, incluyendo la sensación general de comunidad.

Necesidades de estima: Maslow describe dos versiones de necesidades de estima,

una baja y otra alta. La necesidad de estima baja incluye el respeto de los demás,
el respeto, el reconocimiento, la reputación y apreciación. Mientras que el estima
alto comprende las necesidades de respeto por uno mismo, tales como la
confianza, la libertad, la independencia, etc.

Maslow llama a todos estos cuatro niveles anteriores necesidades de déficit o

Necesidades-D. Si no tenemos uno de estos, sentimos la necesidad de obtenerlo.

Todas las necesidades planteadas anteriormente son esencialmente vitales según

Maslow, incluso el amor y el sentimiento de estima son necesarios para tener una
buena salud. Desde que nacemos empezamos a tener necesidades, las cuales
primero comienzan siendo fisiológicas como comer, dormir, etc. Cuando ya siento
que estas necesidades están satisfechas, comenzaremos a ir en busca de llenar
otras necesidades.

También si nos encontramos en una situación de estrés o amenaza podemos

regresar a niveles menores y si tenemos problemas significativos a lo largo de
nuestro desarrollo podríamos fijar esta necesidad por el resto de nuestra vida. Por
ejemplo, una persona que cuando pequeña fue victima de bullying y de rechazo,
pero ahora tiene muchos amigos podría seguir preocupándose de volver a sentirse
rechazada por los demás.

Si es que no hay un déficit en las necesidades planteadas por Maslow, entonces

pasaremos al último nivel, llamado nivel de “auto-actualización”. Aquí se
encuentran las necesidades que no comprenden balance, pero una vez logradas
continúan haciéndonos sentir su presencia.

Para Maslow la gente autorrealizada estaba centrada en la realidad, podían

diferenciar lo que es falso de lo que es verdadero. También eran personas que
veían los problemas como algo solucionable y que tenían una percepción distinta
de los significados y los fines. Creían que los fines no necesariamente justifican los
medios; que los medios pueden ser fines en sí mismos y que los medios (el viaje)
eran con frecuencia más importante que los fines. Además estas personas se
relacionaban de distinta manera con el entorno, ya que se sentían cómodos
estando solos, eran relativamente independientes del entorno, puesto que se
apoyaban más en sus propias creencias y no eran susceptibles a la presión social.
Poseían valores como el interés social, compasión, humanidad, aceptación de si
mismos, por lo que eran más creativos e originales. Finalmente, estas personas
tendían a vivir las experiencias con mayor intensidad.

Dentro de este grupo pequeño de personas se encontrarían Lincoln, Thomas

Jefferson, Mahatma Gandhi, Albert Einstein, Eleanor Roosevelt, William James,
Benedict Spinoza, y otros.

Aplicaciones:

La pirámide de Maslow se aplica en la psicología industrial para identificar las

fuentes de la motivación de los trabajadores y para buscar productos que
interesen a las masas.

Para lograr a motivar a las persona que nos rodean, se debe buscar las
necesidades que ya están satisfechas e intentar facilitar la consecución del escalón
superior. En los países desarrollados las necesidades fisiológicas y de seguridad
están cubiertas en la mayoría de los casos, es por eso que las empresas intentan
ofrecer medios para satisfacer las necesidades de pertenencia a grupos o de
prestigio social.

Se puede motivar a los trabajadores dándoles seguridad en cuanto a su situación

laboral, si dejan de preocuparse por el sueldo pueden aspirar a otras cosas, una
ves que estén satisfechas las necesidades básicas comienzan a surgir nuevas
motivaciones en el trabajador.

Estudio:

La teoría creadora de Maslow

En esta obra, Maslow habla sobre la personalidad creadora del ser humano y los
dos sistemas de fuerza que tiene este.

Se plantea que en el ser humano hay dos sistemas de fuerzas; uno que se aferra
a la seguridad, tiende a defenderse por miedo y a retroceder al pasado. Dice que
el ser humano tiene miedo a ser independiente y a separarse del colectivo.

El otro sistema de fuerzas intenta desarrollar el máximo potencial de la persona.

Afirma Maslow que el conocimiento hace a la persona más sabia, fuerte,

evolucionada, madura. Todo lo que aumenta el temor reduce nuestro impulso a
conocer, y todo lo que permite la valentía libera nuestras necesidades de conocer.
Por eso es necesario ejercitar el valor de conocer, ampliar nuestras perspectivas e
intereses y cultivar otros aspectos de nuestro ser para poder desarrollarnos
completamente.

Maslow también plantea aquí el concepto de auto realización del humano, ya visto
anteriormente en la pirámide de Maslow, aquí se habla sobre alcanzar el mayor
perfeccionamiento de nuestras capacidades.

Evaluación:

Aunque esta pirámide tenga aplicaciones practicas en el mundo laboral, no

significa que este libre de fallas. Se critica la autolimitación de la autorrealización,
Maslow lo consideraba como algo que solo se alcanza raramente y en los jóvenes.

Otra cuestión es que él se ocupa de cuánto nos preocupamos por nuestras

necesidades básicas antes de que la auto-actualización entre en escena. Y sin
embargo, podemos encontrar muchos ejemplos de personas que exhiben aspectos
propios de la auto-actualización han estado lejos de haber tenido sus necesidades
básicas llenas. Como por ejemplo Van Gogh que era pobre y aún así logró
autorrealizarse.

En mi opinión personal estas fallas no son tan grandes, puesto que los beneficios
que se obtienen tanto en la vida diaria como en el trabajo serán muy buenos si es
que se “aplica” esta teoría de la forma adecuada. Me parece que el concepto de
autorrealización es difícil de lograr, aunque no es imposible, ya que no se busca la
perfección de la persona sino que lograr un potencial completo de las personas al
desarrollar nuestras capacidades al máximo.