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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN SUPERIOR MISIN SUCRE ALDEA UNIVERSITARIA CIUDAD

D ANGOSTURA TRAYECTO INICIAL SECCIN A (1)

PROYECTO NACIONAL Y NUEVA CIUDADANIA

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PROFESOR(A)

ALUMNO

Judith Machica

Omar de Jess, Aquino

CIUDAD BOLIVAR, MAYO DE 2008 INDICE INTRODUCCIN ........................................................................................... 3 ...................................................................................................................... 3 Presentacin de la unidad curricular PROYECTO NACIONAL Y NUEVA CIUDADANIA................................................................................................. 4 Sociedad multitnica y pluricultural............................................................ 7 Origen cultural de la sociedad venezolana.................................................8 Contexto cultural en la Venezuela actual....................................................8 Caracterizacin de la sociedad venezolana................................................8 LA EDUCACION COMO MECANISMO DE INCLUSIN SOCIAL.................9 LA SALUD EN LA VENEZUELA ACTUAL. ................................................10

INTRODUCCIN
En los ltimos 50 aos, la humanidad ha sido apabullada por un sin fin de avances tecnolgicos, dirigidos a satisfacer necesidades elementales de supervivencia; salud, alimentacin, educacin, vivienda y produccin en serie de artefactos que promueven el confort en la vida del ser humano, hasta aqu todo va bien, lo malo de este asunto es que esos avances tecnolgicos estn imbuidos de un afn de mercantilismo voraz, que est propiciando el desequilibrio ambiental del planeta, a tal punto que la vida humana en este momento est seriamente amenazada. Este consumismo voraz impulsado por las economas capitalistas mantiene un saqueo inhumano de nuestro hbitat, generando mucho calor y basura. En el presente trabajo abordaremos el tema de los valores socialista y los antivalores capitalistas, nuestro criterio ser explanado de manera clara y la necesidad de impulsar una sociedad que mantenga una relacin de respeto hacia el planeta. El socialismo del siglo XXI se manifiesta como una necesidad suprema de garantizar la supervivencia humana, debemos garantizar a nuestra descendencia un planeta libre de contaminacin.

PRESENTACIN DE LA UNIDAD CURRICULAR PROYECTO NACIONAL Y NUEVA CIUDADANIA. Esta unidad curricular nace justificada en la necesidad de la difusin y promocin de los valores humanistas que deben caracterizar a los futuros profesionales que egresarn de la Misin Sucre. La construccin de una sociedad socialista se basa principalmente en la socializacin de los medios de produccin social, sin embargo este esfuerzo valdra poco si los ciudadanos siguen pensando segn los parmetros de la ideologa capitalista, se trata pues de formar en valores socialistas a los estudiantes de la Misin Sucre, de manera tal que los profesionales egresados de esta Misin utilicen los conocimientos adquiridos en funcin de contribuir al bienestar general y contribuyan con estos a liberar al hombre de los antivalores capitalistas. REFLEXIN Y SENSIBILIZACIN EN RELACIN A LOS VALORES CIUDADANOS. Los valores socialistas en general son los mismos valores promovidos en su tiempo por Jesucristo: La solidaridad: el individuo no debe ser indiferente al sufrimiento de sus congneres, en tal sentido debe contribuir y participar de manera activa en la solucin de los problemas que aquejan a sus vecinos. Igualdad: las desigualdades sociales han sido generadas por el sistema de produccin capitalista, la inequidad social es cuna de graves conflictos y enfrentamientos que terminan generando terribles desastres (por ejemplo El caracazo) el socialismo del siglo XXI promueve como uno de sus valores fundamentales erradicar todo vestigio de desigualdad y principalmente la desigualdad social por ser esta propiciadora de graves problemas sociales; desempleo, prostitucin sexual, delincuencia, hacinamiento, ranchos y conflictividad social.

Libertad: el pueblo Venezolano ha estado sometido por ms de 400 aos a sistemas de gobiernos dictatoriales, desde los tiempos de la colonia se instalaron gobernantes que opriman al pueblo, con la finalidad de satisfacer al poderoso; la libertad que promueve el socialismo del siglo XXI, est referida a liberar las potencialidades del pueblo, de las mayoras. Derecho a la vida: el socialismo del siglo XXI promueve el derecho a la vida, no se trata solamente de garantizar la proteccin a la vida, se trata del derecho a la vida desde una concepcin integral, este derecho incluye: acceso a la medicina preventiva y curativa, la educacin, el trabajo, la vivienda, la recreacin, la cultura. Tolerancia: es uno de los principales valores que se promueven en la construccin de la nueva sociedad, debemos aprender a valorar a nuestros congneres balanceando adecuadamente sus virtudes y sus defectos, el hombre y la mujer se valoran segn su obra y no segn sus vicios, la tolerancia pues nos ensear a convivir en paz. Claro que no se debe confundir la tolerancia con la permisividad. Igualdad de gneros: la mujer histricamente siempre ha sido victima de discriminacin, ello ha generado a nivel mundial, que hoy por hoy la mujer es ms pobre que el hombre, esta inequidad en perjuicio de la mujer est siendo combatida por el gobierno revolucionario, la poltica humanista del socialismo del siglo XXI impulsa de manera decidida instrumentos legales que promueven la igualdad ante la ley de la mujer y del hombre, con la nica intencin de liberar a la mujer venezolana de su situacin de pobreza econmica. Respeto a las diferencias: los seres humanos desde el punto de vista biolgico somos diferentes; tnicamente habemos: negros, blancos, mulatos, mestizos, indgenas, cules, desde el punto de vista instruccional los habemos super instruidos, instruidos, semi analfabetos, analfabetos, desde el punto de vista politico partidista los habemos; chavistas, adecos, copeyanos, pepetistas, comunistas en este mismo orden de ideas los

habemos que creemos en el socialismo como nica forma de vida posible en el planeta tierra y los hay que piensan igual de la filosofa capitalista. La sociedad que estamos construyendo promueve el respeto a las diferencias de cualquier ndole o rango, aceptemos a nuestro congnere tal como es siempre y cuando no transgreda el ordenamiento jurdico, esto es fundamental para construir una sociedad en perfecta paz. La independencia: se refiere a la necesidad de poder disear nuestra sociedad sin tener que consultar o pedir permiso a las potencias extranjeras que se han adueado y repartido el mundo por zonas de influencia econmica. La paz: tiene su mbito de aplicacin desde la actividad comunal, nacional e internacional, se trata pues de implementar polticas dirigidas a internalizar la necesidad de vivir en paz con nuestros vecinos, premisa esta necesaria para lograr elevar el ndice de desarrollo humano tan buscado por toda sociedad. Habida cuenta que las guerras y los enfrentamientos atrasan el desarrollo humano de las sociedades. El bien comn: al contrario de la sociedad capitalista que promueve la prosperidad individual a expensas del otro, en el socialismo se promueve el bienestar general, debemos en algunos casos hacer sacrificios para que nuestro entorno sea hospitalario y la nica forma de lograrlo es involucrndonos en el hecho social y luchando por que el bienestar que deseamos para nosotros tambin abrigue a nuestro vecino. La integridad territorial: nuestra herencia territorial debemos conservarla, de tal manera el diseo de polticas dirigido al afianzamiento de este valor est totalmente justificado desde el punto de vista histrico. Debemos unir todas nuestras fuerzas para evitar que movimientos secesionistas prosperen. La convivencia: es un conjunto de normas que cada comunidad debe disear e implementar de acuerdo a las particularidades de su mbito y teniendo como norte el respeto a las leyes revolucionarias.

El imperio de la ley: en la sociedad venezolana una subcultura viene avanzando, las practicas delictivas y mafiosas tienen cada da ms militantes; en los barrios abundan las ventas clandestinas de cerveza, las ventas de droga, y los centros de prostitucin, los sindicatos de la construccin se han convertido en reductos de antisociales desde donde operan amparados en la legalidad; extorsionado empresarios y vendiendo a sus hermanos de clase, las empresas privadas luchan da a da por lograr exprimir ms al obrero, evaden los pagos de la seguridad social y en muchos casos no le pagan las prestaciones al trabajador, en los organismos pblicos, los funcionarios se reparten entre ellos y sus familiares las polticas sociales que a nivel nacional implementa el gobierno revolucionario y si les queda algo, eso es lo que va al pueblo. La sociedad est envenenada por los antivalores del capitalismo. Debemos librar una lucha por erradicar estos vicios que nos hacen propensos a involucrarnos en actividades ilegales. SOCIEDAD MULTITNICA Y PLURICULTURAL. Sociedad multitnica: Las sociedades multitnicas a diferencia de las sociedades nacionalistas, son aquellas que integran al aparato productivo a los diferentes grupos tnicos, sin importar diferencias de cultura, raza e historia. Sociedad pluricultural: Toda cultura es bsicamente pluricultural. Es decir, se ha ido formando, a partir de los contactos entre distintas comunidades de vidas y que aportan sus modos de pensar, sentir y actuar. El mestizaje cultural en nuestro pais se produjo a travs de ms de 400 aos de contacto entre las etnias que hacian vida en nuestra nacin: negros, blancos e indgenas. Nuestra sociedad es pluricultural en razn del respeto a existir de cada una de ellas y esto es en razn de aceptar que no hay una jerarqua entre las culturas y de esta manera estaremos postulando el principio tico que considera que todas son igualmente dignas y merecedoras de respeto.

ORIGEN CULTURAL DE LA SOCIEDAD VENEZOLANA. La cultura de Venezuela es una mezcla de tres culturas distintas, la indgena, la africana y la espaola. Las dos primeras a su vez tenan culturas diferenciadas segn las tribus. La transculturizacin y asimilacin, condicion para llegar a la cultura venezolana actual. Venezuela tambin se enriqueci por otras corrientes culturales de origen antillano y europeo en el siglo XIX, en especial de procedencia francesa. En etapa mas reciente En las grandes ciudades y las regiones Petrolferas irrumpieron manifestaciones culturales de origen estadounidense y de la nueva inmigracin de origen espaol, Italiano y portugus, aumentando ya el mosaico cultural. As por ejemplo de Estados Unidos llega la influencia del gusto por el Bisbol, el cine, el arte y las construcciones arquitectnicas actuales. CONTEXTO CULTURAL EN LA VENEZUELA ACTUAL. La Venezuela actual es un pas con veintiocho millones de habitantes con personas venidas de todo el mundo, aqu conviven una inmensa variedad de personas que vienen de otros pases con todas sus costumbres. El momento actual es el resultado de todos los sucesos desde hace mas de 40 aos de etapa democrtica capitalista, es solamente cuando sucede el sacudn de Caracas el 27 de febrero de 1989, que Venezuela de un salto como consecuencia de este terremoto social. Nuestro pas actualmente vive una etapa de transicin con fuertes cambios polticos, que promueven una cosmogona enfrentada al capitalismo. CARACTERIZACIN DE LA SOCIEDAD VENEZOLANA. La descendencia indgena, africana y espaola. La mezcla de estas razas produjeron los diferentes grupos sociales donde se clasificaban por el color de piel y la posicin econmica, como inicio de cultura a travs de la historia.

En la actualidad, las culturas venezolanas han trascendido, el venezolano tiene sus propias costumbres y las mantiene al salir a vivir en otro pas. En el aspecto socio-poltico, actualmente la sociedad venezolana se encuentra dividida en dos, la mayora que apoyan la causa del presidente y la minora que no. Existe un porcentaje bajo de pobreza econmica. Las personas de escasos recursos son las que no estudia para ser profesionales, sino que buscan otras vas de escape para sobrevivir como la venta de drogas, la prostitucin, el robo y otros medios.

LA EDUCACION COMO MECANISMO DE INCLUSIN SOCIAL La educacin en cualquier sociedad y en cualquier tiempo ha tenido como objetivo la reproduccin de tal sociedad, es decir, el reforzamiento y la perpetuacin de sus valores, de sus creencias, de sus relaciones de dominacin. De esta manera, el nuevo paradigma educativo se relaciona con la apertura, con la vinculacin social y la pertinencia, con el uso intensivo de las tecnologas, con la utilizacin combinada de lo formal y lo no formal, con el reconocimiento y la validacin de experiencias en lo individual, con la incorporacin curricular de saberes colectivos y con el establecimiento de un ambiente educativo democrtico, en todos los niveles, en el cual se aprenda democracia socialista, se aprenda libertad en un ambiente libre, se aprenda participacin y solidaridad en un ambiente participativo y solidario y, en fin, donde se aprenda a luchar por la inclusin en un ambiente sin exclusiones. Lo cierto es que hoy es imposible concebir una sociedad con aspiraciones de justicia social e inclusin, una sociedad libre, sin un sistema revolucionario de educacin que forme parte de la misma estructura del sistema cientfico tecnolgico.

LA SALUD EN LA VENEZUELA ACTUAL. Sus efectos positivos estn impactando en forma inmediata sobre todos los segmentos de la poblacin, en esa perspectiva su accin tiene alcance territorial. Ha servido para ayudar a sostener la estabilidad etaria, el equilibrio sanitario ambiental (relacin individuociudadnaturaleza), la reduccin en las tasas de morbilidad y mortalidad, la estabilidad en el empleo productivo y el estado de felicidad individual y social. Como programa social en pleno desarrollo, vive atrapado en la dialctica del impacto de lo nuevo, que por eso mismo es frgil, bajo el peso muerto de lo rancio.

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CONCLUSIN En 10 aos de revolucin, son pocos los cambios que se observan en nuestra conducta, haciendo la salvedad del extraordinario apoyo que recibe el Presidente Chvez del pueblo venezolano; los valores capitalistas siguen siendo el norte de cada cual. La mayora de la poblacin se mantiene Ajena al hecho social y se resiste a participar en la solucin de los problemas colectivos que la aquejan. Este apoyo popular es lo que mantiene firme al presidente Chvez en su proyecto poltico humanista- la construccin en Venezuela de una sociedad Socialista- dicho esto pudiera parecer desolador, sin embargo hay que pasearse por los ms de cuatrocientos aos de historia de la sociedad venezolana, los cambios vendrn, si se trabaja para ello. Los valores socialistas deben ser impulsados, el pueblo debe tener una visin distinta de la vida, el camino hacia la revolucin socialista no resultar fcil si este cambio de actitud no se da. La televisin ha enseado al pueblo a pensar como si fueran ricos, sta- la televisin- es el motor principal de la forma de pensar capitalista, por tal motivo debe ser atacada, tomada y transformada en beneficio de la causa revolucionaria.

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BIBLIOGRAFA
Anderson. P. Consideraciones sobre el marxismo occidental. Siglo XXI. Mxico. DF. 1985.

R. Frondizi, Antologa El hombre y los valores en la filosofa latinoamericana del SXX. Editorial Fondo de Cultura econmica de Mxico.1999 Constitucin de la Republica Bolivariana de Venezuela. 1999

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