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LA DESIGUALDAD EN EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO

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LA DESIGUALDAD EN EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO
INTRODUCCION.
El presente trabajo trata la problemática que enfrenta el Sistema EducativoMexicano y que sin duda alguna es parte medular para que el país alcance unmejor status mundial.A pesar de los esfuerzos hechos por el Estado aun no se termina el rezagoeducativo sin embargo cada vez mas es difícil satisfacer las demandas de lasociedad en la cual se den las mismas oportunidades a todos aquellos queintegran el país.Son variadas los elementos que generan que el Sistema Educativo nocumpla con sus propuestas iniciales ejemplo de ello son la falta de recursoseconómicos proporcionados por el estado y por otra parte la falta de interés enalgunos sectores de la población en la que consideran mas importante trabajar desde corta edad y no ocupar su tiempo en aprender o acudir a instituciones quese dedican a la enseñanza.En este trabajo también podrán conocer cuales son las deficiencias delSistema Educativo y del Estado; así como de los avances que dicho sistema atenido en el transcurso del tiempo.
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LA DESIGUALDAD EN EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO
LA DESIGUALDAD EN EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO.
En México uno de sus principales objetivos es abatir el rezago en elSistema Educativo, sin embargo la mala distribución de los bienes y servicios hasido y sigue siendo el mayor desafpara el país, existiendo así unadesproporción entre regiones y las distintas clases sociales que a lo largo deltiempo han existido.El estado como promotor en el Sistema Social ha luchado por expandir laoferta educativa, como respuesta a la demanda social, esto originado por lapresión de los distintos estratos sociales, sin lograr hasta hoy en día que todos losniños tengan la oportunidad de asistir a las Escuelas de los diferentes niveleseducativos existentes.El mayor fracaso del Sistema Educativo es la deserción escolar ocasionadapor diversos factores entre los principales podemos citar:1.- Falta de apoyo económico: Que es el factor principal para que el alumnoabandone el aula para ir en busca de un mejor nivel de vida, o peor aun solo parasubsistir.2.- Falta de Apoyo de Padres: Este elemento básico para la sociedad, elque los padres se involucren de forma consciente en las actividades escolares desus hijos para lograr un mejor nivel de desarrollo.3.-Mayor Desempeño del Docente: Parte medular en la formación delalumno será sin duda alguna el Maestro, como bien lo decía el Educador JoséVasconcelos: El docente estará obligado a entender y adivinar las exigenciassociales, las corrientes de renovación, los anhelos de progreso. Que por no estar alerta, por no comprender su verdadera misión, se ve suplantado por la Escuela
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LA DESIGUALDAD EN EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO
Obrera, donde enseñan hombres que han aquilatado su doctrina con el contactoinmediato con los problemas de la vida. Es preciso que cada generación transmitasu experiencia a la que siga, y que cada hombre ofrezca su ejemplo a los demás,de aquí afirmemos que es legítimamente maestro el que trata de aprender y seempeña en mejorarse a si mismo.Sin duda alguna son muchos los maestros que han perdido esa misión: Masque trasmitir un conocimiento se han olvidado del lado humanitario, es necesarioque en el Sistema Educativo Mexicano no sea visto como hasta hoy en día unnegocio, un trabajo obrero, sino aquella fuente de sabiduría que día a día nosenriquece como personas, y profesionistas que somos y que la labor que se llevasea desempeñada con el mejor de los éxitos y encontrando satisfacciones quellenen la vida del Docente.4.- Programas Educativos que satisfagan las necesidades del educando,debido a que hasta hoy son insuficientes para abatir el rezago educativo nacional.Es triste darse cuenta que las clases sociales bajas son las mas vulnerablesya que padecen el atraso escolar , pero este problema social tiene sus raíces añosatrás, recordemos que la educación estuvo dividida en 2 periodos; hasta antes delsiglo XIX la educación solo se impartía aun solo sector de la sociedad, es decir lagente privilegiada (nobles, sacerdotes, militares), y después del siglo XX enadelante en la cual es estado fue el promotor y creador de la Educación teniendocomo sustento el articulo 3 Constitucional que a la letra dice:“Todo individuo tiene derecho a recibir educación. El Estado-Federación,impartirá educación preescolar, primaria y secundaria”La educación preescolar, primaria y la secundaria conforman la educaciónbásica obligatoria.
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