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Sociedad, Ciencia,
Periodismo y Comunicación

Carla Alvarenga ECS - UCV 1

  
=  
x podemos denominar à
àà a todas las creencias y todos los modos de
conducta instituidos por la colectividad; en ese caso, podemos definir así a la
sociología: la ciencia de las instituciones, de su génesis y su funcionamiento´
(Durkheim, 1895: p.24).

= 

xson los modos de hacer o de pensar, identificables por una particularidad ±
que pueden ejercer sobre las conciencias particulares una influencia coercitiva´
(p.21).

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‡ Tres dimensiones: natural, cultural y

creativa.
‡ Elementos indivisibles de la
comunicación:
‡ Modelo del intercambio funcional.
‡ Relaciones de poder y cultura.
‡ Visión del orden político.
‡ Los medios reciben o descifran los
acontecimientos sociales tanto como
inventan nuevos contenidos propuestos
para la discusión.

Carla Alvarenga ECS - UCV 3

 
 
  

 
= Visión multidisciplinaria y multimedia, centrado en el contexto digital
y el potencial de la red.
= M :
 informático que permite la circulación correcta y sencilla de
entre varias aplicaciones y entre el propio y el monousuario.
Metafóricamente se entiende la Interfaz como una conversación
entre el usuario y la tarjeta madre;o entre el usuario y el diseñador
de la misma (   


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Carla Alvarenga ECS - UCV 4

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La comunicación como un 
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, que debe ser tratado
sociológicamente: x
 


 

    




= El medio de comunicación
como à
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codifica discursos a través de
canales e impone unas
reglas.
= Entra en el juego teórico el
término de usabilidad. La
economía de la
comunicación. El fin último de
la interfaz.
= Vuelta al naturalismo ±
humanismo ± sensorialismo.
Carla Alvarenga ECS - UCV 5
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Carla Alvarenga ECS - UCV 6

 


 M
Si la comunicación crea realidades ¿qué tipo de realidades
creamos? ¿creamos lo mismo o evolucionamos? ¿cómo lo
hacemos?

Carla Alvarenga ECS - UCV 7

 

 
La actividad científica y tecnológica como base del desarrollo social X
Producción del conocimiento.

Creencia

   Convicción
‡Sensible -sensorial
‡Conce t al - niversali a
‡Holístico -int itivo
! 
‡Común
‡Científico ± —
àà
 
‡Empírico ± —

àà
‡Físico
‡Matemático
‡Social
‡Convencional
‡No-convencional
‡Arbitrario
Carla Alvarenga ECS - UCV 8


 
¿Qué herramienta comunicacional potencia la comunicación
de la ciencia?
El Periodismo


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. (RAE)
= El por qué de lo que sucede X

información = nutrientes / supervivencia.

= Búsqueda de información, procesamiento y
difusión de los hechos.
= El periodismo se ocupa de la cosa pública,
el acontecer social.

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Carlos Marín.
Carla Alvarenga ECS - UCV 9


 

= Comunicación Pública de la Ciencia.

 
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(Vaccarezza: 2008:110).

Carla Alvarenga ECS - UCV 10



 

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à—  

=Asociación progreso ± ciencia y tecnología.

=Evolución de la relación unidireccional de
comunicar la ciencia.
=Más allá de la educación, más allá de la
alfabetización científica.

xSin comunicación social de la ciencia es

imposible alcanzar cultura científica´
—  

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