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2.- Multimedia, Repositorios y Objetos de Aprendizaje

2.- Multimedia, Repositorios y Objetos de Aprendizaje

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MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
MAESTRIA EN GERENCIAY LIDERAZGO EDUCACIONAL
Apellidos y nombres: ALEXANDRA RUANO SÁNCHEZNo. De cédula: 097201413Centro Universitario: GUAYAQUILPeriodo Académico: NOVIEMBRE 2010 ² MAYO 2011Lugar y fecha: GUAYAQUIL, 14 MARZO DE 2011
Nombre del módulo:
NUEVAS TECNOLOGÍAS Y EDUCACIÓN
Profesora: Mgs. FABIAN JARAMILLO SERRANO
Lugar y fecha:
GUAYAQUIL, 14 MARZO DE 2011
 LOJA ² ECUADOR
 
 
2. ¿Qué entiende por: multimedia, repositorios,objetos de aprendizaje?, señale dos ejemplospara cada caso.
‡ Analice la Parte 2, tema 3: RevistaIberoamericana de Educación a Distancia (RIED).‡ Señale su propio criterio respecto de cadaconcepto señalado.‡ Proporcione dos ejemplos de cada tema.‡ Súbalo a su sitio en Scribd. Envíeme ladirección del documento (deber) al email: frankmir@hotmail.es.
MULTIMEDIA:
Concepto: ³Expresión que comprende al conjunto dedocumentos no convencionales (audiovisuales y especiales)integrados a un repositorio, así como los aparatos y dispositivosnecesarios para el manejo o la consulta de esos documentos.´ www.eubca.edu.uy/diccionario/letra_m.htm Por lo tanto es un sistema que utiliza más de un medio decomunicación para transmitir, administrar o presentar información,que reduce costos en el desarrollo de proyectos siendo de granutilidad prácticamente todas las áreas de desarrollo humano comoeducación, negocio, entretenimiento, ingeniería, medicina, arte yotros.Además comparto indiscutiblemente lo señalado por la Guía Didácticarealizada por el Msc Francisco Martínez quien explica lascaracterísticas más significativas de los materiales en red expuestospor Prendes,2003 sobre la eficacia de la utilización de multimediapara presentar la información en el campo educativo.Ejemplos:
1.
 
S
APIR 
d
e la mismas manera que lo hacen otros sistemas similares,ofrece la posibilidad de hacer consulta de imágenes mediante ejemplo(
Query-by-example
), además de poder buscar videos con framessimilares.
Resumiendo, el usuario puede comenzar a realizar unabúsqueda usando una palabra clave y después ir refinando losresultados mediante la opción ³similar´.
2.
 
C
IRE
S
(
C
ontentbased Image REtrieval
S
ystem)
es unsistema de recuperación de imágenes por contenido. Un
 
robusto sistema de recuperación de imágenes que obtiene unosresultados muy satisfactorios tanto para consultas sobreimágenes que contienen elementos constructivos comoedificios, puentes y torres, como para aquellas que contienenobjetos puramente naturales, como la vegetación, el agua, elcielo y las nubes. En definitiva, CIRES es capaz de distinguirdistintos objetos dentro de una imagen. Este sistema se basaen la búsqueda de las formas en una imagen.
 REPO
S
ITORIO
S
:
Concepto: ³Un repositorio, depósito o archivo esun sitio centralizado donde se almacena y mantiene informacióndigital, habitualmente bases de datos o archivos informáticos. ´ es.wikipedia.org/wiki/Repositorio Por lo tanto u n repositorio es el lugar donde se guardan programas olibrerías, de tal forma que cualquier persona, haciendo referencia aese repositorio tiene la posibilidad de instalar cualquier programa oacceder a la información que ahí se encuentre. Es decir es unaalmacén virtual, un recurso de la red donde el profesor podrá utilizarpara compartir con los demás sus investigaciones a la vez que seinteractúa con los demás.Ejemplos:
1.-
 
PubMed
C
entral
 http://www.pubmedcentral.nih.gov PubMed Central (PMC). Especializado en Medicina, se trata delarchivo del NIH (National Institutes of Health) gestionado por laNational Library of Medicine (NLM) de los Estados Unidos. Esuna fuente de referencia para investigadores de todo el mundo.
2.-
 
Repositorio de investigaciones de la UTPL
.
 
http://intranetcittes.utpl.edu.ec/dspace/ ³La dirección de
C
ITTE
S
, con el afán de reflejar el trabajo deinvestigación que realizan los docentes de la UTPL implementóel repositorio digital de publicaciones.´«
OBJETO
S
DE APRENDIZAJE
: Concepto: "Un Objeto de Aprendizajees una estructura (distribución, organización) autónoma que contieneun objetivo general, objetivos específicos, una actividad deaprendizaje, un metadato (estructura de información externa) y porende, mecanismos de evaluación y ponderación, el cual puede serdesarrollado con elementos multimedia con el fin de posibilitar su

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