ACTIVIDAD 03

Lee cuidadosamente cada pregunta, reflexiona sobre los contenidos y resuelve esta tarea
cuidando tu ortografía y redacción.

1.- Elabora un cuadro comparativo y explica las diferencias entre las variantes
lingüísticas.

DIATÓPICAS DIASTRÁTICAS O
O VARIANTES DIAFÁSICAS INDIVIDUALES
DIALECTALES SOCIALES

Su habla es de Suhabla es típica de Los factores que son las hablas

manera diferente diferentes ámbitos determinan las de determinados
según la región o sociales. diferencias individuos con todas
lugar en donde lingüísticas entre los sus peculiaridades
viven. Encontramos: registros son idiosincrásicas.
básicamente cuatro:
*Características *Las jergas ejemplo:
reproducen hablas -El tema
*Tipos de rasgos caracterizadas por -El canal -El habla de Manuel
ser de uso cerrado, -El propósito -El habla de Luis
-Léxicos o de compartidas por -El nivel de -El habla de Teresa
vocabulario un mismo grupo formalidad -El habla de Micaela
-Prosódicos o de social.
pronunciación Dentro de Diafásicas Suelen considerarse
-Sintácticos o de -La lengua o habla encontramos dos otras variantes
construcción marginal canales: como:

*Niveles lingüísticos -Habla o lengua Canal oral -Las variantes

juvenil, espontáneo históricas
-Léxico -Una conversación -Las variantes
-Fonológico *Los sociolectos entre amigos. generacionales
-Gramatical son variantes que se - Una conversación -Las variantes
circunscriben en entre hermanos. adquisicionales o de
ámbitos propios de contacto.
un oficio o de Canal oral no
una ocupación. Espontáneo
-Un discurso.
-Una conferencia.
-Un noticiario, etc.
 2.- Escribe qué variedad lingüística se produce en los siguientes textos.

a) Las estructuras operatorias no son suficientes por sí mismas para explicar la

construcción del conocimiento. Las razones parten de la epistemología genética. El
desarrollo consiste en la interiorización y transformación de los sistemas de
regulación externa en sistemas de autorregulación. VARIEDADES INDIVIDUALES.

b) Entonces, ¿le parece bien que pase a recoger el pedido esta tarde?
Sí, de acuerdo, pero haga el favor de llamar cuando vaya usted a salir, no vaya a ser
que no estemos. VARIEDAD DIAFASICAS

c) ¡Nene, a comer la chicha que te trae la yaya! ¡Que te se cae!

VARIEDAD DIATOPICAS

3.- Lee las siguientes situaciones y determina si se deben producir en una variedad
estándar o no estándar; y luego especifica los factores característicos del registro (tema,
canal, formalidad, propósito). Ten en cuenta el cuadro propuesto:

 Abrir la puerta de la oficina de un compañero de trabajo e invitarle a tomar algo.

No Estándar

Tema: Cotidiano

Canal: Oral espontaneo

Formalidad: Baja

Propósito: Personalizado

 Participar en un debate televisivo.

Estándar

Tema: Especializado

Canal: Oral

Formalidad: Alta
Propósito: Objetivo

 Un diálogo entre jugadores del mismo equipo durante un partido.

No Estándar

Tema: General

Canal: Oral espontaneo

Formalidad: Baja

Propósito: Personalizado

 Jurar un cargo ante las autoridades.

Estándar

Tema: Especializado

Canal: Oral

Formalidad: Alta

Propósito: Objetivo

 Llamar a la puerta del director del colegio y pedirle permiso para entrar.

No Estándar

Tema: Cotidiano

Canal: Oral espontaneo

Formalidad: Baja

Propósito: Personalizado