Welcome to Scribd. Sign in or start your free trial to enjoy unlimited e-books, audiobooks & documents.Find out more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
1Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
PLATON-historiadelateoriapolitica

PLATON-historiadelateoriapolitica

Ratings: (0)|Views: 9|Likes:
Published by CEDOCIPOL

More info:

Published by: CEDOCIPOL on Mar 11, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

02/02/2013

pdf

text

original

 
HISTORlADELATEORIAPOLJTICAPLATON
AUTOR:SABINE
1-1,
GEORGE
..
 
111.PLATON:"LAREPOllLlCA"
,
LAS
AMIJICIONES
imperialcsdeAtcnasperecieronconsudcrrolaenlaguerradcl
Peloponcso,
pcro
aunquc
C<lmbi6su
papcl,suiuf
lucnciaen
Crccia
-y,
en
tlltimotennino,suinflucnciaentodoelmuudoauriguo->-nodismiuuyoenmodoalguno.
C
Dcspuesdcperdcrsuimperioscfueconvirticndo,carlavczenmayorgrade,enel
:f
centroeducativedelmundomcditcrranco,posicionqucconserve
aUII
dcspuesdehabcrsedesvanecidosuindependenciapoliticayhastabastanteentrada1<1eracristiana.Suscscuclasde.filosofia,cienciaY.,retorica.fucronlas_prilllc.ras.wandes
1'"
institucioncseuropeasdcdicudasalacducacionsuperIor
y
alaiuvcsugacionquO'::acompafianecesariarncnteala
instruccion
avanzada,yaeliasacudlan
estudiantes
deRomaydetodaslaspartesdelmundoantiguo.LaAcademiaplatonicaIuelaprimeradelasescuclnsfilos6ficas,aunqueesprobablequeIsocratcs,queensefiocspccialrncntcret6ricaYoratoria,abrierasucscuelaalgunosafiosantesquePlat6n.LaescucladeArist6teles-elLiceo-scabrioUIlOScineuentaafiosm.istarde
I"
lasotrasdosgrandescscuclas-Iaepicuresylaestoica-comenzaronunostreinta
;1IIOS
dcspuesdeArislotclcs.QuieneshancaptadoplcnamcnlclaIinacsponlaucidad,tantodelavidaCOIllO(delarte,delaeradePericles,nopucdcnmcnosdeconsidcrarCOIllOunadcca'denciaest»cspccializaciunacndcruic.tdelgcniodeArenas.Probablcmcutccsciertoquelosgricgos
110
schubrinudcdicadoalufilosofia,almcnosdelmodoque
10
hicieron,silavidadeAtcnas
hubicrn
seguidosicndotanfelizytanprospcraCOIllOpareciascrcuandolaOracionFuncbrcdePericleshizorcsouarsunoladoruinantc.Y,sinembargo,nadicpucdcdudardcquela
ensefianza
delasescuclasatenienscshadesernpcnadoenlaculturaeuropcaunpapeltangrandecomoelarteatcnienscdelsiglov.Encfccto,esasescuelasseiialauclcomicnzode101filosofiagriega,
l
enespecialensusrelacioncsconlapollticaylosotroscstudiossocialcs.Encste
J
'/I
campo,losescritosdePI01[6nyAristotclesIucronlasprimerasgrandes
cxplora
cionescmprendidasporclintelcctocuropco.Enuncomicnzonoconstituyeronsinounainiciaci6nrudirncntaria,nadaa10quepuedadenominarseconpropiedadcuerpodecienciasdistinguidasyclasificadasenlaformaquehoypareceobvia.Lostcmasdcestudioysusiutcrrclacioncsestabanenprocesodeereaci6n.Peroelllaepocaenquesecompleteclcorpusdeeseritosaristotelicos-aiio323a.e.-
c!
esquemageneraldeconocimiento-filosofia,ciencianatural,eicnciasde1aconductahumanaycriticadelarte-quedofijadodetalmodoquesuslincasgeneralessepuedcnreconoeerencualquierepocaposteriordelpensamientoeuro-
pco,
Ninguncstudiosopuededeseonoeerlagranimportaneiadelprogresodelacspecializacionydelaltotipodeexaetitudprofesionslquenoslegaronlasescuelas,aunqucIueraalgoacadernico
y
estuvieraa1ejadode
13
actividadclvica.
LANECESIDADDEUNACIENC1APOLiTICA
Plat6nnaci6luciaelafio427a.c.enelsenodeunaprominentefamiliaate-niensc.Muchoscomentaristashanatribuidosuaetitudcriticarespectoalademo-craciaasunacimientoaristocr:Hico,yesciertoqueunodesusparientcsdesempefio~unpapelmuyimportanteenlarevueltaoligarquicadelafio
404.Perocl
heeho
':f
puedeexplicarseperfectarnentedeotramanera;sudeseonfia~~etoaIa...democmcianoemmayorue
la
deArist6te1es,quiennoemnoblepornacimiento~y
III
siquieraemateniense.Iec0rnsirnportantedeldesarrollointclectualdePlat6nfueeldequeensujuventudfue·diselpul0deSocrates,dequiensac6el
 
NECESIDADDEUNACIENCIAPOLITICA
2
pensarnientoquefuesiempre10fundamentaldesufilosoHapolitica:
la
ideadequelavirtudesconocimiento.Dichodeotromodo,estosignificaba·1acreenciaenqueexisteobjetivamenteunavidabuena.tantoparalosindividuoscomoparalosestados,vidaquepuedeserobjetodeestudio,alaquesepuededefinirmedianteprocesosintelectualesmet6dicos
y
que,porconsiguiente,esposibleprac·ticardemodointeJigente.Estocxplicaporsls610
e1
hechodequePlat6ntuviesequeser,enalgunsentido,aristocrats,yaqueelcriteriaparavalorarresultadosconseguidosen
e1
campodelsabernopuededejarsenuncaalosnumeros0alaopini6npopular.L1egadoalarnadurezalconc1uirlaguerradelPeloponeso,hubierasidodificilquecornpartiera
el
entusiasmodePericlesporla"felizdespreocupaci6n"delavidadernocratica.Suprimerpensamientoenmateriadepolitica,
el
recogidoenlaRepublica,seproduceenlaepocaenqueeramasprobablequeunateniensescdejaseirnpresionarporladisciplinadeEsparta
y
antesdequeladesastrosahistoriadelimperioespartanopusierademanifiesto10vaciodetaldisciplina.EnlaautobiografiaquefiguraenlaEpistolaVII
1
cuentaPlat6nqueensu[uveutudtuvolaesperanzadehacercarrerapolitica
y
habiallegadoaesperarque
13
rebeli6naristocraticadelosTreinta
(404
a.c.)produjerareformasdeimpor-tanciaenlasqueIecupieralaposibilidaddedesempefiaralgunpapel,Perolacxpcrienciadelaoligarquiahizoprontoqueladernocraciaparecieraunaedaddeoro,aunqucladcmocraciarestauradadcmostroinmcdiatarncntcsuincptitudcanlacjecuci6ndeSocrates.
EIresultadoIuequeyo,quehabiateuidoen
till
principiograninteresenlascosaspublicas,confonnemirabaaltorbellinodelavidapublica
y
velaelmovimientoincesantedelascorricntescontrarias,aeabeporsentirmeaturdido.._
y
finalmenteviconclaridadquetodaslaspolis,sinexcepci6n,estanmalgobernadas.Suslegislacioncssoncasiincura-bles,anosermediantealgunplan_milagrosopuestocnpracticaconbuenasucrte.Porcliomcvcoobligadoadecir,enelogiodelarectafilosofia,quedcsdeellapodernosdis-ccrnirentodosloscasos
10
quecsjustoparalascomunidades
y
paralosindividuosyque,segunesto,
eI
generohumanonoveradlasmcjoresbastaqueadquieraautoridadpollticalarazadequienessiguenrectayaulenticamcntclafilosoffa
0
bastaque
la
rnadelosgobcrnantcsseconvierta,poralgunasuertedivina,enestirpedeverdaderosfil6sofos.
2
Esmuytentadorverenestepasajeunarazonimportantedelafundaciondelaescuelaplatonica,aunqueescuriosoque
Cll
laEplstolanoscmcncionalaescuela.L;Ifechaticnequehabersideposteriorenpocosafiosalaconc1usi6ndesusviajes-bastanteprolongados-
y
suvucltaaAtenaselafio388.Es,sinduda,ciertoquelaAcademianosefund6s610paraunprop6sitounico
y,
enconse-cuencia,sedaexageradodecirquePlatenintentabacrearunainstituci6nparaelestudiocientificodelapoliticaylaeducaci6ndelosestadistas.Laespecializaci6nnohabiaalcanzadoaunestepuntoyesdificilquePlat6nconcibieralanecesidaddelfil6sofocnpoliticacomonecesidaddehombrespreparadosadhocparak<profcsioncsadrninistrativa
y
legislative.Masbienlaconceblacomonecesidad
t:~
hombresenquienesunaadecuadapreparacionintelectualhubieraaguzadolaper·ccpci6nde10queeralavidabuena
y
queestuvieran,porende,preparadosparadiscrirninarentreelbienverdaderoy
e1
falso
y
entrelosmediasadecuadosein-
1
La
quesabcmosde
10
aventuradePlatenellSiciliahaecpresumirlaveracidadhist6rica,sinolaautenticidadrealdelasEplstolaslll,VIIYVlll.Deestotenemoshoypruebassuficieutes.
2
EplstolaVII,325d-32Gb;trad.ingl.deL.A.Post.PJat6nescriblaelpasajecitadoel.no353-c.
La
ultimoeraseresultacomounceodelfamosopasajedelaRepublica(..73d)aeereadelosfil6sofosreyes.

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->